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有关《下雨了》教学反思的优秀范文

《下雨了》教学反思(精品多篇)
  • 《下雨了》教学反思(精品多篇)

  • 《下雨了》教学反思篇一家长开放日这天的下午第一节,我为二年级带来了一节美术课,课题我选的是《下雨了》,在家长在场的情况下,孩子们表现的依然很好,与平时一样。预备铃响起时我走进教室,一位家长的斥责声立马吸引了我,只听这位家长严厉的斥责这个孩子,大声的喊到“坐好”孩子本...
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《大雨和小雨》音乐教学反思
  • 《大雨和小雨》音乐教学反思

  • [引言]《大雨和小雨》音乐教学反思共含2篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《大雨和小雨》音乐教学反思以下是本站小编整理的《大雨和小雨》音乐教学反思范文,希望能帮助到你。《大雨和小雨》是一首短小易唱,音乐形象鲜明...
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《春天来了》教学反思
  • 《春天来了》教学反思

  • 《春天来了》教学反思由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《春天来了》教学反思《春天来了》教学反思怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。上课时,我先出示一幅大的春景图片:有青翠的草地,七彩的花朵、成片嫩绿的树林、即...
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课文《桂花雨》教学反思
  • 课文《桂花雨》教学反思

  • 课文《桂花雨》教学反思1小学语文第九册中的《桂花雨》是一篇自渎课文。文中弥漫着作者淡淡的思乡情绪和对故乡美好的回忆,是一篇优美的散文。新课程提倡,教师应遵循学生发展的需要和状况来设计课堂教学,而不是请学生按照事先设计好的教学过程参加学习,教师的“教”是为了更...
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妈妈睡了教学反思
  • 妈妈睡了教学反思

  • 妈妈睡了教学反思1《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的阅读课文。这篇课文通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。文章以流畅自然的语言为基调,没有华丽的辞藻,不见雕琢的痕迹,但是给人亲切热情的感觉。因此,教学这一课时,我引导学生以读为本,以情为线,感悟...
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桂花雨教学反思
  • 桂花雨教学反思

  • 【导语】桂花雨教学反思优选15篇由本站会员“yaoyaozzo”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:桂花雨教学反思篇2:桂花雨教学反思篇3:桂花雨教学反思篇4:桂花雨教学反思篇5:桂花雨教学反思篇6:桂花雨教学反思篇7:桂花雨教学反思篇8:桂花雨教...
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《要下雨了》教学反思【精品多篇】
  • 《要下雨了》教学反思【精品多篇】

  • 《要下雨了》教学反思篇一本课教学通过抓住文中人物对话里的“语气词”来指导朗读。体会语气的训练效果较好。课文中的≮≯感叹句的朗读指导,除了体会句子表达的意思、语气之外,还运用了加标点、用“语气词”造句的方法,让学生说写感叹句,训练学生学会运用。这一系列学习活动...
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《秋天到了》教学反思
  • 《秋天到了》教学反思

  • 《秋天到了》教学反思由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《秋天到了》教学反思下面由本站的作者为你提供《秋天到了》教学反思的写法。昨天教研室视察我校,我展示了一节课是《秋天到了》,学生们准备的资料比较全,所以课上...
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雨下的有多大教学反思(精选8篇)
  • 雨下的有多大教学反思(精选8篇)

  • 本站小编为你精心整理了8篇《雨下的有多大教学反思》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《雨下的有多大教学反思》相关的范文。篇一:《雨下得有多大》教学反思《雨下得有多大》是苏教版第四单元第三课,在本课的教学中,理解什么是...
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《雨后》教学反思
  • 《雨后》教学反思

  • 《雨后》教学反思由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《雨后》教学反思这篇《雨后》教学反思范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。《雨后》是一篇反映孩提生活,富有童趣的诗歌。全诗以浅近生动的语言描绘了一幅雨后...
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桂花雨的教学反思
  • 桂花雨的教学反思

  • 《桂花雨》的作者是琦君,她写的这篇文章的确非常优美。初捧这篇文章,我便爱不释手地读起来,如淋浴在一场香香的桂花雨中。接下来是为大家带来的桂花雨教学反思,望大家喜欢。桂花雨教学反思范文一今天学校让上交一篇生本课的教学反思,正好昨天讲的《桂花雨》一课,感觉还不错。就...
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桂花雨教学反思多篇
  • 桂花雨教学反思多篇

  • 《桂花雨》教学反思篇一在教学过程中,我让学生先读课文前的导读部分,思考导读中提出的两个问题:桂花带给“我”哪些快乐?为什么母亲说:“那里的桂花再香也比不上家乡的桂花香”?这两个问题对学生来说都有必须难度。课文中桂花带给我的快乐有些地方比较明显,有些地方比较含蓄,所以...
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《雷雨》教学反思
  • 《雷雨》教学反思

  • 《雷雨》教学反思由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下10篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《雷雨》教学反思给大家带来《雷雨》教学反思范文,供大家参考!一、教学内容的选择又到了一年一度的青年教师优质课竞赛时间了,选择上什么课文呢?翻开第四册的语文书,最...
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《桂花雨》教学反思(多篇)
  • 《桂花雨》教学反思(多篇)

