![人音版五年级音乐教案多篇]( "人音版五年级音乐教案多篇")
- 人音版五年级音乐教案篇一教学内容：表演《盼红军》、表演《编花篮》聆听《牡丹之歌》、《花之歌》本课用三课时完成。第一课时：表演《编花篮》；聆听《牡丹之歌》教学目标：感受河南民歌的风格和特点，培养学生热爱民族音乐；重点、难点：掌握歌曲的风格教学过程：一、引入新课：是一个大...
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![人音版一年级音乐上册教学计划]( "人音版一年级音乐上册教学计划")
- 学生刚到一个新的环境，学习的方式与以前有了很大的改变，师生之间互不相识，需要一个熟悉的过程，那么制定一个教学计划吧。下面是本站小编收集整理关于一年级音乐上册教学计划的资料，但愿对你有借鉴作用。一年级音乐上册教学计划篇一一、教学内容：本学期共需学完《义务教育课程标...
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![风五年级音乐教案多篇]( "风五年级音乐教案多篇")
- 风五年级音乐教案篇1课题春节序曲课型新授教学内容欣赏我国著名音乐家李焕之所作的乐曲《春节序曲》课时第一课时教具电视、vcd、幻灯片、录音机、鼓、绸子、扇子等。教学目标1、通过欣赏，让学生感受不同的节奏、节拍、速度、力度在乐曲中的不同的表现作用。2、感受乐曲的...
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![人音版小学音乐四年级上册教案《龙里格龙》]( "人音版小学音乐四年级上册教案《龙里格龙》")
- 人音版四年级上册音乐教案《龙里格龙》蛟河市胜利小学张颖教学目标：1.了解戏歌，初步感受戏歌的演唱风格。2.学习演唱《龙里格龙》，能正确、有韵味的完整演唱歌曲。3.感受民族的就是世界的，教育学生热爱祖国的传统文化。教学方法：体验法、观察法、模仿法教学准备：教材、多媒体课...
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![五年级音乐上册教案多篇]( "五年级音乐上册教案多篇")
- 五年级音乐上册教案篇1课时：第一课时教学目标：1、能学会演唱《祖国印象》。用深情的歌声表达对祖国的热爱；在听赏合唱《我爱我的祖国》时，感受、体验“我”和祖国之间永不分割的真挚情感。2、能积极参与二部轮唱，体验轮唱的乐趣；能在音乐活动中将曲子按拍号分类存档。教学重难...
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![五年级音乐教学计划]( "五年级音乐教学计划")
- 前言：五年级音乐教学计划共含6篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：五年级音乐教学计划五年级音乐教学计划怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。一．学生情况分析：1、基本情况分析：五年级有五个班，大多数学生都很喜欢上音乐课，...
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![人音版小学四年级音乐教案【精品多篇】]( "人音版小学四年级音乐教案【精品多篇】")
- 四年级音乐教案篇一设计理念：在整个教学设计中，以学生为主体，以音乐审美为核心，以学生的兴趣爱好出发，运用多种形式和手段，让学生体验、发现、创造、表现和享受音乐的美，积极引导学生参与各项唱、奏、跳等音乐实践活动，鼓励学生大胆编创歌词和舞蹈动作。重视学生个性张扬及小组自...
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![音乐教案小学五年级音乐教案（新版多篇）]( "音乐教案小学五年级音乐教案（新版多篇）")
- 小学五年级音乐教案篇一一、教学理念本节课的教学理念是：“以审美为核心，以兴趣为动力，鼓励发明，弘场民族音乐，提倡学科综合。”以音乐为主线，通过欣赏、动作扮演等音乐实践活动，引导同学用心体验感悟音乐用心表示音乐。培养同学喜好音乐的情趣，发展同学音乐感受鉴赏能力、表示能...
