![小山羊的教案精品多篇]( "小山羊的教案精品多篇")
- 小山羊篇一设计理念：工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。应当让语文课程丰富的人文情怀与语文本体的字词句篇，共同生成于学生听说读写的语文实践活动中去。教学目标：1、朗读课文，体会句号、问号、感叹号表达的语气。2、练习复述故事内容，对小山羊和小灰兔作简单评价。...
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![小班教案：三只羊（精品多篇）]( "小班教案：三只羊（精品多篇）")
- 小班教案：三只羊篇一设计背景《三只羊》是个非常经典的老故事，它的对话生动，重复句多，正反角色性格鲜明，点出了团结起来力量大的道理，让人百听不厌，所以，它会是一个非常适合幼儿表演的游戏。设计这个活动，主要是让小朋友理解三只羊的特征，认识大中小，并通过脚步声的轻重来暗示大中小...
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![二年级小白兔山羊过桥精品多篇]( "二年级小白兔山羊过桥精品多篇")
- 二年级小白兔山羊过桥篇一周子菡温暖的阳光洒在山上，山上长满了青草；温暖的阳光洒在小河上，小河好像长长的锦缎，闪着金光。小兔子约小刺猬去摘果子。走到半路，有一条小河阻挡了他们。小兔子想了想，说：“我们请象伯伯和长颈鹿阿姨来帮我们过河。”小刺猬说：“好的。”他们请来了长...
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![狼和小羊教案多篇]( "狼和小羊教案多篇")
- 《狼和小羊》教学设计篇一一、教学内容：《狼和小羊》一课是“注提”实验教材第三册第23课。课文讲了狼为了吃掉小羊，就故意找碴儿，狼的借口都被小羊驳倒了，但狼还是蛮不讲理地扑上去，说明狼的本性是凶残的，它是一定要干坏事的，对狼一样的坏家伙只讲道理是不行的。二、教材的地位...
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![《狼和小羊》教案【精品多篇】]( "《狼和小羊》教案【精品多篇】")
- 狼和小羊教案篇一教学目标：１．学会本课生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文。２．初步认识狼狡猾、凶残的本性，读懂狼找的第一次借口。３．初步懂得坏人总是找借口做坏事，他们是不讲道理的。教学准备：多媒体课件，小羊、狼图片等。教学过程：课前谈话，创设情景：播放flash《森林音乐会》，你听...
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![《亡羊补牢》教案（精品多篇）]( "《亡羊补牢》教案（精品多篇）")
- 《亡羊补牢》教案篇一【教学目标】１、讲读第二则寓言《亡羊补牢》，体会其中寓意：懂得做错了事只要肯接受意见认真改正，就不算晚。２、朗读课文，能用自己的话讲述这则寓言故事。３、把握故事内容，结合生活体会故事蕴含的道理，懂得做错了事要及时改正。【教学重点】把握故事内容，结合生...
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![《狼和小羊》教案（精品多篇）]( "《狼和小羊》教案（精品多篇）")
- 狼和小羊第二课时教学设计篇一教学目标：1、能有感情地朗读课文。2、通过多种方式深入研读课文，感受狼的凶恶、狡诈、不讲道理和小羊天真、善良的形象。3、领会寓意：对像狼一样的坏人光讲道理是不行的，应该勇敢、机智地作斗争。教学准备：课件、卡片、头饰。教学过程：课前游戏：看...
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![《狼和小羊》教案【新版多篇】]( "《狼和小羊》教案【新版多篇】")
- 《狼和小羊》教案篇一教学目标：1．深入研读课文，理解课文内容，感受狼的凶恶、狡诈、不讲道理；小羊的天真、善良的形象；能有感情地朗读课文。2．积累词语，会用表示因果关系的句式推理，发展思维。3．领会寓意对像狼一样本性凶恶的坏人光讲道理是没有用的，应该勇敢、机智地作斗争。教学过...
