![体育舞蹈教案多篇]( "体育舞蹈教案多篇")
- 体育舞蹈拉丁舞教案篇一教学内容：复习本学期所学动作；舞蹈汇报表演教学目标：认知目标：通过本学期的学习使学生了解伦巴，恰恰恰，桑巴舞蹈的起源、风格特点，音乐节奏。能力目标：通过教学，能够使大部分学生基本掌握老师所教舞蹈步伐的技术动作。情感目标：通过教学，培养学生的培养学生对...
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![体育舞蹈论文【多篇】]( "体育舞蹈论文【多篇】")
- 体育舞蹈论文篇一论文摘要：从身体形态、身体健康、身体的吸引力和身体自我能力3个方面，阐述了体育舞蹈对提高身体自我发展的作用，对人们形成良好的体育舞蹈锻炼意识有很大的促进作用。身体自我观念是指个体上关于自己身体的看法和感觉的总和[1]。在心理学上，自我是一个独特的...
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![舞蹈课教案多篇]( "舞蹈课教案多篇")
- 舞蹈教案篇一教学目标1、让幼儿在本次活动中，感受音乐的欢乐和节奏。2、培养幼儿团结协作的精神和互相帮助的良好品质。3、教幼儿学会舞蹈的表演。教学重难点有节奏地敲击筷子。教学准备废旧筷子、彩色皱纹纸、橡皮圈、录音机、磁带。教学过程一、开始部分：游戏《捆扎筷子...
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![舞蹈教案精品多篇]( "舞蹈教案精品多篇")
- 舞蹈教案篇一活动目标1、初步学跳《花之舞》，通过观察模仿掌握舞蹈动作和队形变化。2、能根据手腕花的不同颜色，寻找出双向Ｓ形穿花的规律，体验交换舞伴舞蹈的快乐。活动准备1、手腕花每人两朵（右手戴红花，左手戴蓝花），标记每人一个。2、能正确区分左右，知道面向圆上。3、音乐。活...
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![舞蹈教案【精品多篇】]( "舞蹈教案【精品多篇】")
- 舞蹈教案篇一第一节：教学目标重要以造就3-6岁幼儿认识，学校舞蹈为目标，是中国幼儿舞蹈训练课堂必须具备的舞蹈专业只是和技巧。课堂训练内容已参考北京舞蹈许愿中国舞幼儿考级教程，再经过自己的选择，创编组合而成的一套芭蕾基础功和舞蹈韵律强的音乐歌舞小组合的课堂教程。第...
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![【精品】舞蹈教案多篇]( "【精品】舞蹈教案多篇")
- 舞蹈教案篇1课题第五课《快乐的舞蹈》课型新授课教学目标一、通过《金孔雀轻轻跳》的学习，从音乐中感受所描绘的动物形象，理解本课主题——美丽的动物；并由本课主题向音乐内部元素（速度、情感）及音乐外部元素（环保、民族文化等）拓展。二、充分利用学生的好奇心理，运用多种教学手...
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![舞蹈教案(精选多篇)]( "舞蹈教案(精选多篇)")
- 第一篇：舞蹈教案一、教学目的为培养孩子具有优美的体态，并逐渐形成高雅的气质，少儿自身素质和艺术潜力的挖掘，在教学中我采用“融合式教学”把教学中趣味的，规格的，专业的，融合在一起，初学舞蹈时，孩子们因为年龄尚小，往往学了会就会感到厌烦，针对这一问题，我以“兴趣式教学”为基础，在...
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![舞蹈课教案【多篇】]( "舞蹈课教案【多篇】")
- 舞蹈课教案篇一一、设计意图：人们常说：“艺术来源于生活”，前期我们围绕“兴化小吃”这一主题开展了一系列相关的活动。炒米粉是兴化人民的拿手好菜，在主角游戏中，小朋友很喜欢模仿厨师玩炒米粉的游戏，于是我尝试将具有地方特色的音乐融入教育教学活动中，让幼儿在音乐中，用富有艺...
