![苏轼诗词《和陶归去来兮辞》原文精品多篇]( "苏轼诗词《和陶归去来兮辞》原文精品多篇")
- 正文注释篇一（1）归去来兮：意思是“回去吧”。来，助词，无义。兮，语气词。（2）田园将芜胡不归：田园将要荒芜了，为什么不回去？芜，田地荒废。胡，同“何”，为什么。（3）既自以心为形役：让心神为形体所役使。意思是本心不愿出仕，但为了免于饥寒，违背本意做了官。心，意愿。形，形体，指身体。役，奴役。既，表...
- 23031
![归去来兮辞原文（通用多篇）]( "归去来兮辞原文（通用多篇）")
- 文章题旨篇一陶渊明从29岁起开始出仕，一直厌恶官场，向往田园。陶渊明于东晋义熙元年（405年）41岁时，最后一次出仕，做了85天的彭泽令。据《宋书。陶潜传》和萧统《陶渊明传》云，陶渊明归隐是出于对腐朽现实的不满。当时郡里一位督邮来彭泽巡视，官员要他束带迎接以示敬意。他气愤地...
- 24175
![归来去兮辞（多篇）]( "归来去兮辞（多篇）")
- 读悟第4段篇一陶潜，入仕为官是他的初衷，鄙弃官场是他的节操，淡泊明志是他的追求，躬耕田亩是他生活的保障，琴书诗酒是他的生活情趣，固穷守节是他归隐意念的巩固，乐天知命是他人生的真悟。读《归去来兮辞》，是了解陶潜的隐士情怀，了解中国古代的隐士文化的一个窗口。（1）归去来兮！（2）三径...
- 8782
![归去来兮辞原文及翻译高中（精品多篇）]( "归去来兮辞原文及翻译高中（精品多篇）")
- 创作背景篇一东晋安帝义熙元年(405)，陶渊明弃官归田，作《归去来兮辞》。陶渊明从29岁起开始出仕，任官十三年，一直厌恶官场，向往田园。他在义熙元年41岁时，最后一次出仕，做了八十多天的彭泽令即辞官回家。以后再也没有出来做官。据《宋书。陶潜传》和萧统《陶渊明传》云，陶渊明归...
- 23536
![《归去来兮辞》 (一)（精品多篇）]( "《归去来兮辞》 (一)（精品多篇）")
- 《归去来兮辞》赏析：篇一李白有两句名言：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”用这两句话来赞美《归去来兮辞》再恰当不过了。汉魏六朝，文风绮靡。陶渊明的出现无异于在花团锦簇中伸出一枝青枝绿叶，又好像在珠光宝气浓妆艳抹的贵妇人中走来一位不加修饰的清纯少女。返璞归真，崇尚自然，这...
- 12662
![《归去来兮辞》原文和翻译（多篇）]( "《归去来兮辞》原文和翻译（多篇）")
- 译文篇一回去吧，田园快要荒芜了，为什么还不回！既然自认为心志被形体所役使，又为什么惆怅而独自伤悲？认识到过去的错误已不可挽救，知道了未来的'事情尚可追回。实在是误入迷途还不算太远，已经觉悟到今天“是”而昨天“非”。归舟轻快地飘荡前进，微风徐徐地吹动着上衣。向行人打听...
- 12004
![归去来兮辞原文及译文精品多篇]( "归去来兮辞原文及译文精品多篇")
- 背景篇一读《归去来兮辞》，并不能给人一种轻松感，因为在诗人看似逍遥的背后是一种忧愁和无奈。陶渊明本质上不是一个只喜欢游山玩水而不关心时事的纯隐士，虽然他说“性本爱丘山”，但他的骨子里是想有益于社会的。鲁迅先生在谈到陶渊明时说：“就是诗，除论客所佩服的‘悠然见南山...
