![《晏子谏齐景公》原文【通用多篇】]( "《晏子谏齐景公》原文【通用多篇】")
- 翻译：篇一齐景公在位的时候，下雪下了几天不放晴。景公披着白色的狐皮大衣，坐在朝堂一旁台阶上。晏子进去朝见，站立了一会儿，景公说：“奇怪啊！雪下了几天，但是天气不冷。”晏子回答说：“天气不冷吗？”景公笑了。晏子说：“我听说古代贤德的国君，自己饱却知道别人的饥饿，自己温暖却知道别...
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![邹忌讽齐王纳谏原文（精品多篇）]( "邹忌讽齐王纳谏原文（精品多篇）")
- 《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案篇一阅读《邹忌讽齐王纳谏》选段，回答问题。（1）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”（2）王...
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![《晏子使楚》课文原文（精品多篇）]( "《晏子使楚》课文原文（精品多篇）")
- 楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的?(用自己的话回答篇一[答]预先安排抓住齐人偷盗的情境，当晏子到来时，故意带到楚王面前，以此影射齐人都善偷，从而戏弄晏子。翻译篇二晏子出使楚国。楚王知道晏子身材矮小，在大门的旁边开一个五尺来高小洞请晏子进去。晏子不进去，说：“出使到...
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![邹忌讽齐王纳谏原文及翻译，邹忌讽齐王纳谏赏析]( "邹忌讽齐王纳谏原文及翻译，邹忌讽齐王纳谏赏析")
- 邹忌讽齐王纳谏原文作者：战国策〔两汉〕邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公...
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![晏子善谏文言文翻译【精品多篇】]( "晏子善谏文言文翻译【精品多篇】")
- 选自《晏子春秋》原文：篇一景公之时，雨雪三日而不霁。公披狐白之裘，坐于堂侧阶。晏子入见，立有间，公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥...
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![文言文《陈谏议教子》原文及翻译【新版多篇】]( "文言文《陈谏议教子》原文及翻译【新版多篇】")
- 《陈谏议教子》启示：篇一1、为人处事要像陈谏议一样淳朴，忠信，宽容，宽宏大量。2、做事要处处为他人着想。3、诚信是金的重要性。4、做什么事都要先想清楚后果是什么，不能冲动行事。《陈谏议教子》翻译：篇二宋人陈谏议家里有一匹劣马，性情暴躁，不能驾驭，踢伤咬伤了很多人。一天，他走...
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![《邹忌讽齐王纳谏》译文【精品多篇】]( "《邹忌讽齐王纳谏》译文【精品多篇】")
- 《邹忌讽齐王纳谏》译文篇一邹忌讽齐王纳谏《战国策》教学目标知识目标1.掌握文中重点文言词语的意义和用法，了解宾语前置的句式特点。2.了解《战国策》。能力目标1.朗读课文，疏通文句，提高借助语境推断文言实词意义的能力。2.欣赏邹忌的讽谏艺术，理解讽喻说理的特点。德育目...
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![邹忌讽齐王纳谏原文（新版多篇）]( "邹忌讽齐王纳谏原文（新版多篇）")
- 邹忌讽齐王纳谏原文篇一邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不...
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![谏逐客书原文及翻译，谏逐客书赏析]( "谏逐客书原文及翻译，谏逐客书赏析")
- 谏逐客书原文作者：李斯〔先秦〕臣闻吏议逐客，窃以为过矣。昔缪公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而缪公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王...
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![晏子谏杀烛邹原文及赏析（精品多篇）]( "晏子谏杀烛邹原文及赏析（精品多篇）")
- 译文篇一《www．》寓意揭露当时的帝王统治者重鸟轻人的残暴本质，颂扬晏子的能言善辩与机智、正直的精神。人与人交流需掌握适当技巧，在劝诫指正别人时也应做到趋利避害。劝阻他人也要讲究方法，有时应学会避其锋芒，就会有事半功倍的效果。晏子不是直接劝阻，而是间接委婉地提醒齐...
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![文言文《晏子谏齐景公》原文及翻译（新版多篇）]( "文言文《晏子谏齐景公》原文及翻译（新版多篇）")
- 《晏子谏齐景公》文言文翻译大全篇一晏子谏齐景公景公之时，雨雪三日而不霁。公披狐白之裘，坐于堂侧阶。晏子入见，立有间，公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命...
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![《邹忌讽齐王纳谏》原文、译文及赏析（多篇）]( "《邹忌讽齐王纳谏》原文、译文及赏析（多篇）")
- 邹忌讽齐王纳谏启示篇一古语说“良药苦口利于病”，但良药一定要苦口么？苦口的药总让人难以下咽，在好的要也只是一堆废药，良不良已不是重点。这正像规劝他人一样，要讲究方式方法，让“良药”“甜口”更利于病。邹忌讽谏齐威王，忠言顺耳更益于国家发展。邹忌以“臣之妻私臣，臣之妾畏...
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![寄韩谏议注原文及翻译，寄韩谏议注赏析]( "寄韩谏议注原文及翻译，寄韩谏议注赏析")
- 寄韩谏议注原文作者：杜甫〔唐代〕今我不乐思岳阳，身欲奋飞病在床。美人娟娟隔秋水，濯足洞庭望八荒。鸿飞冥冥日月白，青枫叶赤天雨霜。玉京群帝集北斗，或骑麒麟翳凤凰。芙蓉旌旗烟雾落，影动倒景摇潇湘。星宫之君醉琼浆，羽人稀少不在旁。似闻昨者赤松子，恐是汉代韩张良。昔随刘氏定...