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![舞蹈的教案（精品多篇）]( "舞蹈的教案（精品多篇）")
- 舞蹈教学教案篇一本人自20xx年大学毕业分配以来，担任邵武市职业中专幼师班的舞蹈课教师，几年的教学经验让我深深体会到舞蹈课是培养幼师学生学习掌握教学技能的一门必修课。幼儿教育专业的舞蹈教学与艺术院校专业训练不同，学生所掌握舞蹈的基础理论知识与舞蹈的基本技能，主要...
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![体育舞蹈课教师工作总结]( "体育舞蹈课教师工作总结")
- 教学工作总结一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的情况总结如下：一、思想政治方面：热爱祖国、热爱人民。坚决拥护党的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和学校规章制度。认真参加政治学...
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![幼儿舞蹈教案多篇]( "幼儿舞蹈教案多篇")
- 幼儿舞蹈教案1教学目标：从整体上训练学生，克服身体的自然状态，获得正确的直立感，发展舞蹈动作的协调性、灵活性、节奏感，训练学生动作时所需的软度、力度、开度。教学重点、难点：要注意教学方法，避免学生在学习过程中拉伤韧带，还要教会学生用正确的方法练习，错误的方法会让训练适...
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![舞蹈教案新版多篇]( "舞蹈教案新版多篇")
- 舞蹈教案篇一活动目标1、学习民间传统舞蹈的表演形式，培养幼儿的民族自豪感。2、通过“舞谱”教学，培养幼儿的审美能力和自学能力。3、通过筷子发出的有节奏的悦耳声响，训练提高幼儿的音乐节奏感，使幼儿动作整齐，协调优美。4、让幼儿自己设计出新的舞蹈动作，培养幼儿的发散思维...
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![街舞蹈教案多篇]( "街舞蹈教案多篇")
- 街舞蹈教案篇1活动目标：1、基本掌握相互邀请的动作，学会在音乐间奏处交换舞伴，初步学跳邀请舞。2、体验与同伴共同合作跳舞的快乐，增进朋友间的友谊。活动准备：幼儿会跳邀请舞《认识你呀真高兴》会唱歌曲《请你和我跳个舞》钢琴伴奏蓝点红点红色丝带若干音乐播放器活动过程：一...
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![舞蹈教案【多篇】]( "舞蹈教案【多篇】")
- 舞蹈教案篇一活动目标1、舞蹈基本功节奏的训练。（难点）2、幼儿学习一些舞蹈造型，能够大胆跟着音乐摆出造型，动作优美。（重点）3、幼儿体会舞蹈带来的快乐。活动准备幼儿穿上自己的舞蹈鞋、坐垫、音乐。活动过程一、开始1、教师带幼儿做基本功热身。2、提问：小朋友你们都拍过照片...
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![学体育舞蹈舞心得体会多篇]( "学体育舞蹈舞心得体会多篇")
- 学体育舞蹈舞心得体会篇1这学期的体育俱乐部我选择了体育舞蹈课。通过这门课程的学习，我充分得感受到了体育舞蹈的魅力，让我渐渐的了解体育舞蹈，并开始喜欢上了它。有人说“体育舞蹈是心灵和形体的统一，是人类精神的产物、情感的结晶，生命的象征”，我表示十分赞同。体育舞蹈作...
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![幼儿舞蹈教案(多篇)]( "幼儿舞蹈教案(多篇)")
- 幼儿舞蹈教案篇一《花与蝴蝶》【活动目标】1、训练波浪、撩手、柔臂等手臂动作，让幼儿在组合中增强上肢的表现力。2、鼓励幼儿大胆的表演。【活动准备】碟片、录音机【活动过程】一、热身活动(舞蹈基本功练习)二、导入组合音乐(花与蝴蝶)师：今日教师带来了一段好听的音乐，那...
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![舞蹈教育总结多篇]( "舞蹈教育总结多篇")
- 【第1篇】舞蹈班总结-幼儿教育舞蹈班总结-幼儿教育培养幼儿对音乐的爱好，调动幼儿学习音乐舞蹈的积极性，是进行音乐教育的基础，以下是我在实际教学工作中的初步体会：调动她们学习音乐的愿望和积极性，选择适合幼儿年龄特征的音乐。例：幼儿由于年龄小，不太能听懂音乐的快慢、强弱，...
