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- 窦太后人物生平篇一吕后时期以赐代王孝文窦皇后，名不详(《史记索隐》云名猗房)。约汉高祖初年出生于清河郡观津县。其父早年经历秦朝**，隐居于观津不问世事，过着清贫垂钓的生活，后来却不幸坠河而死。窦皇后有兄弟二人，兄名窦长君(《史记索隐》云名建，字长君)，弟名窦广国，字少君。...
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- 《窦娥冤》读后感1虽然长久以来，我们都将元曲与唐诗宋词并驾齐驱，然而，事实上人们对元曲的认知要远远少于其他两者，不知是因为我们的中文课本鲜少提及的缘故还是，人们对此本就缺乏兴趣，总之我们仅有的一点信息也只是来源于历史教科书里的惊鸿一瞥。突然觉得有些可惜，这些曾在历...
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- 《太年轻》读后感1“过去的事情不会真的过去，它只会成为你生命的一部分，悄无声息的影响着未来的走向。”这是我看完这本书后写下的一句短评。《太年轻》讲的是一个女孩（阿维娃）因为年轻时的天真无知、不顾一切的做了一个错误的选择（爱上有妇之夫），让自己身陷囹圄，即使她更名换姓，...
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- 《窦娥冤》读后感1窦娥是一个善良女子──具有亚里士多德在《诗学》中对悲剧人物所要求的那种善良性格。她有封建社会下层少女可能遭遇的命运：做童养媳。我们一开始就看见她和父亲生别──也就是永别。父亲哭道：“儿呵，我这一去了呵，几时再得相见也?”直逼第四出。我们在对话...
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- 前言：《飞向太空港》读后感共含6篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《飞向太空港》读后感《飞向太空港》读后感怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。这个暑假，我读了许多名著，但最使我印象深刻的还是李鸣生的作品《飞向太...
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- 《窦娥冤》教案篇一【目的要求】1.初步了解元杂剧的特点。2.通过窦娥冤这一历史冤案，认识元代的黑暗和统治者的残暴，认识当时阶级矛盾的尖锐。3.认识窦娥开始对天地神鬼的严厉指责与结尾要感天动地之间的矛盾。【课文释义】(1)亲眷（眷，juàn）亲属。(2)负屈衔冤：背负委屈，心中怀...
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- 第一篇：窦娥冤教案窦娥冤教案教学目的：1、了解元杂剧的有关常识。2、理清《窦娥冤》的情节结构，弄清杂剧内容。3、理解主人公窦娥的性格特征，概括杂剧的主题。4、分析体会元杂剧的语言特点。教学重点：情节冲突和人物形象。教学难点：杂剧的语言。教学课时：2课时。教学方法：赏读法...
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- 目录第一篇：太阳村观后感第二篇：《太阳村》观后感第三篇：心中的太阳观后感第四篇：心中的太阳观后感第五篇：电影《走向太阳》观后感更多相关范文正文第一篇：太阳村观后感太阳村观后感今天，我们在老师的带领下带着捐助物品向顺义的太阳村出发。太阳村，位于北京顺义区赵全营镇板桥村...
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![窦娥冤原文及翻译，窦娥冤赏析]( "窦娥冤原文及翻译，窦娥冤赏析")
- 窦娥冤原文作者：关汉卿〔元代〕（外扮监斩官上，云）下官监斩官是也。今日处决犯人，着做公的把住巷口，休放往来人闲走。（净扮公人鼓三通、锣三下科。刽子磨旗、提刀，押正旦带枷上）（刽子云）行动些，行动些，监斩官去法场上多时了！（正旦唱）【正宫】【端正好】没来由犯王法，不堤防遭刑宪，叫声屈动地...
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![窦娥冤教案]( "窦娥冤教案")
- 【导语】窦娥冤教案(优选10篇)由本站会员“szbbscom”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：窦娥冤教案篇2：窦娥冤教案篇3：窦娥冤教案篇4：窦娥冤教案篇5：窦娥冤教案篇6：窦娥冤教案篇7：窦娥冤教案篇8：窦娥冤教案篇9：窦娥冤教案篇10：窦娥冤教案【...
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- 自我区开展学名师活动以来，窦老师就成为了我的偶像，我学习的榜样。可惜的是，一直都是通过网络学习窦老师的教学理念，关注窦老师的教学活动等等。下面好范文小编为你带来一些关于窦慧梅的心得，希望对大家有所帮助。窦桂梅心得1最近看窦桂梅老师的《做一个有专业尊严的老师》深...
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- 《环太平洋》是由吉尔莫·德尔·托罗执导的美国科幻怪兽电影，由查理·汉纳姆、伊德瑞斯·艾尔巴、菊地凛子、查理·戴等人主演。下面由小编来给大家分享《环太平洋》观后感心得，欢迎大家参阅。《环太平洋》观后感心得1多少次，一个个坚强的身影步入了战场这个残酷的角斗士舞...