- 13213
![陶渊明《归去来兮辞》译文【新版多篇】]( "陶渊明《归去来兮辞》译文【新版多篇】")
- 赏析篇一这篇文章作于作者辞官之初，叙述了他辞官归隐后的生活情趣和内心感受，表现了他对官场的认识以及对人生的思索，表达了他洁身自好、不同流合污的精神情操。作品通过描写具体的景物和活动，创造出一种宁静恬适、乐天自然的意境，寄托了他的生活理想。语言朴素，辞意畅达，匠心独...
- 20079
![归去来兮辞原文及翻译，归去来兮辞赏析]( "归去来兮辞原文及翻译，归去来兮辞赏析")
- 归去来兮辞原文作者：陶渊明〔魏晋〕余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时**未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之...
- 29119
![陶渊明《归去来兮辞》的全文【精品多篇】]( "陶渊明《归去来兮辞》的全文【精品多篇】")
- 陶渊明《归去来兮辞》原文和译文篇一归去来兮辞·原文归去来兮，田园将芜胡不归！既目以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊...
- 8033
![归去来兮辞教案精品多篇]( "归去来兮辞教案精品多篇")
- 归去来兮辞教案篇一教学目的：1、体会感悟作者返朴归真的人生志趣与人生境界，能对作者的思想进行简单辨析；2、朗读并背诵全文，在朗读与背诵中体悟作者情感，了解辞赋的特点。教学重点：1、解读陶潜的隐逸诗人的形象。2、弄懂并积累“来、胡、奚、而、以、谏、樽、觞、眄、审、容膝...
- 12102
![《归去来兮辞》原文与译文]( "《归去来兮辞》原文与译文")
- 《归去来兮辞》原文归去来兮，田园将芜，胡不归！既自以心为形役，奚惆怅而独悲！悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟摇摇以轻扬，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自...
- 19890
![《归去来兮辞》原文及翻译【新版多篇】]( "《归去来兮辞》原文及翻译【新版多篇】")
- 序译文篇一我家贫穷，种田不能够自给。孩子很多，米缸里没有存粮，维持生活所需的一切，没有办法解决。亲友大都劝我去做官，我心里也有这个念头，可是求官缺少门路。正赶上有奉使外出的官吏，地方大吏以爱惜人才为美德，叔父也因为我家境贫苦（替我设法），我就被委任到小县做官。那时社会上动...
- 19672
![语文 －《归去来兮辞》（精品多篇）]( "语文 －《归去来兮辞》（精品多篇）")
- 《归去来兮辞》原文：篇一归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶...
- 6142
![陶渊明《归去来兮辞》原文及翻译【精品多篇】]( "陶渊明《归去来兮辞》原文及翻译【精品多篇】")
- 创作背景篇一陶渊明从29岁起开始出仕，一直厌恶官场，向往田园。陶渊明于东晋义熙元年（405年）41岁时，最后一次出仕，做了80几天的彭泽令。据《宋书。陶潜传》和萧统《陶渊明传》云，陶渊明归隐是出于对腐朽现实的不满。当时郡里一位督邮来彭泽巡视，官员要他束带迎接以示敬意。他气愤...
- 12616
![陶渊明《归去来兮辞》 逐句翻译（精品多篇）]( "陶渊明《归去来兮辞》 逐句翻译（精品多篇）")
- 被动句篇一（1）遂见用于小邑（见，被）（2）既自以心为形役（为，被）陶渊明篇二陶渊明（约365～427年），字元亮，晚年更名潜，字渊明。别号五柳先生，私谥靖节，世称靖节先生。浔阳柴桑（今江西九江）人。东晋末到刘宋初杰出的诗人、辞赋家、散文家。被誉为“隐逸诗人之宗”、“田园诗派之鼻祖”。是江西首位文...
- 13323
![《归去来兮辞》的原文及翻译多篇]( "《归去来兮辞》的原文及翻译多篇")
- 《归去来兮辞》原文篇一归去来兮，田园将芜，胡不归！既自以心为形役，奚惆怅而独悲！悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟摇摇以轻扬，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞...
