![“爬坡过坎”企业需要凝聚力]( "“爬坡过坎”企业需要凝聚力")
- “爬坡过坎”企业需要凝聚力受全球经济大环境不景气及市场各工程项目需求萎缩的影响，近年来，企业一直处在一个比较艰难的“爬坡过坎”阶段，面对时代浪潮的迎面拍击，转型升级、优化管理已是迫在眉睫。很多人为企业的未来发展及改革创新提出了不少建议，但是建议再好，计划再周祥，没...
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![爬爬赛活动方案新版多篇]( "爬爬赛活动方案新版多篇")
- 爬爬赛活动策划方案篇一一、幼儿家长间互相介绍。让幼儿互相熟悉。二、游戏活动：《快乐爬爬爬》目的：让孩子在成人的帮助下尝试攀爬成人的身体，同时让孩子体检“下坠”的感觉。1、向上爬爬：请爸爸双腿并拢坐在椅子上，让幼儿脱掉鞋子后踩在爸爸的鞋子上。爸爸和宝宝手拉手，让宝...
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![苏东坡简介资料]( "苏东坡简介资料")
- 苏东坡简介苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日)，字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙。汉族，眉州眉山(今属四川省眉山市)人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。嘉祐二年(1057年)，苏轼进士及第。宋神宗时曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。...
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![《兔子坡》读后感]( "《兔子坡》读后感")
- 《兔子坡》读后感由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《兔子坡》读后感本文是本站的网友推荐，并由本站编辑整理的《兔子坡》读后感范文精选，仅供写作参考。这几天我看完了美国作家罗伯特雎匏氐闹作——《兔子坡》，这是一本...
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![爬天柱山作文]( "爬天柱山作文")
- 立秋那天，我和妈妈一起爬了长阳县的天柱山。天公不作美，坐车来到山脚下居然下着倾盆大雨，可丝毫没能阻挡我要爬山的脚步。坐了大约两个小时的车，来到了天柱山脚下，抬头向上看，隐隐约约看见天柱山高耸入云，妈妈说：哇，好陡啊！我却说：我不怕，我一定要爬上去！说完就向雨中冲去。我和伙伴子...
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![【热】《兔子坡》读后感]( "【热】《兔子坡》读后感")
- 《兔子坡》读后感1《兔子坡》是我喜欢的的书之一，一共有12个篇章，主人公是小兔子乔其。整座山都在说一个大新闻，小动物们叽叽喳喳地谈论着，不时还听见里夹杂着这几个字：新的家人要搬来了！为什么新的一家人要搬来了这个消息让小动物们呢如此高兴呢？因为，如果新的一家是庄稼人的话，...
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![爬长城作文]( "爬长城作文")
- 爬长城作文1到北京的第三天，我们去爬长城我可高兴了。在山脚下我远远地就看见了许多的福娃雕像，我连忙缠着爸爸给我拍照片。我们开始爬长城，导游说：“不到长城非好汉”。我一边爬一边想：我也当回好汉。长城真高啊，比我家住的六层楼还要高很多呢。我使劲地往上爬，弟弟一边爬一边...
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![滑坡调查说明]( "滑坡调查说明")
- 东区银江镇阿署达村蔡家梁子滑坡调查说明2018年6月26日，受攀枝花市国土资源局东区分局委托，四川省冶金地质勘查局601大队组织专家对东区银江镇阿署达村蔡家梁子滑坡进行了现场调查，结合2017年大排查期间对该隐患的调查情况，编制了隐患点调查说明。一、滑坡现状蔡家梁子滑坡位...
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![爬天都峰教学设计 爬天都峰说课稿]( "爬天都峰教学设计 爬天都峰说课稿")
- 《爬天都峰》教学设计【教学目标】1、认识“陡、链”等6个生字。会写“爬、峰”等11个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同人物的语气和心情。3、了解课文的主要内容，体会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难的过程。4、能过课件感受...
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![攀爬教育阶梯]( "攀爬教育阶梯")
- 雷夫老师说：“信任是地基，‘六阶段’则是引导学生学业和人格成长的基础建材。”这个形象的比喻告诉我们，要营造良好的班级氛围、和谐的班级环境，信任不可缺少，寻找第六阶段更为重要。从第一阶段到第六阶段是螺旋式上升的过程，是质的飞跃，要搞好教育必须要攀爬这个阶梯。人人都有...
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![西柏坡导游词]( "西柏坡导游词")
- 篇一：西柏坡导游词各位游客朋友：大家好，欢迎到西柏坡中共中央旧址参观学习。西柏坡是河北省平山县境内一个普通的小山村，但它却似一颗璀璨的明珠镶嵌于太行山东麓的滹沱河畔，成为令中外游客敬仰的圣地。这一切都是缘于20世纪40年代后期，一代伟人毛泽东和他的战友们在这里纵横捭...
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![新版亲子爬爬赛活动方案精品多篇]( "新版亲子爬爬赛活动方案精品多篇")
- 最新亲子爬爬赛活动方案篇一一、活动目标1、能够积极参与活动，活动中感受运动的快乐。2、发展多种爬的技能，增强上肢力量。3、提高身体的协调性和敏捷性。二、活动准备地垫若干，平衡木，障碍，音乐：百斗神拳，小宇宙。三、活动过程（一）热身活动热身：腕关节活动—北斗神拳。（二）基本活动...
