![无限风光窥小园——中学语文课外阅读浅探]( "无限风光窥小园——中学语文课外阅读浅探")
- 无限风光窥小园——中学语文课外阅读浅探东光三中陈玉芬邮编061600电话13930712793阅读是人类社会生活中不可缺少的活动，它具有获取信息、积累知识、开发智力、培养能力、陶冶性情、塑造品格的价值。正是基于这一点，阅读教学成为了语文教学任务的主体之一。但是...
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![浅探方鸿渐悲剧人生的成因]( "浅探方鸿渐悲剧人生的成因")
- 目录论文摘要……………………………………………………………………………………………关键词………………………………………………………………………………………………正文…………………………………………………………………………………………………1一、方鸿渐...
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![浅探幼儿教育方法【通用多篇】]( "浅探幼儿教育方法【通用多篇】")
- 幼儿教育的内容和方法篇一一、幼儿教育概述幼儿教育是指幼儿教师对三岁至六岁的孩童进行婴儿教育，它主要是为今后的初等教育建立基础，并且是一个人发展的重要而特殊的阶段。在我国对于幼儿进行教育的组织、机构可以分为以下三种类型：⑴公立幼儿园为了倡导人们重视幼儿教育，帮...
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![大学生媒介素养教育浅探精品多篇]( "大学生媒介素养教育浅探精品多篇")
- 视觉文化媒介素养教育论文篇一视觉文化媒介素养教育论文一、以视觉文化为导向的媒介素养教育（一）视觉文化改变了文化的传播方式。视觉文化是现代科技的产物，其得以存在的根本是电子技术的支持。视觉文化让社会大众对文化的认识产生了改变，社会大众不需要再围绕文字或者语言进...
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![基于核心素养下的群文阅读浅探]( "基于核心素养下的群文阅读浅探")
- 【摘要】本文从语文学科核心素养内涵要素的视角来讨论群文阅读之于促进学生语文素养提升的作用。在语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等方面，群文阅读教学相比单篇教学，因其文本集群呈现的单元结构教学的特性，能更具优势地体现核心素养的要求...
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![浅探中学历史习题评价标准]( "浅探中学历史习题评价标准")
- 蕲春三中高岗制题和选用试题是中学历史过程中达到教学目的的重要手段，命制题目和选用的习题的质量和倾向会直接影响教学效果，因此必须有一个习题评价的标准和机制来检测习题的质量和方向，保证习题的质量并且和教学的方向保持一致。作为一线教师要重视知识本身的教学，也不能忽...
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![浅析“合作探究”在小学英语教学中的应用]( "浅析“合作探究”在小学英语教学中的应用")
- 浅析“合作探究”在小学英语教学中的应用随着新课程改革的不断深入，传统教学方法已经无法适应新形势的发展变化，自主合作探究探究教学方法作为一种全新方法在小学教学中得到了广泛应用。我校领导及全体老师为了克服当前本校英语教学的问题，有效激发学生学习的积极性、主动性...
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![浅谈邢台矿前探梁式临时支护的应用]( "浅谈邢台矿前探梁式临时支护的应用")
- 浅谈邢台矿前探梁式临时支护的应用（狄磊冀中能源股份有限公司邢台矿技术规划科）摘要：冀中能源股份有限公司邢台矿掘进工作面在机载临时支护不能正常使用的前提下，不断改进金属前探梁式临时支护方式，有效地控制顶板事故发生，从基础杜绝了顶板伤人事件，取得良好的经济效益和社会效...
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![浅谈读书]( "浅谈读书")
- 浅谈读书读书是一种忙里偷闲享受、是一种心灵精神洗礼、更是一种压力的释放。人生的不同阶段都需要读书，读到老，学到老，这大概已经成为现代人的一种必可或缺要求吧。读书可以获取知识、技能，感受不同历史、风情、习俗、文化，洞悉作者的心灵和思想，进而来取其精华、弃之糟粕，将适...
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![浅谈circ]( "浅谈circ")
- 浅谈circ-MYBL2对宫颈癌的影响环状RNA（circRNA）被认为是肿瘤致癌作用中的关键调控因子。然而，circRNA在宫颈癌中的作用及其潜在机制癌症仍然是未知数。在这项研究中，我们探讨了circ-MYBL2（hsa_circ_0060467）对宫颈癌进展的影响。采用qRT-PCR检测circ-MYBL2和miR-361-3p的表达水...
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![浅谈小学生数学思维培养探究]( "浅谈小学生数学思维培养探究")
- 浅谈小学生数学思维培养探究摘要：培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才，其基本条件之一就是要具有独立思考的能力，勇于创新的精神。当前的数学“素质教育”其中重要的一方面就是要培养学生具有灵活的思维素质，这就要求...
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![农村基础教育班主任工作之浅探]( "农村基础教育班主任工作之浅探")
- 农村基础教育班主任工作之浅探岳阳市华容县新河中学李爱群班主任是学校教育的组织者，实施者，是教学工作的协调者，也是班集体的教育者和指导者,在学生全面健康成长的过程中起着导师的作用。班级管理要求班主任热衷于本职工作，尽职尽责，持之以恒，讲究方法，把对学生的关爱贯穿于班...
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![探险的作文]( "探险的作文")
- 【导语】探险的作文优选20篇由本站会员“五月精灵”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：探险的作文篇2：探险的作文篇3：探险的作文篇4：探险的作文篇5：探险的作文篇6：探险的作文篇7：探险的作文篇8：探险的作文篇9：探险的作文篇10：探险的作文篇11：...
