![《星星变奏曲》教案新版多篇]( "《星星变奏曲》教案新版多篇")
- 《星星变奏曲》教案篇一设计意图：艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的"语言"。《幼儿园教育指导纲要》中指出："幼儿艺术教育应引导幼儿接触生活中的各种美好事物与现象，丰富幼儿的感性经验和情感体验。提供自由表现的机会，鼓励幼儿大胆地想象，运用不同的艺术形式表达自己的...
- 16986
![星星变奏曲教案（合集8篇）]( "星星变奏曲教案（合集8篇）")
- 本站小编为你精心整理了8篇《星星变奏曲教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《星星变奏曲教案》相关的范文。篇1：星星变奏曲教案星星变奏曲教案【教学目标】：◆知识与能力1、了解朦胧诗派的代表人物、作品，及其主要艺术风格...
- 10122
![星星变奏曲教案(精选多篇)]( "星星变奏曲教案(精选多篇)")
- 第一篇：星星变奏曲星星变奏曲三伏潭二中王芳教学目标：1、朦胧诗的特点及背景2、理解“变奏曲”的含义3、找出比喻句并理解含义4、珍惜美好生活重点难点：1、重点是理解诗中所寄托的诗人的理想及了解朦胧诗的特点。2、难点是“星星”的象征意义。教学方法：引入及讨论教学过程一...
- 33399
![九年级《星星变奏曲》教学设计（多篇）]( "九年级《星星变奏曲》教学设计（多篇）")
- 《星星变奏曲》教学设计篇一1、教学目标1、了解朦胧诗的代表人物、作品，及其主要艺术风格和流派。2、理解诗歌中星星、静夜、土地等物象的象征意义，学习比拟、对比等修辞手法。2/学情分析我班共有学生45人，其中男生19人，女生26人。本班学生的年龄大部分在16岁左右，也有少数偏...
- 8228
![《星星变奏曲》同步练习【多篇】]( "《星星变奏曲》同步练习【多篇】")
- 《星星变奏曲》同步练习篇一电子课文·星星变奏曲[1]江 河诗人在静谥的深夜遥望星空，闪烁的星星勾起了他“柔软”的温情与朦胧的憧憬。谁不愿意生活像诗一样浪漫，心灵像飞一样自由？只有经历过心灵劫难的人，才更能体会到这种诗意人生与精神自由的弥足珍贵。如果大地的每个角...
- 14807
![星星变奏曲教学反思多篇]( "星星变奏曲教学反思多篇")
- 星星变奏曲教学反思篇一红梅花开香飘天涯——于红梅二胡演奏的时代特色及其在海内外的影响挑战自我的大胆创新——听于红梅对刘天华二胡＋大名曲新解读有感晋地上的温暖与悲怆——“太谷秧歌交响音乐会”听后“圣经”原来也可以很动人——由钢琴家席夫北京独奏会想到的华韵...
- 33045
![星星变奏曲公开课教案精品多篇]( "星星变奏曲公开课教案精品多篇")
- 《星星变奏曲》教案篇一教学目标：1、朦胧诗的特点及背景2、理解“变奏曲”的含义3、找出比喻句并理解含义4、珍惜美好生活教学过程一、题解与导入大家都学过著名诗人郭沫若写的《天上的街市》。这首诗以丰富的想象，写了热闹自由的天上街市，通过写牛郎织女的自由来往来表达作...
- 16982
![星星变奏曲公开课教案（精品多篇）]( "星星变奏曲公开课教案（精品多篇）")
- 《星星变奏曲》课文原文篇一如果大地的每个角落都充满了光明谁还需要星星，谁还会在夜里凝望寻找遥远的安慰谁不愿意每天都是一首诗每一个字都是一颗星像蜜蜂在心头颤动谁不愿意，有一个柔软的晚上柔软得像一片湖萤火虫和星星在睡莲丛中游动谁不喜欢春天，鸟落满枝头像星星落满...
- 5290
![《星星变奏曲》教学设计新版多篇]( "《星星变奏曲》教学设计新版多篇")
- 《星星变奏曲》课文原文篇一如果大地的每个角落都充满了光明谁还需要星星，谁还会在夜里凝望寻找遥远的安慰谁不愿意每天都是一首诗每一个字都是一颗星像蜜蜂在心头颤动谁不愿意，有一个柔软的晚上柔软得像一片湖萤火虫和星星在睡莲丛中游动谁不喜欢春天，鸟落满枝头像星星落满...