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![从“红船”到“西柏坡”]( "从“红船”到“西柏坡”")
- 从“红船”到“西柏坡”十八大刚刚结束，习近平总书记同新当选的政治局常委到上海集体瞻仰中共“一大”会址。回顾建党历史，重温入党誓词，宣示新一届党中央领导集体的坚定政治信念。随后，河北省委书记和四大班子领导来到西柏坡，深切缅怀先辈的伟绩，回顾党的辉煌历史，重温入党誓词...
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![爬山虎作文]( "爬山虎作文")
- 爬山虎作文1夏季枝叶茂密，常攀缘在墙壁或岩石上，适于配植宅院墙壁、围墙、庭园入口处、桥头石堍等处。可用于绿化房屋墙壁、公园山石，既可美化环境，又能降温，调节空气，减少噪音。由于爬山虎的茎叶密集，覆盖在房屋墙面上，不仅可以遮挡强烈的阳光，而且由于叶片与墙面之间的空气流动，...
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![爬山心得体会]( "爬山心得体会")
- 假期生活如一幅幅美好的画卷，留给我许多美好的回忆，最让我记忆犹新的一件事是我和爸爸去爬山。下面由小编来给大家分享爬山心得体会，欢迎大家参阅。爬山心得体会1说到“爬山”，你也许会想到爬黄山、爬尖峰山、爬香山以及爬五岳，但是我们这些山都不去，而是要去外婆家村上的一座...
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![读《苏东坡传》有感]( "读《苏东坡传》有感")
- 【编辑】读《苏东坡传》有感共含4篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：读《苏东坡传》有感这篇读《苏东坡传》有感范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。起初我对东坡的了解只停驻于他的诗词，但合上林语堂先生的苏东坡...
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![爬山作文【多篇】]( "爬山作文【多篇】")
- 爬山作文篇一今天下午，我独自一人去爬山。我从山脚往上爬，一路上有许许多多的圆圆的石头，石头很滑，踩上去像在冰面上行走一样。山里的空气非常清新，大概是因为这山上的密密麻麻的树木和绿莹莹的草地、五颜六色的鲜花吧！过了一会儿，我艰难地爬到半山腰。我站在半山腰向县城眺望，县...
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![爬山说说心情短语_描写爬山的句子]( "爬山说说心情短语_描写爬山的句子")
- 爬山说说心情短语【经典篇】1)你可以一辈子不爬山，但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬，它使你总有个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。――刘墉《方向》2)经过两个多小时的努力我们终于爬到了顶峰。“是真高敞处，别有大乾坤”，“更倚天门看城市，茫茫平...
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![马嵬坡原文及翻译，马嵬坡赏析]( "马嵬坡原文及翻译，马嵬坡赏析")
- 马嵬坡原文作者：郑畋〔唐代〕玄宗回马杨妃死，云雨难忘日月新。终是圣明天子事，景阳宫井又何人。马嵬坡创作背景唐玄宗天宝十四年（755年），安禄山以诛奸相杨国忠为借口突然起兵，为起兵平叛，唐玄宗被迫无奈，被迫赐杨贵妃自缢，史称“马嵬之变”。郑畋作为唐僖宗朝在政治上颇有建树之人，...
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![野芒坡读后感]( "野芒坡读后感")
- 野芒坡读后感由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下4篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：野芒坡读后感下面由本站的作者为你提供野芒坡读后感的写法。故事的主人公叫幼安，出生时，母亲难产去世，在成长过程中，饱受继母和继母儿子的折磨虐待。5岁那年，他忍受不了继母...
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![爬山作文多篇]( "爬山作文多篇")
- 爬山的作文800字篇一今天跟我的朋友们约好了一起去爬北干山，敬烈士纪念碑，怀着无比兴奋的心情出发啦……我们走过萧山的市中心看到眼前的人山人海，有手机店、有衣服店、还有零食店，吆喝着叫卖着，那场面顿时让人热血沸腾。这时候我的眼睛真的大大的看到有人在卖冰糖葫芦，顿时我...
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![弘扬西柏坡精神，做西柏坡传人]( "弘扬西柏坡精神，做西柏坡传人")
- 弘扬西柏坡精神，做西柏坡传人摘要：西柏坡精神是中华民族宝贵的精神财富，也是青年成长成才的思想路标。弘扬西柏坡精神，做西柏坡精神传人是青年学生义不容辞的责任。由于老一辈革命家的艰苦奋斗，我们这一代得以幸福地生活，我们有责任在今后的学习和生活中将党的优良传统继承下去...
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![访草坡乡小学]( "访草坡乡小学")
- 访草坡乡小学一边是陡峭的山坡，强震造成的山体滑坡，使山坡土质疏松，岩石外露，让人觉得稍有微风细雨，泥石便会急泻直下；一边是大江，此时正值枯水期，看不到汹涌的激流，但是江底突兀的石块，横七竖八的枯树残枝，记录着大水冲击的痕迹；对岸是312国道，如果不是倒塌的楼房，崩断的桥梁，巨石压扁...
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![爬山优秀作文]( "爬山优秀作文")
- 爬山优秀作文由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下11篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：爬山优秀作文爬山优秀作文的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。我曾听说：锻炼身体最佳的法子是“爬山”！我随后就开始对爬山感兴趣，每天下午放学后，我都会向的那座小山...
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![爬天都峰课文]( "爬天都峰课文")
- 爬天都峰篇一《爬天都峰》教学设计广西博白龙媛第二课时一、学习课文第一自然段。读第一自然段，说说这一段交待了什么？二、学习课文第二自然段。1．默读第二自然段，思考：天都峰给你留下什么印象？画出有关语句，出声读一读。2．说说课文中是怎么写天都峰的“高”和“陡”的？（1）高：“抬头...
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