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![五年级音乐上册音乐教学计划多篇]( "五年级音乐上册音乐教学计划多篇")
- 五年级音乐上册音乐教学计划篇1一、学生状况分析五年级的学生有了一些音乐基础,是一个有感性认识向理性认识的过度时期,学生的注意力集中时间长,大部分学生表现欲强烈,集体合作意识增强,体验感受与探索创造的活动能力增强。但识谱能力不强，歌曲的感情表达不是太好，还要注重...
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![人音版小学三年级上册音乐教案（精品多篇）]( "人音版小学三年级上册音乐教案（精品多篇）")
- 人音版小学三年级上册音乐教案篇一教学目标：1、能够用轻快活泼的声音演唱歌曲。2、认识反复记号。3、能够创编动作与音乐表现。教学重难点：1、能够用轻快活泼的声音演唱歌曲2、创编舞蹈动作，认识音乐记号教学过程：1、导入学生分组讨论，为下面的歌谣实际节奏并读一读。太阳出来...
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![五年级上册音乐教案人教版（精品多篇）]( "五年级上册音乐教案人教版（精品多篇）")
- 五年级上册音乐教案人教版篇一教学目标：1、用优美、和谐的声音演唱歌曲，感受宁静，祥和的气氛，了解歌曲的创作经历。2、欣赏不同形式的《平安夜》。教学过程：一、导入。1、播放歌曲《铃儿响叮当》设问：什么节日能听到这首歌？2、与圣诞节有关的音乐你们还知道哪些？二、学习歌曲。1...
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![人音版六年级上册音乐教学计划]( "人音版六年级上册音乐教学计划")
- 六年级音乐教学计划篇一一、指导思想：以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养。二、学生情况分析：六年级学生对音乐知识的掌握不好，识谱能力也较弱，不能在老师的引导下进行...
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![五年级音乐教案精品多篇]( "五年级音乐教案精品多篇")
- 小学五年级音乐教案篇一教学内容：1、聆听《致春天》2、表演《小鸟小鸟》教学重点：通过聆听体会身边的春天，用轻快活泼的情绪演唱歌曲教学难点：表演《小鸟、小鸟》二声部做到声音协和。休止符即空拍在歌曲中的演唱方法注意解决六度音程大跳的音准教学过程：一、聆听《致春天》1...
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![五年级上音乐教案人教版（精品多篇）]( "五年级上音乐教案人教版（精品多篇）")
- 五年级音乐上册教案篇一教学目标1、革命歌曲留下的历史足迹，使我们不忘过去，这就是音乐的社会功能。让我们在革命歌曲的音乐中，牢记革命传统，懂得今天的幸福生活来之不易的道理，这是进行以德育为核心的好教材。2、通过课前收集资料，让学生加深对革命“足迹”的认识。教学重点歌...
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![一年级音乐教案（新版多篇）]( "一年级音乐教案（新版多篇）")
- 一年级音乐优质教案篇一教学目标：1、能以音乐的方式与教师同学交流，乐于说说自己和玩具朋友间的亲密感情。2、用歌声及简单动作表现歌曲情绪。3、学习整体听唱，逐步培养音乐记忆。教学内容：唱《玩具兵进行曲》；听歌曲乐曲片段；动随音乐走队形教材分析：《玩具兵进行曲》活泼欢快，...
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![人教版四年级上册音乐教案多篇]( "人教版四年级上册音乐教案多篇")
- 人教版四年级上册音乐教案篇一教学目标：1、指导学生用柔美的声音熟练演唱歌曲《茉莉花》，并能背唱歌曲。2、通过演唱、欣赏等活动感受不同版本的《茉莉花》中所包含的文化差异。教学重点：指导学生有感情地演唱歌曲《茉莉花》。教学难点：指导学生用舒展、流畅的声音演唱歌曲。...
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![五年级音乐教案多篇]( "五年级音乐教案多篇")
- 小学五年级音乐教案篇一【教学内容】学唱歌曲：《说演弹唱》、欣赏京韵大鼓《重整河山待后生》【教学目标】1、通过初步介绍曲艺音乐和学唱、听赏，使学生知道曲艺音乐也是我国民族音乐中的齐葩，对它产生初步的兴趣。2、能初步唱出《说演弹唱》的韵味。3、初步了解曲艺音乐的...
