![春天的电话教案【精品多篇】]( "春天的电话教案【精品多篇】")
- 春天的电话教案篇一活动目标：1．帮助幼儿理解故事内容，了解春天动植物的变化，学习动物的对话。2．通过摆一摆、讲一讲创编故事情节，培养幼儿想象、讲述的能力。3．体验动物之间相互关心，分享快乐的美好情感。4．愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。5．鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。...
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![春天的山教案多篇]( "春天的山教案多篇")
- 春天的山教案篇1活动要求与内容：1、通过观察、欣赏进一步感知花的主要特征。2、用自己喜欢的方式表现春天的花。3、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。环境与材料准备：1、幼儿收集各种花，把他们布置...
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![春天的文案【多篇】]( "春天的文案【多篇】")
- 春天的文案篇一（一）我遇见下雪的广州，也将遇见猴年的。马月，却没遇见你。（二）冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌不断往下落，偶尔咯吱一声响，树木的枯枝被积雪压断了。（三）雪已失去了颜色，我已经忘记了你。（四）雪真的好冷，好冷，我此刻从来没有感到这样的孤独。仿佛我站在一个被世...
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![春节电视讲话]( "春节电视讲话")
- 第一篇：领导春节电视讲话春节电视讲话市长同志们，朋友们，全市父老乡亲们：新年的钟声就要敲响了。在这普天同庆、喜迎新春、万家团圆的美好时刻，我谨代表市委市政府，向全市人民致以良好的祝愿和节日的问候！向驻义解放军指战员、武警消防官兵和公安干警，向在投资兴业的省内外客商，向...
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![紧急电话大班教案]( "紧急电话大班教案")
- 【导语】紧急电话大班教案共含2篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：紧急电话大班教案这篇紧急电话大班教案范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。活动背景:今年,我班家长在我大力倡议下,为孩子订阅了许多幼儿刊物,全...
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![幼儿园春天教案《春天来了》精品多篇]( "幼儿园春天教案《春天来了》精品多篇")
- 小班春天来了教案篇一活动目标：1、能通过视觉、触觉等各种感官感受春天的到来，初步了解一些春天的主要特征。2、能大胆地表达自己的想法和感受。3、乐于参与户外活动，感受大自然的美丽与丰富。活动准备：1、经验准备：幼儿知道春天快到了。2、物质准备：户外活动场地。活动过程：一...
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![找春天教案【多篇】]( "找春天教案【多篇】")
- 小班数学《找一找》活动教案篇一活动目标：1、喜欢参加数学活动，获得愉快的情绪体验。2、让幼儿能从几个不同的物体中找出相同的物体。3、能将相同的物体归类。4、练习粘贴，锻炼手指的协调能力。5、培养幼儿比较和判断的能力。活动准备：1、三种颜色的彩带；2、苹果香蕉等实物各...
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![渴望春天教案多篇]( "渴望春天教案多篇")
- 渴望春天教案篇一教学目标：1、知识目标：通过歌曲《渴望春天》学习，并在反复的练唱中体会6/8拍子活泼轻快的特点；通过对散文《春》的朗诵，使学生感受音乐与文学的密切关系，审美内涵。2、情感价值观目标：通过学唱歌曲《渴望春天》，引导学生体验春天的无限美好，真正理解“一年之计在...
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![春天的文案（多篇）]( "春天的文案（多篇）")
- 关于春天的文案篇一1、一走进校们一阵阵香味扑鼻而来，那是我们学校的花坛了。那儿有许许多多的花儿，每个人来到这里时第一句话都是赞我们这个美丽的花坛。一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放，有的才展开两三片花瓣，有的像快要破裂似的，有的全都开了。一阵风吹来，花儿们都摇摇晃晃，从...
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![春天童话的作文多篇]( "春天童话的作文多篇")
- 春天的童话作文篇一春天来了！小河被温暖的春风解冻了，微风轻轻地抚摸着小河，小河泛起层层波纹。春姐姐看到大地还是冷冰冰的，就叫春风妹妹把大地吹暖。果然，一两个月以后，大地变得很温暖，蛇、青蛙等动物开始动了起来。小草的种子感到很温暖，但是旁边的土还是硬的，导致小草一动都不...
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![找春天教案（多篇）]( "找春天教案（多篇）")
- 《找春天》教案篇一教材简介春天来了，它像个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们——找春天去吧！我们到校园里找一找，也许能在操场边发现刚探出头的小草；我们到野外去找一找，也许能在天空中发现飘飘摇摇的风筝；打开课本，我们还会在课文插图中发现春天的影子；读着...
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![走进春天的教案]( "走进春天的教案")
- 【引言】走进春天的教案共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：走进春天的教案猜你正在找走进春天的教案的怎么写？那么就给你这篇范文参考。一、教学目标：1、引起学生对自然环境的关注。2、认识常见的颜色。3、尝试运用...
