![小学语文松鼠教案多篇]( "小学语文松鼠教案多篇")
- 《松鼠》说课设计篇一学习目标：1、认识11个生字，会写12个字。正确读写“敏捷、光滑、搭窝”等词语。2、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的自然段。3、了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学习对小动物的喜爱之情。4、学习作者是怎样把各部分写具体的，体会作者用词的准确生动。...
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![小松鼠找花生的教案（多篇）]( "小松鼠找花生的教案（多篇）")
- 小松鼠找花生的教案篇一【教学目标】流利、有表情地朗读全文；会正确书写3个生字；知道花生长在地下的这一特点，激发学生观察植物的兴趣。小松鼠找花生教学设计（第二课时）【教学过程】一、复习导入1、集体朗读第一、二自然段。2、读后组织评议：第一自然段是否读出欣喜的心情；疑问...
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![小松鼠作文【精品多篇】]( "小松鼠作文【精品多篇】")
- 小松鼠作文100字篇一冬天过去了，春天开了，松鼠还在我们家，我们感到很高兴，松鼠又和以前以前一样活泼了。松鼠从烟囱里出来了，跳到桌子上跳到柜子上，松鼠每天生活的多自在呀！没有痛苦也没有烦恼，松鼠一天就是吃喝玩乐，我真向往松鼠那样的生活，可是我变不成松鼠，松鼠还是和以前一样常...
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![小松鼠作文精彩多篇]( "小松鼠作文精彩多篇")
- 小松鼠篇一我家养了一只小松鼠。它毛茸茸的身子，小小的耳朵，细细的鼻子，两颗大大的牙齿。甩着一条长长的尾巴。组成一个活泼可爱的美丽生灵。它活泼可爱，喜欢明亮的地方，不喜欢阴暗潮湿处。它还特别喜欢爬树，三两步“咻”地一下就爬上了树，捧着大大的松果，向同伴们炫耀。它原来小...
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![小松鼠找花生教案多篇]( "小松鼠找花生教案多篇")
- 小松鼠找花生教案篇一教学目标1、认识12个生字，会写“生、里、果”3个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、知道花生在地下结果，激发观察植物的兴趣。第一课时一、谈话导入小朋友们看，这是什么？（出示带壳的花生）因为它特别香，所以我们都很喜欢吃它。其实不仅是我们喜欢，小...
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![《松鼠》教案【精品多篇】]( "《松鼠》教案【精品多篇】")
- 《松鼠》教案篇一【教学目标】１、掌握《松鼠》一课的生字词。２、了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学习对小动物的喜爱之情。３、引导学生抓住抓重点词语理解课文，积累词汇。４、指导学生有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的自然段。５、结合语文天地，引导学生学会用表示顺序的词语说...
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![《小松鼠找花生果》教案【多篇】]( "《小松鼠找花生果》教案【多篇】")
- 小松鼠找花生教案篇一学习目标：1、进行小组合作识字，使学生掌握十二个生字的读音。2、通过帮助小松鼠找花生，体验帮助他人的快乐感。3、通过多种情境的创设，加强同伴间的交流学习。教学重点：进行多形式的识字活动课前准备：课件、生字卡片、花生米，有田字格的纸片教学过程一、导...
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![松鼠教学工作反思]( "松鼠教学工作反思")
- 《松鼠》是一篇描写动物的课文，生动形象地介绍了松鼠的外形和它的生活习性，今天，小编为大家带来了松鼠教学反思，但愿对你有借鉴作用!松鼠教学反思篇1《松鼠》是一篇写动物的说明文，语言生动，内容浅显易懂，主要介绍了松鼠的三个特点，其中涵盖了松鼠的外形、生活习性和用途等方面的...
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![新版小松鼠的故事小学生]( "新版小松鼠的故事小学生")
- 它有一身黑黄相间的绒毛，玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵，两只牙齿突在外面，大概是用来啃松果的。小松鼠拖着一条蓬松的大尾巴，爪子很小，但很锋利。这里给大家分享一些关于小松鼠的故事，供大家参考。小松鼠的故事1Hello，大家好，我是谁呀?让你们来猜个谜吧。...
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![《松鼠和松果》教学反思]( "《松鼠和松果》教学反思")
- 《松鼠和松果》教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下10篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《松鼠和松果》教学反思这篇《松鼠和松果》教学反思范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。教学片段Ａ：（课始）师：你们喜欢猜谜语吗？出示谜语：脑袋（dài）圆圆，眼睛圆...
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![《松鼠》教学反思]( "《松鼠》教学反思")
- 《松鼠》教学反思篇1这篇课文属于科学小品文，知识性较强，一不小心，就会把这堂语文课上成生物课。在备课时，我尽可能地避免这种情况的发生，把重点放在本文极富感染力的语言上，引导学生分析欣赏文章生动形象的语言。同时，让学生在赏析完富有生动性、趣味性的语言后，能够学以致用，在...
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![《松鼠》教案新版多篇]( "《松鼠》教案新版多篇")
- 小学语文松鼠教案篇一教学活动目标：1.发展幼儿图画观察能力、逻辑分析和推理能力。2.能通过图画阅读，建构自己对故事的理解。活动准备：1.《三只松鼠》大书。2.《小松鼠吃松果》音乐磁带，录音机。活动过程：一、导入活动。(1)教师带领幼儿做律动《小松鼠吃松果》。(2)师：小松鼠喜...
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![小松鼠作文300字]( "小松鼠作文300字")
- 内容简介：骄傲的小松鼠很久很久以前，在一棵大树洞里生长着一只漂亮的小松鼠，那只小松鼠很爱漂亮，天天忙着装扮自己...如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！第一篇：骄傲的小松鼠骄傲的小松鼠很久很久以前，在一棵大树洞里生长着一只漂亮的小松鼠，那只小松鼠很爱漂亮，天天忙着装扮自己，...