- 16086
![陶渊明《归去来兮辞》赏析（精品多篇）]( "陶渊明《归去来兮辞》赏析（精品多篇）")
- 教学目的：篇一一、导入课文在1600多年前一位中国的诗人给我们描述了一个理想的乌托邦的社会，那是一个没有压迫、没有剥削的社会——桃花源。他就是陶渊明。陶渊明是一个才华横溢的诗人，又是一个理想主义者。可现实的黑暗把他那“大济苍生”的壮志击得粉碎。达则兼济天下，穷则...
- 32679
![归去来兮辞赏析]( "归去来兮辞赏析")
- 【导语】归去来兮辞赏析(优选5篇)由本站会员“ruby2799”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：归去来兮辞赏析篇2：归去来兮辞赏析篇3：归去来兮辞赏析篇4：归去来兮辞赏析篇5：归去来兮辞赏析【正文】篇1：归去来兮辞赏析《归去来兮辞》是辞体...
- 18043
![《归去来兮辞》教案]( "《归去来兮辞》教案")
- 【教学目标】1．知识与能力：诵读并背诵课文；掌握重点词句与培养鉴赏能力。2．过程与方法：朗读课文，理解词句和课文，鉴赏课文。自学法，讲读法。3．情感态度价值观：感受陶潜的隐士情怀和人生境界，认识陶潜归隐原因，理解其所处社会环境及人才应有的理想环境。【教学重点】1．课文的思想内容2．...
- 29833
![《归去来兮辞 》原文及翻译多篇]( "《归去来兮辞 》原文及翻译多篇")
- 赏析篇一晋安帝义熙元年(405)，陶渊明弃官归田，作《归去来兮辞》。这篇辞体抒情诗，不仅是渊明一生转折点的标志，亦是中国文学史上表现归隐意识的创作之高峰。全文描述了作者在回乡路上和到家后的情形，并设想日后的隐居生活，从而表达了作者对当时官场的厌恶和对农村生活的向往。...
- 16650
![归去来兮辞的原文及译文（精品多篇）]( "归去来兮辞的原文及译文（精品多篇）")
- 《归去来兮辞》原文篇一归去来兮，田园将芜，胡不归！既自以心为形役，奚惆怅而独悲！悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟摇摇以轻扬，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞...
- 19185
![《归去来兮辞》原文及注释译文多篇]( "《归去来兮辞》原文及注释译文多篇")
- 关于陶渊明的介绍篇一陶渊明（公元365—427年），生活在东晋至南朝宋朝初期，是著名的隐逸诗人、田园诗人，也是中国历史上的伟大诗人。陶渊明的祖上陶侃创立了辉煌的业绩，到陶渊明生活的时候，家境已经破落。少年的陶渊明生活贫苦，但是志向远大，学习勤奋。从二十九岁至四十一岁，陶渊明断...
- 7872
![陶渊明《归去来兮辞》原文和译文【精品多篇】]( "陶渊明《归去来兮辞》原文和译文【精品多篇】")
- 主旨和结构篇一这篇文章的写作经过，序里已有说明；《宋书·陶潜传》则特别提到作者辞官的近因：“郡遣督邮至县，吏白应束带见之，潜叹曰：‘我不能为五斗米，折腰向乡里小人！’即日解印绶去职，赋《归去来》。”从序和这段记录都可以看出，这篇文章作于作者辞官归田之初，是一篇述志的作品，文...
- 12701
![《归去来兮辞 》原文及翻译精品多篇]( "《归去来兮辞 》原文及翻译精品多篇")
- 关于辞的体裁特点篇一辞是战国后期楚国诗人屈原在楚地民歌的基础上创造出来的一种新诗体，用的是楚地方言，内容又跟楚地的社会生活、山川风物有关，故称楚辞。形式自由，句式散文化；大体以四句为一小节，两句为一组；以六字句为主，间有长短句，好用语气词“兮”（不包括在六字之内），虚词置于...
- 33738
灵感范文网
