![适合小学生朗诵的诗歌散文多篇]( "适合小学生朗诵的诗歌散文多篇")
- 《预言》篇一何其芳这一个心跳的日子终于来临。你夜的叹息似的渐近的足音我听得清不是林叶和夜风的私语，麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声。告诉我，用你银铃的歌声告诉我你是不是预言中的年轻的神？你一定来自温郁的南方，告诉我那儿的月色，那儿的日光，告诉我春风是怎样吹开百花，燕子是怎...
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![适合朗诵的经典散文诗]( "适合朗诵的经典散文诗")
- 适合朗诵的散文篇一《我爱这土地》艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为...
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![适合小学生朗诵的爱国诗歌（精品多篇）]( "适合小学生朗诵的爱国诗歌（精品多篇）")
- 小学生的爱国诗歌篇一我们放飞一群白鸽在美丽的清晨初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空展翅高飞的白鸽带走了我们所有的祝福理想希望与憧憬！鸽哨响在五星红旗冉冉升起的校园上空我们向着庄严的国旗顶礼优秀中华儿女的鲜血和生命染红了国旗也赢得了一个民族一个国家应有的主...
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![适合小学生诗歌朗诵稿新版多篇]( "适合小学生诗歌朗诵稿新版多篇")
- 《不想长大》篇一我啊不想长大……我怕长大后不能再抱着布娃娃，不能再看那本《小青蛙》。我怕长大后要去读书、写字、画画，不能天天跟着妈妈。可妈妈说长大也很好。妈妈说，长大后虽然会有很多烦恼，但换来的是友谊，微笑。嗯那么我还要不要长大？你们告诉我，好吗？小学生诗歌朗诵篇二...
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![散文诗歌 适合朗诵的诗歌【经典多篇】]( "散文诗歌 适合朗诵的诗歌【经典多篇】")
- 信仰说篇一信仰不是固体之物它看不见摸不着但它确确实实存在存在人们的心灵深处是人们的精神世界但它会迁移变更对三心二意的人来说它是一个怪物对某些特殊人群来说它又是一块铁是定海神针永不变更信仰对每个人来说具有十分重要的意义因为它是人生的坐标是行动的指南针它...
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![适合朗诵的诗歌（19首）]( "适合朗诵的诗歌（19首）")
- 适合朗诵的诗歌1今天，我们是幼嫩的小树;明天，将茁壮成长，绿荫成行。今天，我们是待放的花蕾;明天，将花开满园，桃李芬芳。今天，我们是潺潺的小溪;明天，将汇成大河，汹涌奔放。今天。我们是初升的太阳;明天，将放出万丈光芒。看，鲜艳的红领巾迎风飘扬;听，前进的号角已经吹响;好好学习，天天...
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![适合比赛朗诵的散文诗多篇]( "适合比赛朗诵的散文诗多篇")
- 适合比赛朗诵的散文诗篇1：南方的夜作者:冯至我们静静地坐在湖滨，听燕子给我们讲南方的静夜。南方的静夜已经被它们带来，夜的芦苇发着浓郁的清热。——我已经感到了南方的夜间的陶醉，请你也嗅一嗅吧这芦苇中的浓味。你说大熊星总象是寒带的白熊，望去使你的全身都感到凄冷。这时...
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![最适合朗诵的诗歌散文]( "最适合朗诵的诗歌散文")
- 1、南方的夜诗人：冯至我们静静地坐在湖滨，听燕子给我们讲南方的静夜。南方的静夜已经被它们带来，夜的芦苇发着浓郁的清热。——我已经感到了南方的夜间的陶醉，请你也嗅一嗅吧这芦苇中的浓味。你说大熊星总象是寒带的白熊，望去使你的全身都感到凄冷。这时的燕子轻轻地掠过水面，...
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![小学生诗歌朗诵]( "小学生诗歌朗诵")
- 小学生诗歌朗诵诵读爱国诗篇感受爱国情怀（女）从小就有两个字让我们难忘，(男）他有青花瓷般婉约，也有青铜铭文般激昂，(女)他有五千年的历史，也有五千年的沧桑，（男）这两个字只有笔直的横竖，和刚劲有力的一点，却被中华儿女的忠贞报国刻得方方正正，（女）这两个字就是（合）中国。（男）为了祖国，有多少...
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![适合小学生六一朗诵的诗歌（经典多篇）]( "适合小学生六一朗诵的诗歌（经典多篇）")
- 适合小学生六一朗诵的诗歌篇一清晨，我们放飞一群白鸽我们放飞一群白鸽在六·一儿童节的清晨初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空展翅高飞的白鸽带走了我们所有的祝福理想希望与憧憬！鸽哨响在五星红旗冉冉升起的校园上空我们向着庄严的国旗顶礼优秀中华儿女的鲜血和生命染红了...
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![适合朗诵的诗歌散文多篇]( "适合朗诵的诗歌散文多篇")
- 适合朗诵的诗歌散文篇1《雨巷》作者/戴望舒撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默行着，冷漠...
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![适合小学生朗诵的中秋节诗歌（多篇）]( "适合小学生朗诵的中秋节诗歌（多篇）")
- 中秋节古诗篇一后中秋望月歌王守仁〔明代〕一年两度中秋节，两度中秋一样月。两度当筵望月人，几人犹在几人别？此后望月几中秋，此会中人知在否？当筵莫惜慇勤望，我已衰年半白头。中秋节古诗篇二生查子朱敦儒〔宋代〕卧病独眠人，无月中秋节。淡照碧纱灯，冷看银屏雪。风露转萧寒，砧杵添...
