![语文《劝学》教学设计（精品多篇）]( "语文《劝学》教学设计（精品多篇）")
- 语文《劝学》教学设计篇一教学目标一、知识教育目标：1.掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词；学习“于、者、而”3个文言常用虚词；学习、复习课文中其他文言虚实词。2.掌握课文出现的“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)”...
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![语文《劝学》教学设计]( "语文《劝学》教学设计")
- 教学目标：1.掌握并积累重要的文言文实词和虚词。2.掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证。3.认识本文论述的学习意义、作用、态度、方法，并用以指导自己的学习。4.体味本文充分运用比喻进行说理的艺术特点。教学重点：理解比喻的含义以及比喻与比喻之间的内在联系。教学...
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![新版高中语文《劝学》教案（多篇）]( "新版高中语文《劝学》教案（多篇）")
- 高中语文劝学教案篇一知识和能力：了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述。过程和方法：1．学习比喻论证、对比论证的方法，提高学生围绕中心论点合理论证的能力。2．掌握绝、强、假、望、闻等多义词义项，积累四个通假字，三个文言虚词。情感态度和价值观：明确认识学习的重...
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![小学语文教学设计]( "小学语文教学设计")
- 目录第一篇：小学语文教学设计《汤姆》第二篇：小学语文教学设计方案第三篇：小学语文教学设计方案第四篇：21小学语文教学设计第五篇：小学语文教学设计与反思更多相关范文正文第一篇：小学语文教学设计《汤姆》《汤姆·索亚历险记》教学设计学习目标：1、引导学生用略读和精读相结合...
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![初中语文《孙权劝学》教案]( "初中语文《孙权劝学》教案")
- 第1篇：初中语文《孙权劝学》教案初中语文《孙权劝学》教案作为一名老师，可能需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的初中语文《孙权劝学》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。...
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![《孙权劝学》教学设计（精品多篇）]( "《孙权劝学》教学设计（精品多篇）")
- 《孙权劝学》教案篇一学习目标1、了解有关《资治通鉴》的文学常识。掌握文中出现的常用文言词语，理解文意。2、朗读课文，体会对话中人物的不同语气，揣摩想象人物当时的神态和心理活动，进而分析他们的形象及其性格特征。3、学习本文运用语言描写和对比手法刻画人物、突出中心...
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![《孙权劝学》精品教案设计（多篇）]( "《孙权劝学》精品教案设计（多篇）")
- 孙权劝学教案篇一第二课时学习目标：1、积累文言知识。2、有感情地朗读课文，分析文中人物对话时的口吻、神态、心理，体会人物语言的情味。3、理解文章的内容和主旨，明白学习的重要性及对现实生活的指导意义。一、复习：1、《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从...
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![《孙权劝学》教学设计及教学反思【多篇】]( "《孙权劝学》教学设计及教学反思【多篇】")
- 《孙权劝学》优秀教案篇一教学重点：揣摩体会人物的语言特点。教学难点：理解吕蒙与鲁肃对话的含义。可通过朗读来揣摩领会人物形象，让学生进行讨论来理解课文。安排一课时。教学内容和步骤一、课文导入。三国时期吴国有位大将，名叫吕蒙。此人武艺高强，战功卓著，深受吴王孙权的信...
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![孙权劝学教学设计（精品多篇）]( "孙权劝学教学设计（精品多篇）")
- 孙权劝学教学设计篇一教学过程：一导入。以关羽导入，引出吕蒙。多媒体展示关羽图片，以“败走麦城”的故事，引出吕蒙。二介绍《资治通鉴》和司马光。通过预习《孙权劝学》，你们觉得《资治通鉴》应该是一本什么样的书？明确：了解文学常识的目的是：丰富我们的文学知识和修养，并给我们提...
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![孙权劝学教学设计一等奖【精品多篇】]( "孙权劝学教学设计一等奖【精品多篇】")
- 孙权劝学教案篇一教学设想：本文节选自《资治通鉴》，写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。根据新课程标准让学生能“阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容”“培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良...
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![培智语文《鞋》教学设计]( "培智语文《鞋》教学设计")
- 培智语文《鞋》教学设计一、教学目标：A组：1、认识各种各样的鞋子，知道什么时候穿什么鞋。2、学习生字“鞋”，会认读，能理解。3、学习基本笔画“丨”（竖）。B组：1、认识鞋子。2、会认读“鞋”。C组：1、能够安静坐在位置上。二、重点、难点1、重点：学习生字“鞋”，会认读，能理解。2、难...
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![小学语文教学设计多篇]( "小学语文教学设计多篇")
- 小学语文教学设计范文1教学目标①朗读课文，把握主旨。②积累词语。③培养学生积极的人生态度。教学重点1、正确、流利、有感情地朗读课文，概括三个事例的内容；2、深刻理解三个事例所引发出的侧重点不同的三点思考，以及三点思考分别提出的三个要求。课前准备课前布置学生搜集...
