![一年级下册语文人教版教案精品多篇]( "一年级下册语文人教版教案精品多篇")
- 教学难点篇一理解小云借生日给妈妈的原因。初读课文，理顺脉络篇二1、师：小云为什么要把生日借给妈妈呢？让我们来读一读新课文──《借生日》。可是，新课文中有许多我们还不认识的新字，怎么办？（师根据学生的回答，引导学生掌握不同的识字方法，如：看拼音识字、听读识字、看图识字等。）...
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![人教版小学一年级下册语文教案（精品多篇）]( "人教版小学一年级下册语文教案（精品多篇）")
- 一年级下册语文教案篇一一、设计理念本篇教学设计力求体现一种以学生为本的理念，注重引导学生自主地探究知识，在学生自读、自悟的基础上使学生的认知得到发展。二、教材分析《兰兰过桥》是一篇科普文，文章写了身为桥梁工程师的爷爷为兰兰介绍了潜水桥和塑料桥两种新型桥梁，让...
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![五年级人教版语文下册教案精品多篇]( "五年级人教版语文下册教案精品多篇")
- 五年级人教版语文下册教案篇一【教材简解】《打电话》这篇课文是一段惹人发笑、发人深省的相声。它描述了这样一个场景：一个年轻人在公用电话亭打电话。本来是一件很简单的事情，却啰里啰唆聊了老半天，浪费了别人不少时间。相声采用夸张的手法，对那些时间观念不强、废话连篇、...
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![一年级语文下册教案（精品多篇）]( "一年级语文下册教案（精品多篇）")
- 苏教版一年级下册语文教案篇一教学目标：1、学会本课7个生字，两条绿线内的11个字只识不写，认识两个偏旁。2、能正确、流利、有感情的朗读课文和背诵课文。3、通过朗读感受华山的雄伟壮丽，并能诗文对照，体会古诗的含义。教学重难点：诗文对照，体会古诗的含义。教学准备：课件，字卡，田字...
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![人教版三年级语文下册教案精品多篇]( "人教版三年级语文下册教案精品多篇")
- 人教版下册三年级语文教案篇一《“这个规矩不能有”》教学目标：1、学习本课生字，理解“纳闷”、“辩解”等词的意思。2、引导学生正确、流利地朗读课文，了解课文内容，体会彭总以身作则，不搞特殊化，与人民群众平等的好品质。3、激发学生对革命前辈的热爱之情，懂得尊重别人，学会与...
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![人教版五年级下册语文教案（精品多篇）]( "人教版五年级下册语文教案（精品多篇）")
- 五年级语文人教版下册教案篇一素质教育目标：1、知识教学点⑴学习生字词，能流利有感情地朗读课文。⑵初步感受古典文学的语言特点。2、能力训练点继续练习引导学生抓住事情的前因后果。3、德育渗透点理解“石猴”勇敢顽强、一心想着大家的品质，从中受到教育。4、美育渗透点体...
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![二年级下册语文教案人教版]( "二年级下册语文教案人教版")
- 二年级下册语文教案人教版1课前思考：1、上课时要调动学生的热情，多用游戏等方式调动学生的积极性。2、识字的时候交给学生方法，让学生说说偏旁表示的意义，理解性地记忆生字。先教给学生方法以后，后面的学习活动中，可以更多地让学生自己去观察，去发现，去交流。教学目标1.认识“锋...
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![人教版一年级上册语文教案]( "人教版一年级上册语文教案")
- 目录第一篇：人教版一年级上册语文教案在家里第二篇：人教版一年级语文上册《四季》教案第三篇：人教版一年级语文上册教案-《复习三》第四篇：人教版小学一年级语文上册教案第五篇：人教版一年级语文上册《四季》教案1更多相关范文正文第一篇：人教版一年级上册语文教案在家里在家里...
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![人教版小学一年级下册语文教案全册多篇]( "人教版小学一年级下册语文教案全册多篇")
- 人教版语文一年级下册《司马光》教学设计篇一广东省高州市镇江中心小学何永红教学主题：阅读课所属学科：语文适于年级：一年级上册教材版本：义务教育课程标准实验教科书语文（语文出版社S版）建议学时数：2学时教学设计：一、教学目标 ：1.认识十个生字，会写“几、个、古、友、他”五个字...
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![人教版五年级语文下册教案精品多篇]( "人教版五年级语文下册教案精品多篇")
- 部编版小学五年级下册语文教案篇一教学目标：知识与能力：了解黄河演变的过程和变化的原因，了解黄河发生变化给人类怎样的教训。过程与方法：多媒体演示黄河变化的过程，学生从中有所感悟。情感态度价值观：培养学生保护大自然的意识。教学重点：了解黄河近2000年变化的过程和变化的原...
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![人教版六年级下册语文教案精品多篇]( "人教版六年级下册语文教案精品多篇")
- 人教版六年级下册语文教案设计篇一教学目标：1知识与技能：认识4个二类生字，会读古文中重点字的字音。2过程与方法：有感情地朗读课文，背诵课文，喜欢学习古文。3情感态度与价值观：理解课文内容，学习古人的学习方法与学习态度，能结合自己的生活实际谈感受与体会。教学重点：能借助注释读...
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![一年级下册语文教案（精品多篇）]( "一年级下册语文教案（精品多篇）")
- 一年级语文下册教案篇一教学目标1．引导学生掌握和运用两种识字方法，认识“评、访、记”等七个生字。2．正确读词语，初步理解感受春天的美景。3．正确读写句子。4．熟练地读背短文，了解短文的意思。5．唱一唱，说一说，画一画美丽的春天，激发学生热爱春天的感情。教学重点掌握两种识字方法，...