  • 《桂花雨》教学反思篇一《桂花雨》以“桂花香”为线索,写了“我”童年时代的“摇花乐”,表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋。“摇桂花”是本文的重点段,我引导学生抓人物的语言和动作,辅助多形式朗读,逐步体会“摇花乐”。第三自然段开头用了一个“缠”字,我的话语,写出了“我”...
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《山雨》教学反思
  • 《山雨》教学反思

  • 《山雨》教学反思由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《山雨》教学反思给大家带来《山雨》教学反思范文,供大家参考!《山雨》这篇课文。作者以独特的感受。神奇的想象和联想。为我们展示了一幅有声有色的山林雨景图,字里...
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三年级美术雨来了教学反思多篇
  • 三年级美术雨来了教学反思多篇

  • 三年级美术雨来了教学反思篇1数学课程“不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发?数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上”。这就要求我们的数学课程从学生的生活经验和知识经验出发,根据学生...
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《山雨》教学反思(多篇)
  • 《山雨》教学反思(多篇)

  • 《山雨》教学反思1十一册第一单元的主题是感受大自然,其中的四篇文章分别从四个不同方面展现了大自然别具风彩的魅力。在学习本章内容时,应引导学生领会作者通过丰富联想和想象,运用比喻、拟人、排比等修辞手法表达情感的方式。《山雨》是其中的第一篇略读课文,应用一课时完...
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秋天的雨教学反思
  • 秋天的雨教学反思

  • 秋天的雨教学反思由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:秋天的雨教学反思下面由本站的作者为你提供秋天的雨教学反思的写法。《秋天的雨》这篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。作者抓住秋天的特点,从秋天的到来...
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雷雨教学反思(共47篇)
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  • 本站小编为你精心整理了47篇《雷雨教学反思》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《雷雨教学反思》相关的范文。篇1:雷雨教学反思结合本人的教学实际,谈谈自己在《雷雨》一课教学设计中存在的问题和今后改进措施。一、在课的导入...
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《要下雨了》教学反思多篇
  • 《要下雨了》教学反思多篇

  • 《要下雨了》教学反思篇一今天在上这堂课之前刚好要下雨了,天一下子暗了下来,冷风透过树梢,越过窗缝,直钻到教室里来。如何抓住这良好的教学时机呢?我让学生往教室外望去,有的学生说,好像下雨了。有的说,还没有下呢。“今天学习的课文《要下雨了》跟现在的情况差不多”,我边说边在...
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要下雨了教学设计 要下雨了说课稿
  • 要下雨了教学设计 要下雨了说课稿

  • 《要下雨了》教学设计《要下雨了》是一篇科学童话故事,用浅显的文字,生动、形象的语言形式介绍了雨前的一些自然现象,读来饶有趣味。学习这篇课文,要注意三点:一是抓联系理解课文内容,要引导学生认识到雨前动物行为的变化与雨前气候状况的联系,从而培养学生注意观察事物、分析问...
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大雨和小雨的教学反思
  • 大雨和小雨的教学反思

  • 《大雨和小雨》是一年级上学期第一单元的一首唱歌课,是一首富有童趣的儿童歌曲。今天,小编为大家带来了大雨和小雨的教学反思,但愿对你有借鉴作用!大雨和小雨的教学反思篇1在教唱新歌前我首先让学生欣赏,以听领先,让学生通过自己的聆听去充分体会音乐情感。在音乐教学中我很...
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雨点儿的教学反思
  • 雨点儿的教学反思

  • 《雨点儿》是一篇童话,文章内容生动浅显,语言优美,富有童趣,今天,小编为大家带来了雨点儿教学反思,但愿对你有借鉴作用!雨点儿教学反思篇1在本片段教学中,我运用课件的动画效果,再现雨前雨后情景,有效调动学生的学习兴趣。并充分尊重学生在阅读中产生的独特的感受、体验,用学生自己...
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《要下雨了》教学反思(新版多篇)
  • 《要下雨了》教学反思(新版多篇)

  • 要下雨了教学反思篇一我课文开始依旧是问题导入的形式,让学生自己想一想在雷雨来临之前自己的感受,在播放录音前,我提出了明确的要求,要求学生仔细听并划出这篇课文中提到的动物,在书写兔子的时候,我顺便让学生区分了“兔”和“免”的区别,适时而讲对于学生来说,记忆会深刻些。之...
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《桂花雨》教学反思多篇
  • 《桂花雨》教学反思多篇

  • 《桂花雨》教学反思篇一《桂花雨》是一篇文质兼美的散文,作者琦君用抒情的笔调,写下对亲人的思念和对故乡的怀念。文笔疏淡有致,令人回味。文首开篇明旨,写小时候我喜欢桂花,因为它的香气、童年的摇花乐,文章后半部分,写母亲爱家乡的桂花。面对这样的文章,每一段都非常优美,很难取...
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