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![小学语文教学教案设计多篇]( "小学语文教学教案设计多篇")
- 小学语文教学教案设计篇一一、教学目标1、认识15个字，会写8个字。着重学习写好带有禾木旁、木字旁的字。2、继续指导学生朗读课文，使他们能初步初自己感悟到的情感朗读出来。3、了解课文内容，激发学生热爱大自然的情感，初步树立人与动物和谐相处、保护动物的意识。二、教学重...
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![陋室铭语文教学设计]( "陋室铭语文教学设计")
- 陋室铭语文教学设计篇1一：教学目标知识目标：1、掌握作者刘禹锡等背景资料和文体等文学常识；2、在疏通文意的基础上识记重点的文言字词（实词的意义和虚词的用法），了解特殊文言句式的翻译。能力目标：1、能够当堂成诵；2、理解文章的主旨，领会作者托物言志的写法；3、学习并了解文中对偶...
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![语文文言文劝学知识点]( "语文文言文劝学知识点")
- 《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题，较为系统地体现了荀子的教育思想。下面小编给大家分享一些语文文言文劝学知识，希望能够...
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![《劝学》语文教案【精品多篇】]( "《劝学》语文教案【精品多篇】")
- 劝学教案篇一一、导入既来（升入高中）之，则安之，我教《劝学》。——学习的重要性？学习的方法和应有的态度？——进入课文二、作者简介荀子，名况，战国末期赵国人，我国古代著名思想家、教育家、先秦儒家最后的代表，朴素唯物主义思想集大成者。他强调教育和礼法的作用，强调“行”对于“知...
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![教学设计与反思小学语文]( "教学设计与反思小学语文")
- 教学设计与反思小学语文1时间如行云流水，我担任一年级的语文教学工作也近一个学期了，这一个学期在工作中，我不断的反思学习，努力使自己不会愧对“铸造人类灵魂的工程师”这一称号。现总结自己的教学工作如下：本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教...
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![高二语文上册《劝学》教学设计精品多篇]( "高二语文上册《劝学》教学设计精品多篇")
- 劝学教案篇一一。教学内容：《劝学》二。学习目标：1.掌握积累常见的文言实词、虚词、通假字及其他一些古汉语知识。2.翻译全文。3.了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持有的态度的论述，从而树立正确的学习态度。三。目标重点：1.了解荀子有关学习的论述，明确学习的重要性以及...
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![劝学教案]( "劝学教案")
- 目录第一篇：《劝学》教案第二篇：劝学教案第三篇：劝学教案第四篇：劝学教案第五篇：劝学教案更多相关范文正文第一篇：《劝学》教案劝学荀子教学目标1.了解荀子有关学习的意义，作用和学习应持态度的论述。2.掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证。教学重点了解荀子有关学习的意...
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![英语教学设计]( "英语教学设计")
- 教学过程Procedure教学活动Activities设计意图Intentions互动模式&时间IP&TimeLead-in&Pre-listeningStep1Tshowsthelogo-familyvillageandasksspredictwhatitisandthepurposeofit.Byaskingsstwoquestionstoletssknowthegeneraltopicofthelesson.通过图片与...
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![二年级语文教学设计]( "二年级语文教学设计")
- [说明]二年级语文教学设计共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：二年级语文教学设计这篇二年级语文教学设计范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。教学目标：1.学习本课生字，理解“白茫茫、模模糊糊”等词语。2.学习...
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![《劝学》教学设计（精品多篇）]( "《劝学》教学设计（精品多篇）")
- 劝学教案篇一教学目标1、知识目标：掌握文中重要的文言基础知识2、能力目标：以诵读培养语感，提高学生阅读文言文的能力3、德育目标：认识“学不可以已”的深刻道理。教学设想我们教文言文，目的不在于写作，而在于培养学生的阅读能力。既如此，什么是学生阅读文言文的理想境界呢？它不...
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![高中语文《劝学》教案（精品多篇）]( "高中语文《劝学》教案（精品多篇）")
- 课时篇一教学过程一、明确目标1、理解课文内容。2、学习本文的论证方法。3、鉴赏本文的语言。二、整体感知课文是一篇说理性很强的文字，驾驭不好是很容易流于枯燥、单调的，但这篇课文却形象清新、脸炙人口，千百年来为人们传诵不衰。原因就在于它把深奥的道理寓于大量浅显贴...
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![小学语文教学设计（多篇）]( "小学语文教学设计（多篇）")
- 小学语文教学设计篇一教学时间：2课时第一课时教学目标：1、图文结合，感受卢沟桥的狮子数量多、大小不一、形态各异的特点。2、了解卢沟桥成为一处具有历史意义的建筑的原因，受到爱国主义的教育。3、有感情地朗读课文。教学重点：理解并体会课文中对狮子形状的描写。教具准备：1张...
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![《劝学》教案]( "《劝学》教案")
- 主备人**【教学目标】一、知识目标1、了解《荀子》及相关知识。2、掌握并积累重要的文言文实词和虚词。3、掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。二、能力目标学习本文比喻论证、对比论证的方法，提高学生围绕中心论点合理论证的能力。三、德育目标1、明确认识学...
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