- 16015
![星星变奏曲练习题及答案精品多篇]( "星星变奏曲练习题及答案精品多篇")
- 九年级语文《星星变奏曲》原文练习题和答案篇一九年级语文《星星变奏曲》原文练习题和答案一、基础锤炼1.给加点的字注音。①凝望( ) ②安慰( ) ③颤动( )④萤火虫( )2.根据拼音写出汉字。①chōngjǐng( )②冻jiāng（ ）③疲juàn()④ménglóng( )3.理解以下词语...
- 9415
![《星星变奏曲》教学设计【多篇】]( "《星星变奏曲》教学设计【多篇】")
- 《星星变奏曲》教案篇一教学目标1、了解朦胧诗及其审美特征。2、感知诗中“星星”的形象，领会其象征意义。3、通过诵读，体会诗歌的情景、意蕴和诗人的思想感情，理解诗歌主旨。4、揣摩语言，品味诗句的丰富内涵。5、激发学生追求希望和光明的信念。教学设想1、《星星变奏曲》是...
- 17922
![星星变奏曲教案（精品多篇）]( "星星变奏曲教案（精品多篇）")
- 星星变奏曲教案篇一每当夜深人静的时候，我们在野外，仰望天空。就会不由自主地想起谁写的什么诗？──郭沫若《天上的街市》。齐背这首诗：“远远的街灯明了/好像闪着无数的明星/天上的明星现了/好像点着无数的街灯/。我想那缥缈的空中/定然有美丽的街市/街市上陈列的一些物品/...
- 32358
![初三上册语文《星星变奏曲》教案（精品多篇）]( "初三上册语文《星星变奏曲》教案（精品多篇）")
- 《星星变奏曲》教案篇一语文备课大师《星星变奏曲》教案1一、导语：每当夜深人静的时候，我们在野外，仰望天空。就会不由自主地想起谁写的什么诗？——郭沫若《天上的街市》。齐背这首诗：“远远的街灯明了/好像闪着无数的明星/天上的明星现了/好像点着无数的街灯/。我想那缥缈的...
- 14282
![九年级《星星变奏曲》教学设计精品多篇]( "九年级《星星变奏曲》教学设计精品多篇")
- 《星星变奏曲》教案篇一教学目标：知识目标：⑴了解朦胧诗及其审美特征。⑵感知诗中“星星”的形象。领会其象征意义。能力目标：⑴诵读，体会诗歌的情景、意蕴和诗人的思想感情，理解诗歌主旨。⑵揣摩语言，品味诗句的丰富内涵。情感态度价值观：感受时代脉搏，体味生活的美好，激发学生追...
- 10482
![星星变奏曲教学反思精品多篇]( "星星变奏曲教学反思精品多篇")
- 星星变奏曲优秀教学反思篇一教完了这一课，感觉很快乐与酣畅，达到我所定的预期教学目标。通过反思，主要体现在：一、诗歌主题鲜明，学生易于把握《星星变奏曲》是诗人江河的一首重要诗作，而江河是新时期朦胧诗的代表诗人之一。朦胧诗是一种新诗潮，孕育于“文革”时期的“地下文学”...
- 30470
![《星星变奏曲》教案（精品多篇）]( "《星星变奏曲》教案（精品多篇）")
- 《星星变奏曲》教案篇一北京市第13中学王广惠特级教师学习本诗，进一步了解朦胧诗，理解诗人借助一些物象来表现思想感情的方法。朦胧诗是新时期一个非常重要的文学流派，是“文革”后期一群自我意识开始觉醒的青年，利用诗歌的形式对现实进行反思和追求诗歌独立的审美价值的产物...
- 13804
![星星变奏曲教学反思（多篇）]( "星星变奏曲教学反思（多篇）")
- 星星变奏曲优秀教学反思篇一教完了这一课，感觉很快乐与酣畅，达到我所定的预期教学目标。通过反思，主要体现在：一、诗歌主题鲜明，学生易于把握《星星变奏曲》是诗人江河的一首重要诗作，而江河是新时期朦胧诗的代表诗人之一。朦胧诗是一种新诗潮，孕育于“文革”时期的“地下文学”...