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![春是春天的春阅读答案]( "春是春天的春阅读答案")
- 阅读题是考查学生语文素质、语文能力的综合性试题，学生可以通过做阅读题来提高阅读技巧，下面给大家分享一些关于春是春天的春阅读答案，希望对大家有所帮助。《春是春天的春》阅读原文春是春节的春。小孩子像一堆红萝卜四处滚动，他们兜里多了钱，还有鞭炮，眼睛东张西望。柴禾垛的...
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![《找春天》教案【多篇】]( "《找春天》教案【多篇】")
- 找春天篇一教学目标：1.会认9个生字，会写9个字。积累描写春天的词语、句子。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3.激发学生热爱春天的情感，调动学生主动去观察、发现。教学重点：识记生字，积累词语，感情朗读教学难点：体会春光...
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![找春天教案多篇]( "找春天教案多篇")
- 《找春天》教学设计篇一【课前透视】作者用细腻清新的笔触点染了一幅生机勃勃、绚丽多姿的春景图。从探头的小草、早开的野花、解冻的小溪、飘摇的风筝等景物中我们随处可见春姑娘娇羞、活泼的身姿。文章图文并茂，语言优美，充满儿童情趣和文学色彩，字里行间洋溢着作者对春天...
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![《打电话》教案多篇]( "《打电话》教案多篇")
- 打电话篇一⊙教学目标1通过学习本课，使学生了解农村的变化，体会电话给我们的生活带来的方便与快乐。2.能认识13个生字，会写4个字。3.能自主积累词语。4.能正确、流利、有感情地朗读课文。⊙教学重点1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学习书写4个字。⊙教学难点指导学生...
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![走进春天教案]( "走进春天教案")
- [编辑]走进春天教案共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：走进春天教案这篇走进春天教案范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。【教学目的】１、让学生通过各种方式体验春天的美丽景色，培养学生的信息收集、整理能力...
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![幼儿绘画春天的教案]( "幼儿绘画春天的教案")
- 【前言】幼儿绘画春天的教案共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：幼儿绘画春天的教案这篇幼儿绘画春天的教案范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。【选材分析】春天是最一个美丽的季节，在春天里万物复苏、万树萌...
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![《触摸春天》教案多篇]( "《触摸春天》教案多篇")
- 《触摸春天》教案篇1教学目标：1、认识7个生字，会写9个生字。正确书写“浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、花繁叶茂、多姿多彩”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵后三个段落。摘录、积累好词佳句。3、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的深意。4、体会...
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![打电话教案多篇]( "打电话教案多篇")
- 《打电话》教学设计篇一【教学目标】1、浏览课文，了解课文内容，体会人物特点。2、体会相声语言的艺术特点，认识到说话简明扼要、不说废话的重要意义。【教学过程】一、学习提纲1、浏览课文，用四要素归纳文章的主要内容。2、这个故事刻画了打电话的人()特点。3、交流讨论：这段...
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![美术春天教案多篇]( "美术春天教案多篇")
- 美术春天教案篇1一、教学目标1.感受春天，了解春天色彩，培养学生对大自然和生活喜爱之情。2.激活学生记忆，鼓励学生选择自己喜欢方式大胆表现春天色彩。3.提高学生对色彩感受、识别和表现能力。二、教材分析春天是最美季节，是万物复苏、万树萌绿、绿草如茵、百花争艳生机蓬勃...
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![《找春天》教案（多篇）]( "《找春天》教案（多篇）")
- 《找春天》教案篇一【学习目标】1、会认9个生字，会写9个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、发现春天的特点，感受到春天的美好。【教材说明】《找春天》是《义务教育课程标准实验教科书语文》二年下册的第一篇课文。课文结合时节，把孩子们引领到大自然中...
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![打电话教案【多篇】]( "打电话教案【多篇】")
- 《打电话》教案篇一一、教学要求：1、学会8个生字和16个词语，认识6个字。2、能在正确、流利、有感朗读的基础上分角色朗读课文。3、通过读句子练习，初步感知怎样才能把句子的意思表达得更准确，知道有些句子换上意思相近的词，句子的意思不变，进行初步的语言训练。二、教学重点难...
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![春天的童话作文（多篇）]( "春天的童话作文（多篇）")
- 春天的童话作文篇一春天到了，嫩嫩小草、漂亮花儿、绿绿柳树，都发芽了。冬眠的小动物被春风吹醒了，小朋友，脱下厚厚的衣裳，在草地上玩耍。夜里，轻轻的雨下着，小蚂蚁、犀牛、昆虫，都被吵醒了。早上天气很晴朗，小朋友们都高高兴兴的去上学了。在学校里，小鸟唧唧喳喳的叫着。小朋友在认...
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![《春天的颜色》小班教案【多篇】]( "《春天的颜色》小班教案【多篇】")
- 《春天的颜色》小班教案篇一【活动目标】1、幼儿能够用优美、简单的语言按“xx看了看xx高兴地说：“春天是x色的”的句式仿编诗歌。2、分组讨论仿编诗歌，从中获得愉悦感。【重点难点】重点：幼儿运用固定的句式大胆创编。难点：幼儿能够运用优美的语言及词汇等表现诗歌的美。【...
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