![磨课反思（精选8篇）]( "磨课反思（精选8篇）")
- 本站小编为你精心整理了8篇《磨课反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《磨课反思》相关的范文。篇1：磨课反思11月22日，我在郭家堡小学对前一段磨课的成果进行了展示。这堂课在前几次磨课的基础上，是最为成功的。本堂课中除了...
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![磨课过程与反思精品多篇]( "磨课过程与反思精品多篇")
- 磨课的反思磨课反思收获篇一本周由胡俊杰组织磨课，讲授《珍惜学习机会》一框题。在教研活动中，胡老师首先介绍了本节课的整体教学思路，本节课首先图片设问：利用农村孩子与城里孩子学习环境的对比照片，引导学生思考，看到他们学习、就餐、听课的照片，你想到了什么？请说明理由？通过学...
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![灯祭课后反思]( "灯祭课后反思")
- 《灯祭》这篇课文虽然没有大起大落的情节，却处处感人至深，无言的父爱，浓浓的亲情，打动着我们每一个人。今天，小编为大家带来了灯祭课后反思，但愿对你有借鉴作用!灯祭课后反思篇11、先每组同号轮读，其他同学认真倾听。读完后学生评议，谁读得最好，谁有进步，指出改进意见。这样有利于...
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![北京课文反思]( "北京课文反思")
- 《北京》是我们祖国的首都，是一座美丽的城市。今天，小编为大家带来了北京课文反思，但愿对你有借鉴作用!北京课文反思篇1我在执教本课时，重点引导安门广场是北京的标志，是中华民族的象征。它不仅有悠久的历史，而且有恢弘的气魄。它是中华民族一路成长的见证。集历史氛围与现代气...
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![看雪课文反思]( "看雪课文反思")
- 《看雪》这篇课文是一篇内容很新、教育意义很深的课文。今天，小编为大家带来了看雪课文反思，但愿对你有借鉴作用!看雪课文反思篇1《看雪》是小学语文第三册的一篇精读课文，课文共11个自然段，讲在冬天，我国台湾省很难看到雪，北京却能看到雪，通过看雪表现了宝岛台湾的儿童与祖国大...
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![杠杆课文反思]( "杠杆课文反思")
- 《杠杆》是小学自然六年级下学期的教学内容，它与《轮轴》、《滑轮》共同构成《工具》一章。今天，小编为大家带来了杠杆课文反思，但愿对你有借鉴作用!杠杆课文反思篇1对“杠杆平衡条件”采用探究式教学。通过漫画情景的创设，让学生在愉快的氛围中产生疑问，提出了要探究的问题，然...
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![磨课总结反思（新版多篇）]( "磨课总结反思（新版多篇）")
- 关于磨课总结反思篇一通过我们组成员的相互讨论得到掌握2、5的倍数的特征不是本节课的唯一目标，在制定目标的时候，还从数学研究方法这个方面着手，在学生掌握知识的同时，更注重让学生了解科学的数学研究的过程。我们知道，一堂课的知识目标是很容易达成的，但是如果要渗透数学思想...
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![网课教学反思反思多篇]( "网课教学反思反思多篇")
- 网课教学反思反思篇1线上课堂已经实施3个星期了，从开始的各种不适应到现在的渐入佳境，相信我们每个人都有自己的想法，怎样让孩子们在有限的线上学习时间中获取更多的知识和能力，我是我们老师在备课时需要考虑的内容。首先，从教材出发，根据目前孩子们的居家现状，我们要改变传统的...
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![九年级思品课堂反思]( "九年级思品课堂反思")
- 九年级思品课堂教学中，老师们会在时常进行自我反思总结，借此提升自己的教学水平。今天，小编为大家带来了九年级思品课堂反思，但愿对你有借鉴作用!九年级思品课堂反思篇1现代教育理论和教学实践都证明，老师如果在教学时把知识像剥柚子一样，一层一层撕开，喂给学生，实际上就剥夺了学...
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![灯祭课堂反思]( "灯祭课堂反思")
- 《灯祭》这篇文章以灯为线索，讲述了作者回忆童年时父亲给她做灯的情景，今天，小编为大家带来了灯祭课堂反思，但愿对你有借鉴作用!灯祭课堂反思篇1①我在一些细节的处理上还缺乏锤炼，比如在父亲为我做灯部分处理得太仓促，在这里应把父亲的做灯步骤再做细处理一些会更好。②老师的...
