![仿照青蛙写诗写一首诗（精彩多篇）]( "仿照青蛙写诗写一首诗（精彩多篇）")
- 仿照青蛙写诗写一首诗篇一小朋友写诗冯永翰打雷了，雷公公轰隆隆，呼噜噜。小朋友说：“我要写诗啦！”闪电打着哈满分作文网欠说：“我要给你当个小逗号。”硬硬的石头说：“我能当个小句号。”—串雨点儿说：“我们可以当省略号。”小朋友的诗写成了：“哈哈，哈哈，哈哈哈。哈哈，哈哈，哈哈哈...
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![《青蛙写诗》教学设计]( "《青蛙写诗》教学设计")
- 《青蛙写诗》教学设计教学目标：1．学习本课的生字词。2.正确、流利地朗读课文，感悟诗歌内容。3、认识逗号、句号、省略号，初步感知其作用。4、发展语言，规范表达，运用标点符号仿写诗。教学重点：1．巩固生字词。正确、流利地朗读课文，感悟诗歌内容。2、认识逗号、句号、省略号，初步感...
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![青蛙写诗教学]( "青蛙写诗教学")
- 本课时教学目标1.认识“写、诗、要、们”等11个生字。学会两种部首“冖”“灬”。书写“们”。2.能正确、通顺、有感情的朗读课文,初步感受儿童诗的趣味。3.初步认识逗号、句号、省略号,能区分并读出这三种标点符号的停顿长短。教学准备：课件；泡泡水；生字卡片；青蛙、蝌蚪、水...
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![为你写诗作文600字优质（精品多篇）]( "为你写诗作文600字优质（精品多篇）")
- 为你写诗篇一农垦中学，你的名字，我的十三四五岁。——题记关于你的诗，我又写下一行。记得第一次走进校园，我的心中便满怀期待，当那本金灿灿的录取通知书绿色作文网正式落到我的手上时，我轻轻抚摸着上面我的名字，恍若梦境，我真的要踏入这所期盼已久的学府了。青春就像一曲仓促的歌...
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![青蛙写诗课文原文（新版多篇）]( "青蛙写诗课文原文（新版多篇）")
- 仿写《青蛙写诗》一年级篇一《小鸟写诗》肖潇天亮了，太阳出来了小鸟说：“我要写诗啦！”豆芽抬起头说：“我要给你当个小逗号。”土地里的种子说：“我能当个小句号。”甜甜的糖葫芦串说：“我们可以当省略号。”小鸟的诗写成了，“吱吱，吱吱，”“吱吱吱。”“吱吱，吱吱，”“吱吱吱……”...
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![部编版一年级上语文《青蛙写诗》教学设计（精品多篇）]( "部编版一年级上语文《青蛙写诗》教学设计（精品多篇）")
- 《青蛙写诗》教案篇一【教学目标】1、认识“写、诗”等11个生字和秃宝盖、四点底2个偏旁；会写“下、个”等4个字。2、正确朗读课文感受诗歌的生动有趣。3、借助具体事物认识逗号和句号。【教学重点】正确朗读课文；热爱动物，热爱大自然。【教学难点】感受诗歌的生动有趣；认识...
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![自己写诗通用多篇]( "自己写诗通用多篇")
- 自己写的现代诗歌篇一刀刃黑夜再度降临月如刀刃泛着寒光久别的回忆在宣纸上慢慢晕开经年累月的伤痕辗转而逝太多的眷恋已不再眷恋太多的青春已不再青春笔墨搁置了太久我在烛火温暖的桌上蓦然心生惆怅琴声不绝奏出忧怨的音花落随流水红颜掉落胭脂泪我在故事里回过神跪在佛...
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![青蛙写诗仿写]( "青蛙写诗仿写")
- 小狗写诗篇一赵政元天气凉了，小狗说：“我要写诗啦！”小蚂蚁爬过来说：“我要给你当个小逗号。”滚过来的皮球说：“我能给你当个小句号。”跳过来的一群小兔子说：“我们可以当省略号。”小狗的诗写成了：“汪汪，汪汪，汪汪汪。汪汪，汪汪，汪汪汪……”小鸟写诗篇二方瀚锐春天到了，鲜花盛开...
