![《我的空中楼阁》教学设计【精品多篇】]( "《我的空中楼阁》教学设计【精品多篇】")
- 《我的空中楼阁》教学设计篇一《我的空中楼阁》是一篇情景相生、亦虚亦实，隐显相衬的抒情散文。《我》在处理情和景的关系时，注意把它们置于和其他景物的联系之中，“小屋”不是孤立的小屋；而是在特定环境下的小屋；从而愈显出小屋独具的美。吴乔说：“夫诗以情为主，景为宾。景物无...
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![太空清洁工教学设计]( "太空清洁工教学设计")
- 《太空清洁工》教学设计教学内容分析:《太空“清洁工”》是一篇说明性文章，属于第三组课文的补充选学内容。第三组教材编排了《鲸》、《松鼠》、《新型玻璃》、《假如没有灰尘》四篇说明文，旨在“培养学生科学素养、人文素养”。选编目的：“一方面是为了让学生了解一些科学...
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![空间与图形的教学设计]( "空间与图形的教学设计")
- 第1篇：空间与图形的教学设计空间与图形的教学设计作为一名人民教师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的空间与图形的教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。一、创设情景我们一起变魔术。在这个正方体的盒子...
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![《滕王阁序》教学设计（精品多篇）]( "《滕王阁序》教学设计（精品多篇）")
- 《滕王阁序》教学设计篇一《滕王阁序》美读教学设想再讲《滕王阁序》的教学设想。讲五点：（一）具体指导学生预习，做好美读的准备。骈体文有两大特点：①全用对偶句，如本文中除去统领字“所赖”“勃”、叹词“嗟乎”“呜呼”和句末助词“云尔”，无一不是对偶；②用典《多，如本文典故有...
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![人教版高一语文《我的空中楼阁》教案]( "人教版高一语文《我的空中楼阁》教案")
- 高一语文《我的空中楼阁》优秀教案[教学重点]赏析课文的情趣美，把握作者的思想感情;引导学生理解托物言志的表现手法，组织学生讨论本文与《陋室铭》在内容艺术上的异同。[教学过程]一、检查学生对个别段落的背诵情况。二、赏析课文的画面美宋代苏轼曾经称赞王维“诗中有画，...
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![《我的空中楼阁》语文公开课教案精品多篇]( "《我的空中楼阁》语文公开课教案精品多篇")
- 我的空中楼阁教案篇一教学目标1、感受作者热爱大自然的情怀，体味课文流露出的对自由生活、独立人格向往的思想感情。2、掌握诵读的要领，学习多角度描写景物的方法，领会托物言志的艺术手法。3、品味文章清新、优美、生动的语言。教学重点1、品味文章清新淡雅的语言，学习诵读的...
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![滕王阁序教学设计精品多篇]( "滕王阁序教学设计精品多篇")
- 滕王阁序教案篇一一、教学目标1.骈文的文体特点。2.体会本文语言的优美。3.记忆相关文言知识和典故。4.积累“故”、“尽”、“属”、“即”等实词义项，“且”、“矣”等虚词的用法。5.理解作者复杂的感情，二、学习本文情景交融的写法。三、教学重点1.通读全文，疏通文意。2....
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![《黄鹤楼送别》教学设计]( "《黄鹤楼送别》教学设计")
- 《黄鹤楼送别》教学设计【教材分析】《黄鹤楼送别》是苏教版第九册的一篇课文。这篇课文以“文包诗”的形式再现了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首古诗的创作情境。诗文互照，情景同现，是一篇形式新颖，能培养学生联系语言环境和故事情境发展情感的好课文。【学情分析】小学五年...
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![阁楼上的光小学读后感]( "阁楼上的光小学读后感")
- [前言]阁楼上的光小学读后感共含7篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：阁楼上的光小学读后感下面由本站的作者为你提供阁楼上的光小学读后感的写法。周末去参加培训，从教授那里得知一个有很多称号的大人物，谢尔·希尔弗斯坦...
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![阁夜教学设计（多篇）]( "阁夜教学设计（多篇）")
- 阁夜教案篇一教材分析：《阁夜》气象雄阔，牢笼宇宙，俯仰古今的气概；《咏怀古迹》（其三）昭君月夜魂归的悲剧形象；以及杜甫律诗成熟的音韵美、节奏美。说学生古典诗词是高中学生首次接触，认知难度大，文字障碍多。文学鉴赏对学生能力要求高，学生不仅要理解诗词内容，还要从文学角度欣赏诗...
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![14我的空中楼阁（精品多篇）]( "14我的空中楼阁（精品多篇）")
- 我的空中楼阁篇一管 帅 中 学 教 学 案第章（课）节课时备课时间年月日课题我的空中楼阁课型新授课教材分析（教材重点、难点、双基分析）一、学习本文托物言志的写法。二、了解本文语言清新、优美，描绘景物运用多种修辞方法的特点。三、难点是领会文中的优美意境，理解作者寄...
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![空中楼阁的成语唯美造句]( "空中楼阁的成语唯美造句")
- 这个故事极为有趣，它尖锐地嘲讽了那个饱食终日、一窍不通的富人，赞扬了木匠重视基础的求实精神。你知道有哪些空中楼阁的可以知道摘抄的好句子呢?这里给大家分享一些关于空中楼阁的造句，供大家参考。一、空中楼阁含义空中楼阁(读音kōngzhōnglóugé)，中国成语，意指悬于半空...
