- 序的意思篇一序:文章开头的,在正式内容之前的序言。序文。序跋。序曲。序幕。序论。关于《滕王阁序》的由来,唐末王定保的《唐摭言》有一段生动的记载。原来阎公本意是让其婿孟学士作序以彰其名,不料在假意谦让时,王勃却提笔就作。阎公初以“更衣”为名,愤然离席,专会人伺其下笔...
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- 5篇介绍江西滕王阁的导游词范文(一)各位朋友:(车上的导游欢迎词)大家上午好!首先请允许我自我介绍下.我是江西九江**旅行社的地接导游员,我姓朱名军!和艺术人生的主持人同名!大家这次的江西之旅便由我负责!如何称呼我,我感觉这是我们必须解决的问题!大家感觉应该怎么称呼...
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- 译文篇一汉代的豫章旧郡,现在称洪都府。它处在翼、轸二星的分管区域,与庐山和衡山接壤。以三江为衣襟,以五湖为腰带,控制楚地,连接瓯越。这里地上物产的精华,乃是天的宝物,宝剑的光气直射牛、斗二星之间;人有俊杰是因为地有灵秀之气,徐孺子竟然在太守陈蕃家下榻(世说新语记载,太守陈...
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- 赏析篇一《滕王阁序》是古代骈文中的精品,在严格的形式束缚之中,作者犹如“带着脚镣跳舞”,既充分发挥骈文特有的表现手段,萃对偶、声韵、事典、辞藻于一炉,又能运散文之气于骈偶之中,严整中有行云流水之势。层层扣题,文思缜密。本文原题作《秋日登洪府滕王阁饯别序》,全文运思谋...
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- 拓展阅读篇一《滕王阁序》写作背景滕王阁因滕王李元婴得名。李元婴是唐高祖李渊的幼子,唐太宗李世民的弟弟,骄奢淫逸,品行不端,毫无政绩可言。但他精通歌舞,善画蝴蝶,很有艺术才情。他修建滕王阁,也是为了歌舞享乐的需要。这座江南名楼建于唐朝繁盛时期,又因王勃的一篇《滕王阁序...
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- 高一语文教案:滕王阁序高一语文滕王阁序教案:教学目标1.了解骈文的文体特点。2.学习本文优美的语言。3.了解相关文言知识及文学典故。4.积累“故”、“尽”、“属”、“即”等实词义项,“且”、“矣”等虚词的用法。5.学习本文情景交融的写法,理解作者复杂的感情。高一语文滕...
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- 打小就老是听爸爸在耳边吟诵“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,那诗中描写滕王阁的秀丽景色一直令我向往。这个寒假我终于得以一偿夙愿,前往滕王阁去一览那诗中美景。下面由小编来给大家分享滕王阁游玩心得,欢迎大家参阅。滕王阁游玩心得1滕王阁位于具有"物华天宝,人杰地灵...
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- 在一个风和日丽、艳阳高照的下午,我的心情也如这打好天气般开心,那是因为爸爸要带我去欣赏一个美丽又特别的地方——滕王阁广场。下面由小编来给大家分享滕王阁旅游心得,欢迎大家参阅。滕王阁旅游心得18月2日,我结束了庐山的旅行,坐大巴来到了南昌参观滕王阁。滕王阁、岳阳楼...
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- 《滕王阁序》译文篇一滕王阁序作者:王勃文本译文原文文本[1/5]这里是过去的豫章郡,如今是洪州的都督府,天上的方位属于翼,轸两星宿的分野,地上的位置连结着衡山和庐山。以三江为衣襟,以五湖为衣带、控制着楚地,连接着闽越。物类的精华,是上天的珍宝,宝剑的光芒直冲上牛、斗二星的...
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- 滕王阁是南昌著名的旅游景点,吸引了大量游客去参观游览,导游也要给游客做好滕王阁景点的详细介绍。下面是本站小编整理南昌滕王阁导游词的范文,欢迎阅读!南昌滕王阁导游词篇一各位朋友:(车上的导游欢迎词)大家上午好!首先请允许我自我介绍下.我是江西九江**旅行社的地接导游...
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- 打小就老是听爸爸在耳边吟诵“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,那诗中描写滕王阁的秀丽景色一直令我向往。这个寒假我终于得以一偿夙愿,前往滕王阁去一览那诗中美景。下面由小编来给大家分享滕王阁旅游心得,欢迎大家参阅。滕王阁旅游心得1滕王阁位于具有"物华天宝,人杰地灵...
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- 说教学过程篇一根据教学目标、教学重难点和学生的接受能力,将本课题安排为:导入文本——感知文本——理解文文本——走出文本四大板块。现将教学过程设置如下:A、情感激发,导入文本1、导入新课:江南有三大名楼湖南岳阳的岳阳楼,湖北武汉的黄鹤楼和江西南昌的滕王阁。大家学过范...
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- 原文篇一豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列,俊采星驰。台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。都督阎公之雅望,棨戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂驻。十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。腾...