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![《松鼠和松果》教案（精品多篇）]( "《松鼠和松果》教案（精品多篇）")
- 《松鼠和松果》教案篇一教学目标：1、认识聪、活等11个生字。读准字音。2、正确、流利、有感情朗读课文。并能复述童话。3、愿意参加植树活动或认养活动。教学重点：1、认识聪、活等11个生字。2、培养同学们爱护环境、保护自然的意识。3、使同学们理解光摘松果，不栽松树，总有一...
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![松鼠采松果作文]( "松鼠采松果作文")
- 松鼠采松果作文金秋时节，小松鼠提着篮子来到松树林，它看到树上全是又大又红的松果，高兴地手舞足蹈。小松鼠这采一个，那采一个。突然，小松鼠想：总有一天送过会被吃完的，那以后我可怎么办呢？小松鼠不由的流下了伤心地眼泪。忽然，小松鼠灵机一动想出一个好办法，它想要是我吃一个果子就...
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![《松鼠和松果》教案设计（多篇）]( "《松鼠和松果》教案设计（多篇）")
- 《松鼠和松果》教案篇一原文松鼠聪明活泼，学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进大森林，摘了一个又一个。每个松果都那么香，那么可口。忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来了：如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！没有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠...
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![松鼠教学设计教案（精品多篇）]( "松鼠教学设计教案（精品多篇）")
- 《跑进家来的松鼠》优秀教学设计篇一教材简介：这篇课文是六年级上册第七单元的一篇自读课文，语言简洁，内容生动，情感丰富，课文生动形象地描绘了松鼠的个性特点以及它与人和谐相处的情景。由于这篇课文是一篇自读课文，本设计在要求上比较宽松，主要是放手训练学生快速阅读的能力。...
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![小学语文《松鼠》说课稿]( "小学语文《松鼠》说课稿")
- 第1篇：小学语文《松鼠》说课稿小学语文《松鼠》说课稿作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的小学语文《松鼠》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大...
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![小松鼠找花生教案【精品多篇】]( "小松鼠找花生教案【精品多篇】")
- 小松鼠找花生教案篇一一、猜谜激趣，揭示课题１、猜谜引入课题。谜语：麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子。２、出示课题，认识生、找。二、自主朗读，读通课文１、借助拼音，用自己喜欢的方式把课文读正确。２、学生一边读，一边画出生字，读正确。３、指名读课文，检查自学生字情况。小老师教读格外、鲜...
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![松鼠和松果教学设计 松鼠和松果说课稿]( "松鼠和松果教学设计 松鼠和松果说课稿")
- 《松鼠和松果》教学设计一、教材简析这篇童话故事语言清新明快,情节生动,引人入胜,深受儿童喜爱。故事以一只可爱的小松鼠埋松果的行为告诉孩子们植树造林、维护生态平衡的重要性。课文第2、3、4自然段通过小松鼠的心理活动:惑一一担忧——想出好主意,渗透了植树造林回报...
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![《松鼠》教案（精品多篇）]( "《松鼠》教案（精品多篇）")
- 《松鼠》说课设计篇一【学习目标】根据教学大纲地要求，结合该课的特点以及所教班级地实际情况，我对这课制定地教学目标有：1、知识目标：学会本课生字，正确流利有感情地朗读课文，通过讨论交流，了解从哪些方面可以看出松鼠是一种可爱的小动物。2、能力目标：通过本课的学习，培养学生地...
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![《松鼠》的教案设计【多篇】]( "《松鼠》的教案设计【多篇】")
- 松鼠优秀教案设计篇一一、谈话导入，揭示课题教师指着课前画的三只不同样子的松鼠，这是什么？（松鼠）松鼠在你脑海中是一个怎样的印象？（活泼可爱、灵活乖巧、惹人喜爱）是啊，松鼠被成为大森林的精灵，你手头上有多少关于这小精灵的资料？交流一下吧！板书：贮存粮食、灵巧可爱、树上搭窝如果有...
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![小松鼠作文精品多篇]( "小松鼠作文精品多篇")
- 可爱的小松鼠篇一今年暑假，我去了哈尔滨，游览了太阳岛。在那里，我遇见了一群调皮可爱的小松鼠。这些小松鼠们有的在树上窜上跳下，有的在地上跑来跑去。有的怕人，一见人就钻进地洞，有的则不怕，坐在地上享用人们给它的美食。这么多的小松鼠，一只有一只的姿态。只见它们有的长着黑毛...
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![小松鼠作文（精品多篇）]( "小松鼠作文（精品多篇）")
- 小松鼠的故事作文篇一一天清晨，小松鼠来到小河边洗脸，突然，一条小鱼儿向它游过来，鱼儿热情地和小松鼠打招呼：“早上好，小松鼠！”小松鼠看着水里的鱼儿说：“真是羡慕你们啊！你们有着鳍和腮，想去哪就去哪，不用担心别人的追捕，那一定比用双腿跑轻松很多。”小松鼠去找了小精灵，请小精灵把...
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![小松鼠作文【精彩多篇】]( "小松鼠作文【精彩多篇】")
- 小松鼠作文篇一秋天，快过去了，小松鼠的一家要找过冬的食物了。于是，他们在今天早晨来到森林里他们最熟悉的那棵栗子树下摘栗子来到树下，松树哥哥斑迪和松鼠妹妹梅茜就迫不及待的跑到树下，伸手去摘栗子，可惜摘不到。就在这时，松鼠妈妈梅妮开口了：“宝贝们，过来，我有办法把栗子摘到手...
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