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- 鼻旁窦的开口：篇一1、额窦(frontalsinus)：位于额骨骨弓深部，开口于中鼻道筛漏斗处。2、上颌窦(maxillarysinus)：位于上颌骨体内，开口于中鼻道半月裂孔处。3、蝶窦(sphenoidsinus)：位于蝶骨体内，开口于蝶筛隐窝。4、筛窦(ethmoidsinus)：位于上筛骨迷路内，又分前、中、后筛窦。前、...
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- 折篇一〔赛卢医上，诗云〕小子太医出身，也不知道医死多人，何尝怕人告发，关了一日店门？在城有个蔡家婆子，刚少他二十两花银，屡屡亲来索取，争些捻断脊筋。也是我一时智短，将他赚到荒村，撞见两个不识姓名男子，一声嚷道：“浪荡乾坤，怎敢行凶撒泼，擅自勒死平民！”吓得我丢了绳索，放开脚步飞奔。...
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- 窦娥冤教案篇一课型教读课教学目标1．了解元杂剧的有关常识。2．理清《窦娥冤》的情节结构，弄清杂剧内容。3．理解主人公窦娥的性格特征，概括杂剧的主题。4．分析体会元杂剧的语言特点。教学重点难点1戏的开头窦娥对天地鬼神的严厉指责与结尾要感天动地之间的矛盾。2对［端正好］［滚绣球...
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- 《窦娥冤》教案篇一【目的要求】1、初步了解元杂剧的特点。2、通过窦娥冤这一历史冤案，认识元代的黑暗和统治者的残暴，认识当时阶级矛盾的尖锐。3、认识窦娥开始对天地神鬼的严厉指责与结尾要感天动地之间的矛盾。【课文释义】（1）亲眷（眷，juàn）亲属。（2）负屈衔冤：背负委屈，心中怀着...
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- 2022太空授课观后感1一次，爸爸、妈妈都没回家，我正看着电视，渐渐进入我正在看航天员在飞船里的动作的理想中。航天员在太空睡觉时是飘的，多好玩啊！吃的东西也适合我们在地球上吃的不同。好想去太空看一下啊，好想在太空上看看地球啊！我渐渐的睡着了。我穿着只有航天员才能穿的衣...
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- 窦娥冤读后感篇一《窦娥冤》是元代杂居家关汉卿的杂居代表作，是一出具有较高文化价值、广泛民众基础的中国十大悲剧之一的传统剧目。窦娥是这部剧中最悲苦的人物，她三岁丧母，七岁被典，十七岁守寡，不幸的生活让她只能守着其父教导的“三从四德”和婆婆孤苦过活。屋漏偏逢连日雨...
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- 窦桂梅心得体会篇1本学期我们学习的主题《窦桂梅老师教学思想》。窦桂梅老师是小学语文教学领域中当之无愧的领军人物，她是“深度语文”的代表，强调对文本多角度、多元化、创新化的深度解读与挖掘；强调在课堂中师生之间的“深度”对话与互动；注重课堂的“文化含量”和“思维...
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- 《听窦桂梅老师讲课》读后感篇1《听窦桂梅老师讲课》这本书是课堂实录，记录了窦老师讲课的精彩瞬间。而我，通过一个学期完成了整本阅读。在这本书的最后一章向我们介绍了低年级如何“看图说话，写话”。真是受益匪浅。“看图说话，写话”正如我们的绘本阅读，激发学生的想象力，让...
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- 窦娥冤读后感篇一倪俭香一个善解人意，舍己救人的好人---窦娥，就那样不明不白地离开了这个人世间。这难道不是太不公平了吗？是的，这确实是很不公平。善良的窦娥因贫困而被张驴儿桃杌所冤枉，还被可恶的桃杌叛死刑。如果我是窦娥，那么我会在心里不停地念《www．》叨：“天理何在啊？难道...
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- 第一篇：《唐太宗传》读后感唐太宗李世民蔡向东呼和浩特:远方出版社,2014简介：本书讲述了唐太宗李世民的生平，分为十三章，包括：青少年时代、征讨各地、太宗即位、加强中央集权、发展经济、民族关系、天下大治、太宗晚景等。唐太宗李世民传黄中业长春:吉林人民出版社,2014简介：本...
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![《窦娥冤》教案设计【多篇】]( "《窦娥冤》教案设计【多篇】")
- 《窦娥冤》教案设计篇一教学目的１．初步了解元杂剧的特点。２．结合“单元知识和训练”，掌握研究性阅读的特点，学会研究性阅读的方法。教学重点：１．通过窦娥冤这一历史**，认识元代和**者的残暴，认识当时阶级矛盾的尖锐。２．认识窦娥的刚烈性格和反抗精神。３．介绍元杂剧的体制。教学难点：１．戏的开...
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