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![小班体育教案羊角球精品多篇]( "小班体育教案羊角球精品多篇")
- 小班体育教案羊角球篇一活动目标：1、进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养幼儿反映的灵敏性。2、培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。活动重难点：能骑在羊角球上蹦跳。活动准备：准备羊角球四个。活动过程：一、开始部分教师说儿歌，集中幼儿的注意力：羊角球、蹦蹦跳。蹦...
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![《狼和小羊》教案精品多篇]( "《狼和小羊》教案精品多篇")
- 狼和小羊教案篇一教材简析：这篇童话故事讲的是狼和小羊之间发生的事。它告诫我们：狼的本性是不会改变的，不能对狼抱有任何幻想，应当勇敢地同它进行斗争。教学目的：1.理解课文内容，了解狼的以强欺弱、没理狡三分的霸道作风，懂得狼的本性是不会改变的。2.学会本课生字词，认识碴、逼...
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![《亡羊补牢》教案精品多篇]( "《亡羊补牢》教案精品多篇")
- 《亡羊补牢》教案篇一【教学过程】第一课时一、激趣导入，看图猜寓言1、孩子们，喜欢读故事吗？今天，我们来做一个好玩的游戏：看图猜故事。依次出示6张故事图片（守株待兔、狐假虎威，自相矛盾，滥竽充数，刻舟求剑，井底之蛙）2、齐读成语。同学们课内、课外读过的故事可真不少！我一起来读一...
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![小山羊和狼作文]( "小山羊和狼作文")
- 温柔的小山羊遇到凶猛的狼要如何应对呢？是否可以安全逃脱狼的魔爪？小山羊和狼作文1一天，一只饥饿无比的狼正在森林里寻找食物。突然狼看见了一只小羊，就毫不犹豫地追小羊。可小羊哪里跑得过狼呀，不一会儿就追上了。狼狞笑着说：“小羊，你为什么看见我就跑？难道怕我吃了你不成？”小...
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![《亡羊补牢》精品教案]( "《亡羊补牢》精品教案")
- 《亡羊补牢》教案1教学目标：1.学会本课的生字生词，能够正确读写。2.朗读课文，能用自己的话讲述这则寓言故事。3.把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。重点难点：在感受寓言揭示的形象、了解寓言主要内容的基础上，体会寓言的寓意。教学过程：一、提问导入。1.同学们，你们...
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![《灰太狼和喜羊羊》小班精品游戏教案新版多篇]( "《灰太狼和喜羊羊》小班精品游戏教案新版多篇")
- 《灰太狼和喜羊羊》小班优秀游戏教案篇一设计意图：好动是幼儿的天性，小班这个年龄段的幼儿对音乐有着浓厚的兴趣，并有着一定的音乐表现欲望。结合小班孩子们的年龄和学习特点，设计了此次的音乐游戏活动，力求让幼儿通过聆听感知音乐的变化，用肢体动作的去充分表现音乐，体验在游戏...
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![描写小山羊的作文【多篇】]( "描写小山羊的作文【多篇】")
- 描写小山羊的作文篇一从前，在一个小村庄里住着一只小山羊，它是小村庄里最聪明的动物，它有一个梦想，就是打败住在离村子不远的大灰狼，它非常的凶残，吃了很多小动物，大家都怕它吃了自己，整天提心吊胆。一天，小山羊去河边打水，正好遇见了大灰狼，心想坏了，今天有麻烦了。大灰狼见了小山羊...
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![《亡羊补牢》精品教案（精品多篇）]( "《亡羊补牢》精品教案（精品多篇）")
- 《亡羊补牢》教案篇一教学内容：小学语文人教课标版三年级下册第三单元《寓言二则》中的第一篇寓言《亡羊补牢》教学理念：重视教师主导地位与学生主体作用的发挥。把读书、识字、学词、理解道理融合在一起。结合低年级的特点，在读中学习生字，在句中学习词语，读书与识字相结合，以...
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![《羚羊木雕》教案精品多篇]( "《羚羊木雕》教案精品多篇")
- 《羚羊木雕》教案篇一教学目标：知识目标：根据自己的情况，查字典解决文字障碍。练习划分段落，归纳中心思想。能力目标：学习插叙的写作方法。情感目标：体会家庭成员各自的思想感情，从不同人的立场考虑如何解决这场矛盾。教学重难点：重点1、根据自己的情况，查字典解决文字障碍。2、练...