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![《为你写诗》诗歌【新版多篇】]( "《为你写诗》诗歌【新版多篇】")
- 《为你写诗》诗歌篇一相逢那抹揉不开的情愫便若莲倾诉清澈的眸子里我不明白到底是谁先读懂了谁的悲欢初始不由自主的倾诉你总会滴点数全漠然貌似你也早已习惯凄惨怒其不幸哀其不争是你愤怒婉转不知怎言黯然垂泪心酸难耐感知一段不为人知的心寒在寂静的夜里就像毒针针针刺...
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![品读林清玄散文——《用岁月在莲上写诗》有感（经典多篇）]( "品读林清玄散文——《用岁月在莲上写诗》有感（经典多篇）")
- 品读林清玄散文——《用岁月在莲上写诗》有感篇一今天，我听老师朗读了林清玄的《用岁月在莲上写诗》，才忽然醒悟，人生看似精彩，其实饱含着诸多艰辛。种莲人用自己的心血去培育那些莲花，费劲千辛万苦才使莲花茁壮成长直至开花、结果。我们只知道莲花很美，每每看见，都忍不住赞美一...
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![繁星七一的仿写诗【精品多篇】]( "繁星七一的仿写诗【精品多篇】")
- 繁星七一仿写诗歌篇一文/庄胜（章皓文）幼时事不忘，月明照园中。藤萝绿叶下，慈母作文沐清风。仿照《繁星》(七一)写一首诗篇二那件事——是永不遗忘的回忆平坦的大路，成群的鹅，将落的夕阳。仿照《繁星》(七一)写一首诗篇三小雅如这些事———是永不漫灭的回忆绿绿的小草，宽阔的田...
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![青蛙写诗仿写句子]( "青蛙写诗仿写句子")
- 青蛙写诗仿写句子篇一《小鸭写诗》成泊言春天来了，柳树发芽，花都开了。小鸭子说：“我要写诗啦！”小燕子飞过来说：“我要给你当个小逗号。”太阳公公说：“我要给你当小句号。”一群蜻蜓飞来说：“我们可以当省略号。”小鸭的诗写成了：“嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎嘎。嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎嘎………”青蛙...
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![四年级下册繁星七一仿写诗（新版多篇）]( "四年级下册繁星七一仿写诗（新版多篇）")
- 四年级下册繁星七一仿写诗篇一繁星七一仿写诗这些事——是永不漫灭的回忆：南来的燕子，盛开的桃花。清澈的小河。——赵姿瑜四年级下册繁星七一仿写诗篇二繁星七一仿写诗这些事——是永不漫灭的回忆：作文吧欢快的笑声背后的身影餐桌上的团圆——孟晨子诺繁星七一仿写短诗篇三...
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![《为你写诗》诗歌精品多篇]( "《为你写诗》诗歌精品多篇")
- 《为你写诗》诗歌篇一这是我们相识的第几个夏天了手执丁香的女子，天地空旷，只你一人我的房间，随处可见为你写的情诗每天我独自阅读，暗暗默诵提及你的名字，汹涌的思念就快速北行一路碰响无数风铃在弯月上为你挂个秋千风的十指柔柔，轻轻撩起你的盖头守时的花朵如约开放我的心里放...
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![一年级青蛙写诗课文仿写（精品多篇）]( "一年级青蛙写诗课文仿写（精品多篇）")
- 一年级青蛙写诗课文仿写篇一小狗写诗章诗雨天黑了，星星闪亮，闪亮的。小狗说：“我要写诗啦！”莹火虫飞过来说：“我要给你当个小逗号。”鱼缸里的小乌龟说：“我能当个小句号。”风吹过来的落叶说“我们可以当省略号。”小狗的诗写成了：“汪汪，汪汪，汪汪汪。汪汪，汪汪，汪汪汪……”仿照...
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![仿写童年的水墨画写诗精品多篇]( "仿写童年的水墨画写诗精品多篇")
- 童年的水墨画仿写一首小诗篇一公园小草刚用水洗了把脸，小花在草地上一边跳舞一边笑。蝴蝶在花上踩着花蜜还唱着歌，公园里的花争奇斗艳真像校园！童年的水墨画仿写一首小诗篇二山上孩子们在山上拍照，像山溪一样平静。忽然又有些小孩来了，过了一会儿，小孩儿玩得很开心。太阳公公暖...