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![五年级音乐上册教案新版多篇]( "五年级音乐上册教案新版多篇")
- 五年级音乐上册教案篇一案例描述：一、导入：师：老师带来一个谜语，请同学们猜一猜。（千条线万条线落在水里看不见）生：雨！师：你们喜欢雨吗？为什么？师：下雨的时候，你们在雨中玩些什么？师：雨有许多许多，有绵绵细雨、狂风暴雨、电闪雷鸣的阵雨等等，你喜欢怎样的雨？为什么？师：当天空下着小雨时，发出怎...
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![小学五年级音乐教案多篇]( "小学五年级音乐教案多篇")
- 小学五年级音乐教案1教学内容学唱歌曲《赶海的小姑娘》教学准备手风琴、磁带、录音机。教学目标1、学唱歌曲《赶海的小姑娘》。2、感受大海边的生活情趣。教学重点通过演唱歌曲体会“赶海”的情景，感受音乐欢快活泼的情绪。教学难点1、第三乐句第二小节的休止符要做到声断...
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![一二年级音乐教案]( "一二年级音乐教案")
- 一二年级音乐教案<一>你来认识我，我来认识你，感受生活中的声音<二>我爱我的祖国<三>中国古代唐诗的音乐美<四>幸福你就拍拍手——节奏的美妙<五>美丽的小红帽<六>认识七只可爱的音符教案（音乐）<一>[课程名称]:你来认识我，我来认识你，感受生活中的声音（两课时）[课程目标]：在一轮家...
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![小学五年级音乐教案【新版多篇】]( "小学五年级音乐教案【新版多篇】")
- 小学五年级音乐教案篇一单元教学目标：1、“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临，本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下，进一步激发对大自然的热爱。2、聆听《春到沂河》，感受沂蒙山风情，认识柳琴。聆听《致春天》，感受乐曲对春天的描绘，尤其...
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![人音版七年级上册音乐教案《彩色的中国》]( "人音版七年级上册音乐教案《彩色的中国》")
- 教学设计《彩色的中国》【教学对象】中学七年级【课时】一课时【教学用具】多媒体PPT课件【教学目标】1、通过学习，感受歌曲的旋律和情绪特点，能用自然的声音演唱歌曲2、能正确的延长歌曲中的休止符和连音，准确的唱出三拍子的韵律感3、通过学唱歌曲，感受我国的大好河山，开拓学...
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![五年级音乐教学反思]( "五年级音乐教学反思")
- 五年级音乐教学反思范文一这节课的教学理念是：“以审美为核心，以兴趣为动力，鼓励创造，弘场民族音乐，提倡学科综合。”的教育理念，以音乐为主线，将舞蹈、形体与音乐有效的结合起来，通过演唱、律动、舞蹈表演等音乐实践活动，引导学生用心体验感悟音乐用心表现音乐。培养学生爱好音乐...
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![五年级上册音乐教案多篇]( "五年级上册音乐教案多篇")
- 五年级上册音乐教案人教版篇一教学内容：学唱歌曲《手拉手，地球村》教学目标：1、初步理解“地球村”的含义，关注世界和平事业和绿色事业，理解歌曲所表达的思想情感，教育学生热爱世界和平保护绿色环境。2、学会《手拉手，地球村》。教学过程：一、导入新课1、同学们谁知道“地球村”...
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![小学音乐五年级教案多篇]( "小学音乐五年级教案多篇")
- 小学音乐五年级教案篇1教学内容游戏3课时第1课时教学目标一、模唱法学习歌曲《火车开了》，通过录音与教师范唱，引导同学用轻巧的声音，清晰准确地演唱歌曲。二、学习用欢快活泼的动作表示自身感受到的意境与情感，要求同学个人设计扮演歌曲的方式方法，并养成听音乐做动作的习惯...
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