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![舞蹈教案（多篇）]( "舞蹈教案（多篇）")
- 舞蹈教案篇一教学目的：1、欣赏音乐，感受音乐的优美柔和。2、发挥想象，用肢体语言表现出花的美丽。教学准备：音乐《水仙花圆舞曲》教学过程：1、听音乐，吸引幼儿兴趣。（1）今天，老师给小朋友们带来一首好听的音乐，我们一起来听一听，听完之后，你们兽医说有什么样的感觉好吗？感受到歌曲优美...
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![体育舞蹈课心得多篇]( "体育舞蹈课心得多篇")
- 体育舞蹈课心得篇1期末临近，学习体育舞蹈已有一学期，虽然只有短短一学期，但却深感体育舞蹈是一门融合了体育与艺术、健与美高的一项新兴起的体育项目。它集娱乐、运动、艺术于一体，是文明社会里的一种高雅活动。体育舞蹈可以陶冶学生情操，培养良好气质，塑造良好体型，锻炼意志，提...
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![小班舞蹈教案多篇]( "小班舞蹈教案多篇")
- 小班舞蹈活动教案篇一大家来拍照【活动目标】1、舞蹈基本功节奏的训练。（难点）2、幼儿学习一些舞蹈造型，能够大胆跟着音乐摆出造型，动作优美。（重点）3、幼儿体会舞蹈带来的快乐。【活动准备】幼儿穿上自己的舞蹈鞋、坐垫、音乐。【活动过程】一、开始1、教师带幼儿做基本功热身...
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![舞蹈教案（精品多篇）]( "舞蹈教案（精品多篇）")
- 舞蹈教案篇一目标预设1．在情境中能用简单地线条来表现树叶跳舞的各种姿态。2．大胆添画，感受画面的动感美。3．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4．培养幼儿的欣赏能力。活动重点、难点1．用单线条的不同方向来表现树叶的手脚，表现出树叶飞舞时的不同姿态。2．在感受树叶飞舞时的欢...
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![幼儿舞蹈教案【多篇】]( "幼儿舞蹈教案【多篇】")
- 幼儿舞蹈教案篇一目标：1、初步学会舞蹈，激发幼儿对跳舞的兴趣。2、能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感。3、学习基本动作“踵趾步”。准备：1、布置环境：小树林2、老虎头饰两个，音乐《两只老虎》。活动指导：一、幼儿学小鸟飞律动入室。二、练声曲：师生问好，要求用自然好听的...
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![舞蹈教案合集多篇]( "舞蹈教案合集多篇")
- 舞蹈教案篇1活动目标：1.仔细观察图谱，尝试进行简单的队形变化。2.创编剪羊毛的动作，体验参与韵律活动的快乐。活动准备：1.《剪羊毛》音乐，队形及动作变化的图谱一张。2.幼儿已欣赏过《剪羊毛》的音乐。活动过程：一、复习歌曲导入。二、学习第一段，重点创编剪羊毛的动作。1.你会...
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![舞蹈教案（新版多篇）]( "舞蹈教案（新版多篇）")
- 有关舞蹈教案篇一指导思想：当前世界各国对中小学校学生艺术素质的培养都相当重视，从幼儿园到小学、中学，一般都设置了舞蹈课程。1988年，我国国家教委也曾下达了《全国学校艺术教育规则（1988~20xx）》，把实施艺术素质教育作为加强精神文明建设的重要组成部分，强调中小学校开展普及...
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![幼儿舞蹈我的身体教案]( "幼儿舞蹈我的身体教案")
- 幼儿舞蹈我的身体教案1小班幼儿在生理角度上看，他们的骨骼较软，容易变形，肌肉纤维细、弹力小，收缩力差，非常容易疲劳。他们的平衡能力、控制能力、节奏能力都比较差。在心理角度看，好奇、好动、好模仿、易幻想内心感情容易外露，注意力不集中，思维形象具体是他们的主要特点。从孩...
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