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- 满江红·豫章滕王阁原文作者:吴潜〔宋代〕万里西风,吹我上、滕王高阁。正槛外、楚山云涨,楚江涛作。何处征帆木末去,有时野鸟沙边落。近帘钩、暮雨掩空来,今犹昨。秋渐紧,添离索。天正远,伤飘泊。叹十年心事,休休莫莫。岁月无多人易老,乾坤虽大愁难著。向黄昏、断送客魂消,城头角。...
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- 〔24〕渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦篇一穷:穷尽,引申为“直到”。彭蠡:古代大泽,即今鄱阳湖。衡阳:今属湖南省,境内有回雁峰,相传秋雁到此就不再南飞,待春而返。浦:水边、岸边。〔38〕老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠鸿鹄之志篇二老当益壮:纪虽老而志气更兴隆,劲头更...
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- 写作技巧篇一第一:精精有二种解释,一种是用词简练,通观王勃全文,说实话确实是用语简练。这一点在文中处处可以见到。如描写地理位置”星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越“,了了数字,就将洪都(南昌)的地理位置说的一清二楚。由大及小,大气而不遥远。而且在这几字中将...
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- 滕王阁序教案篇一一、整体感知本文原题为《秋日登洪府滕王阁饯别序》,全文运思谋篇,都紧扣这个题目。全文共分四段,第1段历叙洪都雄伟的地势、珍异的物产、杰出的人才以及尊贵的宾客,紧扣题中“洪府”二字来写;第2段展示的是一幅流光溢彩的滕王阁秋景图,近观远眺,都是浓墨重彩,写...
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- 作品特色篇一《滕王阁序》的写景颇有特色,作者精心构画,苦苦经营,运用灵活多变的手法描写山水,体现了一定的美学特征。1、色彩变化之美。文章不惜笔墨,浓墨重彩,极写景物的色彩变化。如“紫电清霜”中的“紫电”,“飞阁流丹”中的“流丹”,“层峦耸翠”中的“耸翠”,“青雀黄龙之...
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- 滕王阁序原文篇一出自唐朝诗人王勃的《滕王阁序》豫章故郡,洪都新府,星分翼轸(zhěn),地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯(ōu)越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃(fān)之榻。雄州雾列,俊采星驰。台隍(huáng)枕夷夏之交,宾主尽东南之美。都督阎公之雅望,棨(qǐ)戟(j...
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- 段篇一〔20〕披绣闼,俯雕甍披:开绣闼:绘饰华美的门。雕甍:雕饰华美的屋脊。〔21〕闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,青雀黄龙之轴闾阎:里门,这里代指房屋。钟鸣鼎食:古代贵族鸣钟列鼎而食,所以用钟鸣鼎食指代名门望族。舸:《方言》:“南楚江、湘,凡船大者谓之舸。”迷:通“弥”,满。青雀黄...
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- 课时篇一教学重点:一、介绍写作背景。二、疏通文意,通读全文。《滕王阁序》教案篇二教学目标:知识与技能:1、了解《滕王阁序》的写作背景及之所以成为千古名篇的原因。2、欣赏《滕王阁序》的景美。3、训练学生能将名句改写成优美片段散文的能力。过程与方法:通过读注释,疏通文...
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- 高中语文《滕王阁序》公开课优质教案篇1教学目标:(一)知识与能力:1、了解《滕王阁序》的写作背景。2、了解《滕王阁序》之所以成为千古名篇的原因。3、欣赏《滕王阁序》的景美。4、培养学生欣赏古代散文的能力。5、训练学生能将名句改写成优美片段散文的能力。(二)、过程与方法...
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- 〔18〕飞阁流丹,下临无地篇一飞阁流丹:飞檐涂饰红漆。有版本为“飞阁翔丹”。(新课改上对“流丹”给出的注解是:朱红的漆彩艳丽欲滴)临:向下看。〔17〕临帝子之长洲,得天人之旧馆篇二帝子、天人:都指滕王李元婴。有版本为“得神仙之旧馆”。长洲:滕王阁前赣江中的沙洲。〔31〕望长...
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- 评价篇一此赋描写滕王阁四周景物和宴会盛况,意境开阔,大气悠远。结尾更是抒写羁旅之情,寓怀才不遇的感恨。其文始志存高远至结尾意气消沉,可以说是王勃短短人生的实际境况,但消沉而不萎痱,至末句时虽有避世之感却又存希望,也许这就是王子安当时的真实心态吧。文由心生,读此赋抚揣...
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- 《滕王阁序》素材挖掘与写作应用《滕王阁序》是骈文名篇,王勃在文中不仅铺叙滕王阁一带形势景色和宴会盛况,还抒发了“无路请缨”之感慨,可贵的是文章并非一味地抒发怀才不遇之情,其间还表现出远大的政治抱负和奋发向上的进取精神。思想感情丰富细腻,值得我们引导学生深入挖掘...
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