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![小绵羊教案（精选8篇）]( "小绵羊教案（精选8篇）")
- 本站小编为你精心整理了8篇《小绵羊教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《小绵羊教案》相关的范文。篇1：幼儿园美术《小绵羊》优秀教案活动目标：1、探索学习用从里向外的方法画螺旋形，表现绵羊的羊毛。2、学习在指定范围内均...
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![《祁黄羊》精品教案（精品多篇）]( "《祁黄羊》精品教案（精品多篇）")
- 《祁黄羊》教案篇一一、多音字组词。兴xīng（)xìng（）解xiè（）jiě（）压yā（）yà（）落luò（）là（）lào(）二、照样子，写词语。替代（“替”与“代”意思相近）：安危（“安”与“危”意思相反）：三、按课文内容填空。1、晋悼公赞叹祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”，是指祁黄羊先后推荐了解狐和祁午。由此可...
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![聪明的山羊童话故事精品多篇]( "聪明的山羊童话故事精品多篇")
- 只羊睡前故事篇一绿色的大草原上，有一只白色的小绵羊，大家都叫她小羊瘦瘦。小羊瘦瘦不爱吃青草，吸喜欢喝妈妈的奶，结果越长越瘦！一天早晨，羊妈妈对小羊瘦瘦说：“宝贝，妈妈今天要出趟远门，你乖乖留在家，三天后，妈妈就回来了。”“妈妈，我没有奶喝怎么办？”小羊瘦瘦问。“宝贝，你已经长大...
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![美术活动羊的教案精品多篇]( "美术活动羊的教案精品多篇")
- 美术活动羊的教案篇1教学目标：复习、巩固水墨画的基础知识。即，工具材料，用笔用墨。学习几种动物的画法。教学重、难点：训练学生的用笔、用墨。用笔用墨的技法、技巧，以及动物的造型。教学过程：一、简要地复习国画的基础知识和用笔用墨等作画技巧。二、教师出示几幅动物的水墨...
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![小学生长颈鹿和山羊的故事]( "小学生长颈鹿和山羊的故事")
- 在生活中要学会取长补短，相互促进，人都有优点和缺点，人的性格特点并没有好坏之分，只是为了区分人的不同，但是我们可以通过相互促进来弥补自身存在的缺陷。这里给大家分享一些关于长颈鹿和山羊的故事，供大家参考。长颈鹿和山羊的故事1长颈鹿和小山羊一天，一只长颈鹿在美丽的树林...
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![《羚羊木雕》教案（精品多篇）]( "《羚羊木雕》教案（精品多篇）")
- 《羚羊木雕》教案篇一教学目标1、读懂课文，理解文中所表达的思想倾向2、学会正确看待友谊与礼物的关系3、学会从文中的语句分析人物形象[教学课型及课时]1、讨论课2、一课时[媒体设计]多媒体投影仪[教学步骤]一、导入新课同学们，这里有两样东西：一样是一堆金钱，一样是几个穷...
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![三只羊教案（精品多篇）]( "三只羊教案（精品多篇）")
- 只羊教案篇一活动目标：1、感知理解故事，了解主要角色与情节。2、感受不同角色语言的变化，理解大、中、小，恶狠狠等词的意思。3、享受听故事的乐趣，知道团结起来力量大的道理。活动准备：小、中、大羊、狼各一只。背景图一副。活动过程：一、出示三只羊的图片，认识故事中主要角色，引...
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![《小猴子下山》教案精品多篇]( "《小猴子下山》教案精品多篇")
- 一年级语文下册《小猴子下山》教案篇一------------------------------------------------------------张广祥主页中华语文网陕西省西安市大雁塔小学 米金梅实录师：同学们，这一单元的生字，上一节课我们已经集中学完了。现在，我们复习几个生字（老师先拿出一课中的生字卡片进行...
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