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![《青蛙写诗》的仿写作文【精品多篇】]( "《青蛙写诗》的仿写作文【精品多篇】")
- 《青蛙写诗》的.仿写作文篇一落叶了，落叶淅沥沥，沙啦啦。布谷鸟说：“我要写诗啦！”柳叶飘过来说:“我要给你当个小逗号。”花朵边的小毛毛虫说：“我能当个小句号。”；大树上的树洞说：“我们可以当省略号。”让你唱得更加动听；布谷鸟的诗写成了：“布谷，布谷，布谷布谷。布谷，布谷，布谷布...
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![《青蛙写诗》教学反思精品多篇]( "《青蛙写诗》教学反思精品多篇")
- 《青蛙写诗》教学反思篇一11月28日，聆听了陈xx老师执教的一年级的《青蛙写诗》一课。课堂上，陈教师亲切自然，富有童趣，学生学得津津有味。师生互动，使课堂教学达到了轻松愉悦、令人难忘的佳境。1.导课环节新颖有趣“兴趣是最好的老师。”上课伊始，陈老师通过猜诗、背诗，认识了题...
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![《青蛙写诗》教学设计（精品多篇）]( "《青蛙写诗》教学设计（精品多篇）")
- 《青蛙写诗》教学设计篇一教材分析：这是一首轻快、活泼的儿童诗，共有五小节。作者生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景，形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号、句号、省略号，读来让人浮想联翩。教材内容图文并茂，富于童趣，富于想象，富于创造...
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![《青蛙写诗》教案（精品多篇）]( "《青蛙写诗》教案（精品多篇）")
- 《青蛙写诗》教案篇一学习目标：1．认识“写、诗”等11个生字，会写“下、雨”等4个生字。2．有感情地朗读课文，在学习诗歌的过程中认识逗号、句号和省略号。学习重难点：重点——掌握会读的生字和会写的生字难点——有感情地朗读课文，在学习诗歌的过程中认识逗号、句号和省略号。学...
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![《用岁月在莲上写诗》阅读答案（精品多篇）]( "《用岁月在莲上写诗》阅读答案（精品多篇）")
- 用岁月在莲上写诗篇一林清玄那天路过台南县白河镇，就像暑天里突然饮了一盅冰凉的蜜水，又凉又甜。白河小镇是一个让人吃惊的地方，它是本省最大的莲花种植地，在小巷里走，在田野上闲逛，都会在转折处看到一田田又大又美的莲花。那些经过细心栽培的莲花竟好似是天然生成，在大地的好风...
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![《青蛙写诗》教学反思]( "《青蛙写诗》教学反思")
- 《青蛙写诗》教学反思1我们都知道教学目标是教学的出发点和归宿，我们教学的时候都是先设定了教学目标，然后为实现目标选择有针对性的教学策略。那么选定了教学目标之后，我们怎么设置有效的问题，围绕问题达到教学目标呢？作为低段语文老师，我们明白低段课堂更不宜问题太多，影响学...
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![怎么写诗新版多篇]( "怎么写诗新版多篇")
- 相关内容】：篇一平仄在诗词中又是怎样交错着的呢？我们可以概括为两句话：（1）平仄在本句中是交替的；（2）平仄在对句中是对立的。这种平仄规则在律诗中表现得特别明显。例如毛主席《长征》诗的第五、六两句：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。这两句诗的平仄是：平平│仄仄│平平│仄，仄仄│...
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![第7课《青蛙写诗》教学设计]( "第7课《青蛙写诗》教学设计")
- 2021----2022学年第一学期百科赛语文第7课《青蛙写诗》教学设计学校:XXX小学姓名：XXX班级一年级X班一、教学内容：人教2011版小学语文一年级上册第六单元《青蛙写诗》二、教材分析：《青蛙写诗》是一首轻快、活泼儿童诗。作者用丰富而又合理的想象，把池塘里的美丽景物“蝌蚪、...
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![小学一年级语文《青蛙写诗》精品备课教案【多篇】]( "小学一年级语文《青蛙写诗》精品备课教案【多篇】")
- 部编版小学一年级上册语文《青蛙写诗》教案篇一一、知识与技能1、会认11个生字，会写4个字。2、正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。3、认识逗号、句号、省略号。二、过程与方法通过随文识字的方法学习生字，在学习诗歌的过程中认识逗号、句号、省略号。三、情感态度和价值...
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