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![适合小学生六一儿童节朗诵的诗歌多篇]( "适合小学生六一儿童节朗诵的诗歌多篇")
- 适合小学生六一朗诵的诗歌篇一清晨，我们放飞一群白鸽我们放飞一群白鸽在六·一儿童节的清晨初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空展翅高飞的白鸽带走了我们所有的祝福理想希望与憧憬！鸽哨响在五星红旗冉冉升起的校园上空我们向着庄严的国旗顶礼优秀中华儿女的鲜血和生命染红了...
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![适合小学二年级朗诵的诗歌【多篇】]( "适合小学二年级朗诵的诗歌【多篇】")
- 适合小学二年级朗诵的诗歌篇一1、《老师的微笑》老师的微笑是风中的帆没有风哪有起航的船是晨曦的露珠没有露珠哪有折射出的七彩阳光老师的微笑是学生心中的糖没有糖哪能尝出口中的甜老师的微笑是梦幻中的风筝没有梦哪有风筝飞得那么高那么远。2、《感恩的心》沐浴着爱的...
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![适合女生朗诵的诗歌（经典多篇）]( "适合女生朗诵的诗歌（经典多篇）")
- 《青春好喜欢》篇一黄昏落燕，江南正炊烟向晚风牵扯晚霞挤进了人家，在你之前三月里你来的唐突，令我寝食难安阳春与白雪，灵气的偶合源于天然气质是磁铁，你亦牵引所有流转的醉眼俗世凡尘，特立独行散在你身上是新鲜出水芙蓉，以如天使光临人间天然去雕，你的洒脱无人阻拦情意难舍，日后哪...
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![适合朗诵的诗歌多篇]( "适合朗诵的诗歌多篇")
- 《预言》篇一何其芳这一个心跳的日子终於来临。你夜的叹息似的渐近的足音我听得清不是林叶和夜风的私语，麋鹿驰过苔径细碎的蹄声。告诉我，用你银铃的歌声告诉我你是不是预言中的年轻的神？你一定来自温郁的南方，告诉我那儿的月色，那儿的日光，告诉我春风是怎样吹开百花，燕子是怎样...
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![适合朗诵的散文诗3分钟]( "适合朗诵的散文诗3分钟")
- 适合朗诵的散文诗3分钟篇一：乡音的呼唤作者：灯笼虫山腰里村庄，哄睡打盹的夕阳印满星星的粗布被单，在鸟巢安静下来村口新修的水泥路，粘满泥泞记忆无限地延伸三十年前，春风吹飘的蒲公英今夜你在何方?山脚上柿子树年复一年深情张望，归来吧霓虹闪烁的土壤，怎能扎下浮萍的根裸露脊梁的...
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![适合女生朗诵的诗歌【多篇】]( "适合女生朗诵的诗歌【多篇】")
- 适合女生朗诵的诗歌篇一《雪花的快乐》徐志摩假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向——飞扬，飞扬，飞扬，——这地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷，不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆怅——飞扬，飞扬，飞扬，——你看，我有我的方向！在半空里娟娟地飞舞，认明了那清幽的...
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![适合小学生朗读经典散文诗歌多篇]( "适合小学生朗读经典散文诗歌多篇")
- 校园赞歌篇一高新四小啊！我敬爱的母校，你培育了我，你是我展现自己的广阔平台，你使我心灵的树苗生根发芽。母校的老师们啊！你们是培育树苗的辛勤园丁，是你们---在我们幼小的心灵上播种，浇灌，施肥，除草，微笑中注视着我们的成长！高新四小啊！你多姿多彩的校园活动，你丰富新颖的学习内容，填...
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![适合朗诵的散文【多篇】]( "适合朗诵的散文【多篇】")
- 适合朗诵的散文篇一周末，心想着入夏了，荷花虽不到绽放的季节，但荷叶也应该是碧绿满塘了。于是和老公一起，去了十里外的一个荷塘。果然，满池苍翠。荷叶有的出池摇曳高举，有的平铺水面随波起伏。既像是在招呼过往的行人，又似在微风中展示水袖裙袂的少女，清新、靓丽。诗意呼之欲出，我...
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![关于适合年会的诗歌朗诵]( "关于适合年会的诗歌朗诵")
- 年会指某些社会团体一年举行一次的集会，是企业和组织一年一度的"家庭盛会"，那么有哪些适合年会朗诵的诗歌呢?下面是本站小编整理的一些关于关于适合年会的诗歌朗诵，供您参阅。适合年会的诗歌朗诵范文篇1青春万岁所有的日子，所有的日子都去吧!让我编织你们，用青春的金线和幸...
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- 最适合朗诵的诗歌散文：《寻觅心匙》篇一爱从不需要问为什么爱她是他的选择拒绝是她的权利放弃也许是对他最好的解脱因为他不想被这没温度的爱情而困绕时间仿佛冲淡了一切他在时间逝去之中觉悟放弃了他才能更好的去寻觅他心中的──另一半寻觅那把能打开他的那扇被锁的心门...
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![适合朗诵的诗歌（多篇）]( "适合朗诵的诗歌（多篇）")
- 适合朗诵的诗歌篇一一朵洁白的云牵着歌声随风飘来柔润细语纹纹潺潺寂静得能听见听见，心跳在伴奏这歌声，好轻好轻好静好静这歌声，好远好远又好近好近荡漾着心绪起伏跌宕旋律着不变的主题摇曳出那似水年华我多么想摘下那飘浮的云朵徘徊的云朵悄悄地走了那如梦如幻也随风飘向了...
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- 信念篇一我愿当一个长久的忠实于生活的旅行者。我在大山和海洋之间行走，我跨过山岭、河流和无数的小路。我要去找大山做朋友，找海洋做朋友，找河流跟道路做朋友。大山它使我坚强、镇静，让我长得像一片茂盛的树林。大海它使我心胸开阔，热情汹涌。所有的河流，使我灵巧活泼，永远前进...
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