- 29015
![《星星变奏曲》教案多篇]( "《星星变奏曲》教案多篇")
- 初三上册语文《星星变奏曲》教案篇一教学目标：1、朦胧诗的特点及背景2、理解“变奏曲”的含义3、找出比喻句并理解含义4、珍惜美好生活重点难点：1、重点是理解诗中所寄托的诗人的理想及了解朦胧诗的特点。2、难点是“星星”的象征意义。教学方法：引入及讨论教学过程：一、题解...
- 27204
![江河《星星变奏曲》原文阅读新版多篇]( "江河《星星变奏曲》原文阅读新版多篇")
- 江河《星星变奏曲》原文阅读篇一《星星变奏曲》说课案（一）说教材：九年级的第一单元所选择的都是诗歌，都是由寻常的事物激起心灵之声，语言优美且贴近生活，容易激起学生的共鸣。在教学中，要注意引导学生深入体验，感知生活，并进而受到感染，从而形成积极的人生态度和正确的价值取向，使语...
- 9933
![《星星变奏曲》自学评估【精品多篇】]( "《星星变奏曲》自学评估【精品多篇】")
- 《星星变奏曲》自学评估篇一《星星变奏曲》这首抒情诗以“星星”象征光明，表达了作者对黑暗现实的否定，抒发了对理想的追求和向往，以及虽然迷茫而不失坚定的信念。诗节之间随句式的转换，意象的丰富，诗的情境也由温馨美好转为寒冷严酷。氛围的对照中，表现了诗人为追求光明而献身...
- 21939
![《星星变奏曲》教案【新版多篇】]( "《星星变奏曲》教案【新版多篇】")
- 《星星变奏曲》教案篇一教学目标1、了解朦胧诗及其审美特征。2、感知诗中“星星”的形象，领会其象征意义。3、通过诵读，体会诗歌的情景、意蕴和诗人的思想感情，理解诗歌主旨。4、揣摩语言，品味诗句的丰富内涵。5、激发学生追求希望和光明的信念。教学设想1、《星星变奏曲》是...
- 17549
![星星变奏曲公开课教案（多篇）]( "星星变奏曲公开课教案（多篇）")
- 《星星变奏曲》教案篇一【学习目标】一、知识目标1、了解朦胧诗及其审美特征2、感知诗中“星星”的形象，领会其象征意义二、能力目标1、诵读体会诗歌的情景，意蕴和诗人的思想感情，理解诗歌主旨。2、揣摩语言，品味诗句的丰富内涵。三、德育目标感受世代脉搏，体味生活的美好，激发...
- 18486
![九年级语文《星星变奏曲》教案【精品多篇】]( "九年级语文《星星变奏曲》教案【精品多篇】")
- 星星变奏曲教案篇一星星变奏曲教案邢文军一、导语：每当夜深人静的时候，我们在野外，仰望天空。就会不由自主地想起谁写的什么诗？——郭沫若《天上的街市》。齐背这首诗：“远远的街灯明了/好像闪着无数的明星/天上的明星现了/好像点着无数的街灯/。我想那缥缈的空中/定然有美丽...
- 23105
![星星变奏曲公开课教案【精品多篇】]( "星星变奏曲公开课教案【精品多篇】")
- 《星星变奏曲》教案篇一【教学目标】：◆知识与能力1、了解朦胧诗派的代表人物、作品，及其主要艺术风格和成就。2、理解诗歌中星星、静夜、土地等物象的象征意义，学习比拟、对比等修辞手法。◆过程与方法1、学习朗读朦胧诗歌的技巧，学会品味诗歌语言，体会作者字里行间流露出的...
- 28705
![《星星变奏曲》教案【精品多篇】]( "《星星变奏曲》教案【精品多篇】")
- 《星星变奏曲》教案篇一教学目标：1、感知诗中“星星”的形象，领会其象征意义。2、揣摩语言，品味诗句的丰富内涵。3、激发学生追求希望和光明的信念。教学重点：1、通过诗歌意象的象征意义理解诗歌主题思想。2、理清诗歌结构特色，赏析诗中精妙的修辞。教学难点：1、用意象方法，通过...
- 17777
灵感范文网
