![《两小儿辩日》原文及对照翻译精品多篇]( "《两小儿辩日》原文及对照翻译精品多篇")
- 作品鉴赏：篇一一、解释下列句中加点的词语。1、孔子东游东游：_________2、及日中则如盘盂及：___________3、孰为汝多知乎知：____________二、下列选项不正确的一项是（）A．此不为（是）远者小而近者大乎？B．孰为（认为）汝多知乎！C．我以日初出时去（离开）人近。D．及其日中如探汤（热水）。三、用现代汉...
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![两小儿辩日文言文翻译（精品多篇）]( "两小儿辩日文言文翻译（精品多篇）")
- 两小儿辩日中心思想篇一一知之为知之，不知为不知，是知也。二要学习古人为认识自然，探求真理而善于动脑，大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎，实事求是的科学态度，明白了学无止境的道理。三片面地看待问题，是得不出结论的，也告诉我们要用全面的眼光来看待事物。两小儿辩日辩日启示篇二。...
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![两小儿辩日原文精品多篇]( "两小儿辩日原文精品多篇")
- 两小儿辩日原文篇一孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂（yú），此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子...
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![《两小儿辩日》原文及译文精品多篇]( "《两小儿辩日》原文及译文精品多篇")
- 原文篇一孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂（yú），此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧（cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。...
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![文言文两小儿辩日翻译（精品多篇）]( "文言文两小儿辩日翻译（精品多篇）")
- 《两小儿辩日》中心思想篇一原因：根据不同感觉来说明地面距离太阳的远近，并不正确。《两小儿辩日》里的一个小孩说因为早晨太阳冷，中午的热所以早上太阳远中午太阳近近，另外一个说早上的太阳大，中午小，所以早上的太阳近，中午的太阳远，而且事实的观察的确如此，那么如何解释？到底又是...
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![两小儿辩日课文翻译（新版多篇）]( "两小儿辩日课文翻译（新版多篇）")
- 整体赏析篇一此文通过描写两个小孩争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，反映出中国古代的人们对自然现象的探求和独立思考、大胆质疑、追求真理的可贵精神。这则小故事用对话贯串始终。全文以孔子的见不能决为贯串线索，颇有条理地叙述了两小儿辩日的过程。先写两个小孩...
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![小石潭记原文及翻译对照【精品多篇】]( "小石潭记原文及翻译对照【精品多篇】")
- 扩展：文学赏析篇一柳宗元的《小石潭记》是一篇文质精美、情景交融的山水游记。全文193字，用移步换景、特写、变焦等手法，有形、有声、有色地刻画出小石潭的动态美，写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。《小石潭记》第一段共四句话，写作者如何发...
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![《两小儿辩日》文言文翻译【精品多篇】]( "《两小儿辩日》文言文翻译【精品多篇】")
- 两小儿辩日文言文翻译篇一孔子向东游历，见到两个小孩在争辩，就问他们在争辩的原因。一个小孩子说：“我认为太阳刚刚升起的时候距离人近，而正午的时候距离人远。”另一个小孩子认为太阳刚刚升起的时候距离人比较远，而正午的时候距离人比较近。一个小孩儿说：“太阳刚出时像车的车...
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![两小儿辩日原文及寓意多篇]( "两小儿辩日原文及寓意多篇")
- 《两小儿辩日》教学设计篇一教学目标：1、组织学生阅读课文，读准、理解课文中的生字、新词；2、结合课文中的书下注释提示合作读文，能掌握课文的大意；3、培养学生质疑问难，探究知识的兴趣，激发学生的创新热情。教学重点：1、组织学生阅读课文，读准、理解课文中的生字、新词；2、结合课...
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![两小儿辩日文言文原文及翻译【精品多篇】]( "两小儿辩日文言文原文及翻译【精品多篇】")
- 词语解释篇一。宇宙无限大，知识无限多，学无止境。即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。。认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。。知之为知之，不知为不知。“不要强不知以为知”。。认识事物从不同角度出发考虑，会有不一样的结果。。多听听身边孩子们...
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![两小儿辩日原文及鉴赏【精品多篇】]( "两小儿辩日原文及鉴赏【精品多篇】")
- 两小儿辩日课文篇一孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂（yú），此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子...
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![两小儿辩日文言文原文及翻译精品多篇]( "两小儿辩日文言文原文及翻译精品多篇")
- 原文篇一一、知之为知之，不知为不知，是知也。二、要学习古人为认识自然，探求真理而善于动脑，大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎，实事求是的科学态度，明白了学无止境的道理。三、片面地看待问题，是得不出结论的，也告诉我们要用全面的眼光来看待事物。《两小儿辩日》译文篇二孔子到东方...