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![人教版四年级下册语文教案]( "人教版四年级下册语文教案")
- 目录第一篇：人教版小学语文四年级下册语文教案学目标全集第二篇：人教版小学语文四年级下册教案第三篇：人教版四年级语文下册《寓言两则》教案第四篇：人教版小学语文四年级下册教案第五篇：新课标人教版四年级下册语文全册教案更多相关范文正文第一篇：人教版小学语文四年级下册语...
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![人教版一年级语文上册教案]( "人教版一年级语文上册教案")
- 目录第一篇：人教版一年级语文上册教案-《复习三》第二篇：人教版一年级语文上册教案《小小的船》教学设计二第三篇：人教版一年级语文上册教案-《爷爷和小树》教学设计案第四篇：人教版一年级语文上册教案-《四季》教学设计-小学一年级教案第五篇：人教版一年级语文上册教案-《画...
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![人教版六年级下册语文教案]( "人教版六年级下册语文教案")
- 人教版六年级下册语文教案1教学目标：1、会写14个生字，正确读写生字组成的词语。2、有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。3、揣摩文章的表达顺序，体会详写和略写的好处。重点难点：1、重点：引领学生随作者的描述，感受老...
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![语文下册五年级人教版教案（精品多篇）]( "语文下册五年级人教版教案（精品多篇）")
- 人教版小学五年级语文下册教案篇一教学目标：1、学习本课生字、新词，会用“模仿、显然”造句。2、理清课文层次，给课文分段。3、创设情境，激发学生学习兴趣。4、体会船长在危急中果断处理问题的方法，教育学生懂得遇到危险情况要沉着冷静，果断处理。教学重点、难点：1、通过抓住关...
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- 五年级语文下册教案篇一教学目标：1、学会根据的材料，确定中心，展开合理想象，续写文章。2、感受老师耐心教育，同学互相鼓励，下决心学好功课的进取心。教学重难点：确定中心，展开合理想象。教学过程：一、揭题1、出示题目，说说“疑”字为何义？（怀疑）2、根据这题目，如果你是读者，你最想了解什...
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- 五年级人教版语文下册教案篇一一、教材简析当今世界进入了信息时代，信息和我们息息相关。现代社会信息量越来越大，信息传递的速度越来越快，人们获取信息的途径越来越广。学会搜集和处理信息，对社会和个人的发展都有着很重要的意义。本组教材通过这次综合性学习，引导学生走进丰...
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![人教版一年级下册语文教案]( "人教版一年级下册语文教案")
- 人教版一年级下册语文教案1教学目标1．运用偏旁归类的方法准确识记带有月字旁的字。2．正确、规范、整洁地书写“主、书、门”等带点的字。体验“点”在不同位置不同笔顺的书写规则。(重点)3．能正确认读带有轻声音节的词语，感受轻声音节词语的读法。(难点)4．正确、流利地朗读诗...
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![人教版语文一年级上册教案]( "人教版语文一年级上册教案")
- 人教版语文一年级上册教案1教材分析：这一课有3幅图，描绘了一个小兔运南瓜的故事，第一幅图画的是小兔看见一个大南瓜，不知道怎样才能运走。说明小兔很为难。第二幅图画是空白的，留给了学生们想象的空间。第三幅图画的是小兔把南瓜运回来了。妈妈奇怪地问：“你是怎么把南瓜运回来...
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![人教版一年级语文下册教案（实用7篇）]( "人教版一年级语文下册教案（实用7篇）")
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![人教版语文二年级下册教案]( "人教版语文二年级下册教案")
- 人教版语文二年级下册教案1《称赞》一文主要采用对话的形式记叙了小刺猬和小獾相互称赞的事情，让学生感受人与人之间发自内心的真诚称赞会给人带来自信，勇气和快乐。这篇课文属于读课文识字单元，这个阶段起着承上启下的作用。虽然已进入了二年级，学生已经掌握了许多识字的方...
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![人教版五年级下册语文教案]( "人教版五年级下册语文教案")
- 目录第一篇：人教版五年级下册语文教案课件全册回顾拓展四第二篇：人教版小学五年级语文下册课件及教案第三篇：人教版五年级语文下册第一单元教案第四篇：人教版小学语文五年级下册《草原》教案第五篇：人教版小学语文五年级下册《草原》教案更多相关范文正文第一篇：人教版五年级下...
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![六年级下册语文人教版教案]( "六年级下册语文人教版教案")
- 六年级下册语文人教版教案1教学目标：1、通过朗读，品味文中描写生动的词句，了解作者笔下的北京胡同;2、学习作者用平实朴素的语言叙事抒情的方式。教学重点：朗读、品味文中生动描写北京胡同的语句，从而了解北京的胡同。教学难点：理解作者描写家乡小巷的作用。教学过程：一、导入:...
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![四年级人教版语文下册教案精品多篇]( "四年级人教版语文下册教案精品多篇")
- 语文小学四年级教案篇一第一课时教学目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、认识本课生字，理解由生字组成的词语。3、了解课文主要内容。4、正确、规范书写生字。教学过程：一、出示本课时学习目标二、检查读书（20分钟）1、教师范读课文。2、各小组读书5分钟准备赛读。师：各小组准...
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