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![浅谈小学科学课中学生接受式探究学习能力培养]( "浅谈小学科学课中学生接受式探究学习能力培养")
- 浅谈小学科学课中学生接受式探究学习能力培养小学科学课程标准指出：“以科学探究为最为重要的学习方式，科学探究是科学研究过程的本质特征，具有重要的教育价值。在小学科学课堂中，教师是儿童学习科学的支持者和引导者。引导儿童主动探究，亲历科学探究的过程，这将有利于保护儿童...
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![浅谈学习]( "浅谈学习")
- 谈起学习，我想大多数的人都是不愿意主动的，学习枯燥又乏味，记得自己曾经说过，宁可做苦力都不想学习，可想而知我对学习的厌恶程度有多深，也不能想象我如何靠着学习一路披荆斩棘、一路勇敢前进。记得小时候的我，学习还是班级的“尖子生”，不知从何时开始远离了那个“学霸”的队伍，开...
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![浅谈鼓励学生独立自主地进行探究活动]( "浅谈鼓励学生独立自主地进行探究活动")
- 浅谈鼓励学生独立自主地进行探究活动课堂教学是一门艺术,在课堂教学中为了提高学生的学习效率,完成预设的教学目标,教师们往往采用多种多样的教学方法。随着教育改革的不断深化发展，教学方法已经由过去的教师理论灌输、学生被动接受，转变为学生自主探究，学生在课堂中变被动...
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![浅谈小学科学有效探究]( "浅谈小学科学有效探究")
- 动手动脑动嘴动笔——浅谈小学科学有效探究【摘要】小学生的科学学习要以探究为核心，科学课应给学生提供充分的科学探究机会。注重科学课上的“动手、动脑、动嘴、动笔”，让学生在进行科学探究的过程中，体验科学学习的乐趣，增长科学探究能力，获取科学知识。【关键词】探究动手...
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![“四步法”初探“难文浅教”]( "“四步法”初探“难文浅教”")
- ——以统编教科书五年级上册《白鹭》为例【摘要】统编小学语文教科书依据课程标准理念，每个单元聚焦“双线”组织选文，构建“三位一体”的阅读教学体系，指向语文核心素养的落地。笔者经调研发现一线教师认为课文难教主要在于教材解读难、教学设计难、教学实施难。如何化繁为...
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![浅析就业为导向的高职公共英语教学探究]( "浅析就业为导向的高职公共英语教学探究")
- 随着我国改革开放的不断深入，很多企业逐渐的走向了国际，对于复合型人才的需求也在日益扩大。所谓复合型人才就是能够在自己的专业领域做得出色，并有较强的外语能力，相比较其他的外语来说，很多企业对于英语人才的需求更多。高职学生想成为复合型的人才，就需要拥有较强的专业技术...
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![浅析寿安镇农业技术推广问题及对策探讨]( "浅析寿安镇农业技术推广问题及对策探讨")
- 浅析寿安镇农业技术推广问题及对策探讨我国是农业大国，农业是国民经济的基础。将农业科研单位等专业组织在农业科技的研发和农产品的培育方面的丰硕成果普及给农民，使其转化为现实生产力，这一过程便是农业推广。农业技术推广是全国农业发展的关键，在国家大力解决农民贫困问题...
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![浅谈3]( "浅谈3")
- 《3-6岁幼儿学习与发展指南》学习心得体会篇一通过近期对幼儿园户外运动相关资料的学习，我对幼儿园户外运动有了更进一步的了解与认识。幼儿园户外运动对增强幼儿的体质、促进幼儿的身体健康、发展幼儿的综合能力有着重要的作用。在学习了《指南》中的健康领域后，使我再次...
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![浅析物探技术在煤矿地质工作方面的应用]( "浅析物探技术在煤矿地质工作方面的应用")
- 浅析物探技术在煤矿地质工作方面的应用张五洲平煤股份勘探处物探测绘队河南平顶山467000摘要：在煤矿开采的整个过程中，工作人员经常遇到各种地质问题，这不仅增加了煤矿开采的安全隐患，严重会威胁到煤矿井下工作人员的生命安全。而物探技术的应用不仅可以帮助地质人员更加全面...
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![浅谈加强外部市场职工队伍管理的实践与探索]( "浅谈加强外部市场职工队伍管理的实践与探索")
- 浅谈加强外部市场职工队伍管理的实践与探索青岛项目部李晶摘要：随着油田外部市场的不断壮大，外部市场人员的管理难度也在增加，如何加强和改进外部市场职工队伍的管理成为以后将面临的重要问题，本课题结合工作实践，浅谈一下新形势下如何加强外部市场的管理和运作问题，并提出了相...
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![浅谈背诵]( "浅谈背诵")
- 背诵，是一种行之有效的读书方法。可有人却视之为“死记硬背”对其敬而远之。于是，这一传统的基本训练，在教学过程中搁浅了。从小学到初中到高中，学过的知识不计其数，但真正记住的却为数不多。究其原因，就在于没有强化背诵。背诵，能丰富人的头脑。背诵的过程，实际就是博采的过程，采...
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![让我们探索成长的“最佳路径” ——浅谈课堂教学组织的意义和策略]( "让我们探索成长的“最佳路径” ——浅谈课堂教学组织的意义和策略")
- 让我们探索成长的“最佳路径”——浅谈课堂教学组织的意义和策略今天我跟大家分享的是《让我们探索成长的“最佳路径”》（点击）站在起点，找准路径（点击）众所周知，课堂是师生成长的主阵地，要是教学组织更有效，我们首先来认识一下：组织:安排分散的人或事物使具有一定的系统性或整体...
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