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![我的空中楼阁教案（精品多篇）]( "我的空中楼阁教案（精品多篇）")
- 我的空中楼阁教案篇一教学目标1．感受作者热爱大自然的情怀，体味课文流露出的对自由生活、独立人格向往的思想感情。2．掌握诵读的`要领，学习多角度描写景物的方法，领会托物言志的艺术手法。3．品味文章清新、优美、生动的语言。教学重点1．品味文章清新淡雅的语言，学习诵读的技巧。2...
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![我的空中楼阁教案精品多篇]( "我的空中楼阁教案精品多篇")
- 高二语文《我的空中楼阁》教案设计篇一教学目标1、在景物描写中用两相对应的方法表现景物特点。2、了解“托物言志”的表现手法。教学重点景物描写中两相对应的方法和比喻的手法。教学难点本文所表现的思想感情。课时安排一课时教学步骤一、导入今天，我们一起去参观一座山...
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![《我的空中楼阁》 教案（精品多篇）]( "《我的空中楼阁》 教案（精品多篇）")
- 《我的空中楼阁》教案篇一一、教学目标 （一）学习本文别具一格的托物言志的写法。（二）学习本文语言清新、优美，描绘景物运用多种修辞手法的特点。二、难点、重点分析（一）本文状物写景的特点是什么？分析：把“小屋”和周围环境对比，作多角度、多侧面的描写，是本文状物写景的特点。文章...
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![高中语文课文《我的空中楼阁》原文新版多篇]( "高中语文课文《我的空中楼阁》原文新版多篇")
- 高中语文《我的空中楼阁》原文篇一山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆...
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![《阁楼上的精灵》读后感]( "《阁楼上的精灵》读后感")
- 【寄语】《阁楼上的精灵》读后感共含10篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《阁楼上的精灵》读后感这篇《阁楼上的精灵》读后感范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。今年六月份，学而思举办了一次读书月活动，每个孩子...
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![空中楼阁成语的解释及近义词]( "空中楼阁成语的解释及近义词")
- 空中楼阁成语的解释悬在半空中的阁楼。《史记·天官书》：“海旁蜃气象楼台，广野气成宫阙然。”唐·宋之问《游法华寺》诗：“空中结楼殿，意表出云霞。”空中楼阁成语的近义词扑朔迷离[pūshuòmílí]古乐府《木兰辞》：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。两兔傍地走，安能辨我是雄雌。”抓...
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![我的空中楼阁作文【精品多篇】]( "我的空中楼阁作文【精品多篇】")
- 我的空中楼阁作文篇一在我们每个人心中也许都有一个自己的小屋，可能是梦想中的，也可能会是未来所居住的或是现在所居住的小屋，然而我心中的小屋是一瞬间想象的，或许这是一个隐居之地所想的小屋。处于迷雾的森林的小屋，在森林的正中心的一棵高大的小树屋，树的四周矗立着高大的数...
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![中国梦，我的梦教学设计]( "中国梦，我的梦教学设计")
- 中国梦，我的梦一、教学目标：1、知识目标：通过资料的收集与整理，学生互相交流，明确什么是中国梦。2、能力目标：明白个人的梦想与国家的梦想紧密相连，学生能明确自己人生的理想。3、情意目标：如何克服困难实现自己的理想，为国家的梦尽一份力，从而实现自己一个公民的价值。二、教学准...
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![《我的空中楼阁》 教案精品多篇]( "《我的空中楼阁》 教案精品多篇")
- 《我的空中楼阁》教学设计篇一《我的空中楼阁》是一篇情景相生、亦虚亦实，隐显相衬的抒情散文。《我》在处理情和景的关系时，注意把它们置于和其他景物的联系之中，“小屋”不是孤立的小屋；而是在特定环境下的小屋；从而愈显出小屋独具的美。吴乔说：“夫诗以情为主，景为宾。景物无...
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![《八角楼上》教学设计]( "《八角楼上》教学设计")
- 教学过程一、故事导入同学们，在1927年的时候，毛主席率领的秋收起义部队在井冈山上建立了我国第一个革命根据地。当时，生活条件非常艰苦，毛主席就住在茅坪村的一-座小楼里，因为那座楼的屋顶是八角形的，所以就叫八角楼。每到夜晚，毛主席就在八角楼.上忘我工作，当时是怎样的情景呢?...
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![空中楼阁成语谜底及造句]( "空中楼阁成语谜底及造句")
- 空中楼阁(读音kōngzhōnglóugé)，中国成语，成语谜语是谜语的一个分支,猜成语是一种很有趣的益智游戏。这里给大家分享一些关于成语的谜底，供大家参考。一、成语谜底天宫;月宫;广寒宫……打一成语二、成语解释悬在半空中的阁楼。比喻虚幻的事物或脱离实际的空想。【示例】：...
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![空中楼阁成语谜底及造句]( "空中楼阁成语谜底及造句")
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![我的空中楼阁教案（集锦15篇）]( "我的空中楼阁教案（集锦15篇）")
- 本站小编为你精心整理了15篇《我的空中楼阁教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《我的空中楼阁教案》相关的范文。篇1：我的空中楼阁教案授课人：曾秋妹[教学目的]通过分析语言、艺术手法进入意境，通过鉴赏，提高审美情趣。[教学...
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