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![两小儿辩日文言文原文及翻译（新版多篇）]( "两小儿辩日文言文原文及翻译（新版多篇）")
- 《两小儿辩日》教学设计篇一教学目标：1、组织学生阅读课文，读准、理解课文中的生字、新词；2、结合课文中的书下注释提示合作读文，能掌握课文的大意；3、培养学生质疑问难，探究知识的兴趣，激发学生的创新热情。教学重点：1、组织学生阅读课文，读准、理解课文中的生字、新词；2、结合课...
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![两小儿辩日原文及翻译，两小儿辩日赏析]( "两小儿辩日原文及翻译，两小儿辩日赏析")
- 两小儿辩日原文作者：列子〔先秦〕孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。(辩斗一作：辩日)一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不...
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![《两小儿辩日》原文及翻译新版多篇]( "《两小儿辩日》原文及翻译新版多篇")
- 译文篇一孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。”另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。有一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这...
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![两小儿辩日文言文及翻译【精品多篇】]( "两小儿辩日文言文及翻译【精品多篇】")
- 《两小儿辩日》科学解释篇一问题：1、《两小儿辩日》选自《________》，这部书内容中的学术观点属于________学派，而孔子是________学派的创始人。2、给下列加粗字注音①盘盂（)②孰为汝多知（）(）3、解释加粗的字。故：去：日中：沧沧：及：汤：4、用自己的话说明两小儿的观点5、两小儿的说理角...
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![两小儿辩日原文及翻译【多篇】]( "两小儿辩日原文及翻译【多篇】")
- 译文篇一孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。”另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。有一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这...
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![《两小儿辩日》原文及其赏析]( "《两小儿辩日》原文及其赏析")
- 【两小儿辩日原文】孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：我以日始出时去人近，而日中时远也。一儿以日初远，而日中时近也。一儿曰：日初出大如车盖，及日中则如盘孟，此不为远者小而近者大乎?一儿曰：日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?孔子不能决也。两小儿笑曰...
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![两小儿辩日原文、翻译及赏析（多篇）]( "两小儿辩日原文、翻译及赏析（多篇）")
- 原文篇一孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂（yú），此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧（cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。...
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![《关雎》原文及对照翻译（精品多篇）]( "《关雎》原文及对照翻译（精品多篇）")
- 关雎赏析：篇一雎鸠关关在歌唱，在那河中小岛上。善良美丽的少女，小伙理想的对象。长长短短鲜荇菜，顺流两边去采收。善良美丽的少女，朝朝暮暮想追求。追求没能如心愿，日夜心头在挂牵。长夜漫漫不到头，翻来复去难成眠。长长短短鲜荇菜，两手左右去采摘。善良美丽的少女，弹琴鼓瑟表宠爱...
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![《两小儿辩日》原文及译文【多篇】]( "《两小儿辩日》原文及译文【多篇】")
- 两小儿辩日课文篇一孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出)(时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂（yú），此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔...
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![两小儿辩日原文和翻译【精品多篇】]( "两小儿辩日原文和翻译【精品多篇】")
- 《两小儿辩日》译文篇一孔子到东方游历，途中遇见两个小孩在争辩，便问他们争辩的原因。有一个小孩说：“我认为太阳刚升起时距离人近（我以/日/始出/时/去人近），而到中午的时候距离人远。”另一个小孩则认为太阳刚升起的时候距离人远，而到中午的时候距离人近。一个小孩说：“太阳刚升...
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![两小儿辩日文言文原文翻译精品多篇]( "两小儿辩日文言文原文翻译精品多篇")
- 科学解释篇一列子，汉族，本名列御寇（“列子”是世人对他的尊称），中国战国时期郑国圃田（今河南省郑州市）人。道家学派的杰出代表人物，著名的思想家、文学家。对后世哲学、文学、科技、宗教影响深远。著有《列子》。《列子》中的“天体运动说”“地动说”“宇宙无限说”等学说，都远远...
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![《师说》原文及对照翻译精品多篇]( "《师说》原文及对照翻译精品多篇")
- 文言文《师说》原文翻译篇一原文：古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存...
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![两小儿辩日文言文原文和翻译（多篇）]( "两小儿辩日文言文原文和翻译（多篇）")
- 《两小儿辩日》科学解释篇一问题：1、《两小儿辩日》选自《________》，这部书内容中的学术观点属于________学派，而孔子是________学派的创始人。2、给下列加粗字注音①盘盂（)②孰为汝多知（）(）3、解释加粗的字。故：去：日中：沧沧：及：汤：4、用自己的话说明两小儿的观点5、两小儿的说理角...
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