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![邹忌讽齐王纳谏原文及赏析【多篇】]( "邹忌讽齐王纳谏原文及赏析【多篇】")
- 《邹忌讽齐王纳谏》的中心思想篇一古人早就有爱美之心，不仅女人，男人也有爱美之心，邹忌就其中一个，而且很有有趣，所以背下来，经常玩味。他穿好衣服对着镜子问妻子：“我与徐公相比，谁美？”妻子说：“当然是你更美，徐公哪有你美！”徐公是齐国公认的美男子。他有点不自信，又问小老婆，小老婆...
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![文言文《晏子谏齐景公》原文及翻译（精品多篇）]( "文言文《晏子谏齐景公》原文及翻译（精品多篇）")
- 《晏子谏齐景公》原文及翻译篇一选自《晏子春秋》翻译：篇二句子翻译是文言文考查的重点，翻译时要落实到字词和句式上。文言文翻译有两种形式：一是直译，即用现代汉语对原文进行机械地对应翻译，做到实词虚词尽可能文意相对；一是意译，即不采取实词虚词字字都落实的办法，仅是根据文章...
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![晏子故事]( "晏子故事")
- 晏子故事两篇一．教学目标（一）知识教学点学习运用比喻和类比推理讲明道理的方法。（二）能力训练点通过学习这一推理方法，培养学生思维的灵敏性和辩证性。（三）德育渗透点学习晏于不凡的勇气和智慧，学习他维护国家尊严的精神。（四）美育渗透点领会辩论艺术的美。二．学法引导学习本文，要注意...
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![《邹忌讽齐王纳谏》原文及译文（多篇）]( "《邹忌讽齐王纳谏》原文及译文（多篇）")
- 邹忌讽齐王纳谏启示篇一古语说“良药苦口利于病”，但良药一定要苦口么？苦口的药总让人难以下咽，在好的要也只是一堆废药，良不良已不是重点。这正像规劝他人一样，要讲究方式方法，让“良药”“甜口”更利于病。邹忌讽谏齐威王，忠言顺耳更益于国家发展。邹忌以“臣之妻私臣，臣之妾畏...
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![《邹忌讽齐王纳谏》读书笔记]( "《邹忌讽齐王纳谏》读书笔记")
- 第一篇：邹忌讽齐王纳谏笔记、&邹忌与徐公比美，邹忌不因妻妾客的赞美而自喜，而是经过思考后从中悟出了受蒙蔽的原因；&以切身的经历设喻，来讽谏齐王除弊纳谏；写作目的→邹忌借喻说理，以家事喻国事，婉转地劝谏齐王（齐王从谏如流，积极采纳他的建议，实现齐国大治，也希望良臣能够善...
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![《邹忌讽齐王纳谏》教案多篇]( "《邹忌讽齐王纳谏》教案多篇")
- 邹忌讽齐王纳谏的教案篇一教学目标1、了解《战国策》；2、在反复朗读的基础上直译课文；3、积累文言语汇和句式知识；4、背诵全文；5、了解完整的故事情节；6、赏析生动的人物形象；7、学习叙事简洁、详略得当的写作方法；8、认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。教学重点...
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![邹忌讽齐王纳谏原文翻译及阅读答案【新版多篇】]( "邹忌讽齐王纳谏原文翻译及阅读答案【新版多篇】")
- 《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案篇一邹忌讽齐王纳谏于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民...
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![七谏原文及翻译，七谏赏析]( "七谏原文及翻译，七谏赏析")
- 七谏原文作者：东方朔〔两汉〕初放平生于国兮，长于原野。言语讷譅兮，又无彊辅。浅智褊能兮，闻见又寡。数言便事兮，见怨门下。王不察其长利兮，卒见弃乎原野。伏念思过兮，无可改者。群众成朋兮，上浸以惑。巧佞在前兮，贤者灭息。尧、舜圣已没兮，孰为忠直？高山崔巍兮，水流汤汤。死日将至兮...
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![思齐原文及翻译，思齐赏析]( "思齐原文及翻译，思齐赏析")
- 思齐原文作者：佚名〔先秦〕思齐大任，文王之母，思媚周姜，京室之妇。大姒嗣徽音，则百斯男。惠于宗公，神罔时怨，神罔时恫。刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。雍雍在宫，肃肃在庙。不显亦临，无射亦保。肆戎疾不殄，烈假不瑕。不闻亦式，不谏亦入。肆成人有德，小子有造。古之人无斁，誉髦斯士。思齐...
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![邹忌讽齐王纳谏原文阅读（精品多篇）]( "邹忌讽齐王纳谏原文阅读（精品多篇）")
- 《邹忌讽齐王纳谏》的中心思想篇一邹忌以小见大妙谏威王，威王虚心纳谏，下令劝谏有赏，自始门庭若市，后赵魏韩燕纷纷朝拜齐国，齐称雄一世。威王的举措实为开明圣举，通过接受别人的意见，弥补自己的不足，扬长避短，逐渐完善自我，以至于群臣欲见无以言，四国纷纷朝于齐。这些惊人的成就足以...
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![晏子谏齐景公文言文翻译【精品多篇】]( "晏子谏齐景公文言文翻译【精品多篇】")
- 《晏子谏齐景公》文言文翻译大全篇一晏子谏齐景公景公之时，雨雪三日而不霁。公披狐白之裘，坐于堂侧阶。晏子入见，立有间，公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命...
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![《邹忌讽齐王纳谏》教案（多篇）]( "《邹忌讽齐王纳谏》教案（多篇）")
- 邹忌讽齐王纳谏教案篇一教学过程(一)导入唐朝名臣魏征说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的；而劝谏能否奏效，一要看君王是否贤明，二要看谏者是否注意了进谏的艺术，使“良药”既“爽于...
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