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![磨课总结反思【通用多篇】]( "磨课总结反思【通用多篇】")
- 关于磨课总结反思篇一进入20xx年x月，我们参与远程研修的小学语文教师进入磨课活动，由x老师执教的五年级教学课《诺贝尔》。接到通知后，研修组的全体老师十分珍惜这次机会，对黄老师执教的这一课教学设计进行了修改，提出了合理化的推荐，进行了课堂观摩、评课议课。在一次次思考交...
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![灯祭课文反思]( "灯祭课文反思")
- 《灯祭》从朴实无华的语言中透露出的对已逝父亲的怀念之情，今天，小编为大家带来了灯祭课文反思，但愿对你有借鉴作用!灯祭课文反思篇1小学语文姓“小”，阅读课叫“读”，阅读课上一定要让学生充分地读书，在这样的理念指导下，我精心备读，以读贯穿始终，让课堂情趣融融。指导阅读课文第...
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![磨课活动总结]( "磨课活动总结")
- [摘要]磨课活动总结共含10篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：磨课活动总结猜你正在找磨课活动总结的怎么写？那么就给你这篇范文参考。伴随着远程研修的深入进行，我们组根据研修要求，积极开展扎实有效地磨课活动。通过这次...
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![班会课课后反思]( "班会课课后反思")
- 班会课一直以来是学校开展德育活动的主要途径,其在学生集体性品德教育过程中起着不可替代的作用。下面小编为大家整理的班会课课后反思，但愿对你有借鉴作用。班会课课后反思篇一“哎，哎，哎……”一声解一声的叹气声此起彼伏，整个礼堂里弥漫的是欢乐的气氛，只有我们班呆呆的坐...
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![磨课教学反思（精选16篇）]( "磨课教学反思（精选16篇）")
- 本站小编为你精心整理了16篇《磨课教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《磨课教学反思》相关的范文。篇1：磨课教学反思进入2012年10月中旬，我参与了小学数学教师分散远程研修，进入磨课阶段后，研修组长组织全体老师召开了...
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![英语写作课课例反思]( "英语写作课课例反思")
- 英语写作课课例反思近年来山西中考命题以“一核，六维度，四手段”为总抓手，英语学科以核心素养视域下的课程标准为基准进行改革与探索，英语学科的核心素养综合表现为语言能力，文化品格，思维品质和学习能力四大素养。在此宏观背景下，要求我们教师在教学活动中应立足于核心素养明确...
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![磨课总结反思多篇]( "磨课总结反思多篇")
- 关于磨课总结反思篇一进入20xx年x月，我们参与远程研修的小学语文教师进入磨课活动，由x老师执教的五年级教学课《诺贝尔》。接到通知后，研修组的全体老师十分珍惜这次机会，对黄老师执教的这一课教学设计进行了修改，提出了合理化的推荐，进行了课堂观摩、评课议课。在一次次思考交...
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![英语磨课总结]( "英语磨课总结")
- 经过这学期的磨课，经过制定计划、备课研讨、修改教案、观课议课，本学期的磨课活动已告尾声。现在，我将这学期的磨课活动总结如下：一、磨课与课程标准的学习落实相结合2011版新课标已经颁布，作为在一线课堂的落实者，首先应该正确理解义教课标的精髓，与2001版的新课标进行细致比对...
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![思品课教学反思（多篇）]( "思品课教学反思（多篇）")
- 思想品德教学反思篇一根据新课程标准的要求，政治课教学应注重学生各方面能力的培养，与此同时还应注意帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。而不管是学生能力的培养还是学生世界观、人生观和价值观的树立都需要发挥学生的主观能动性。因为只有这样才能让学生积极地把...
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![望岳课堂反思]( "望岳课堂反思")
- 《望岳》是现存的杜诗中最早的一首，字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬蓬勃勃的朝气。今天，小编为大家带来了望岳课堂反思，但愿对你有借鉴作用!望岳课堂反思篇1诗圣”杜甫，他的诗感时伤世、忧国忧民;他的诗沉郁顿挫、壮志豪情。在《教版九年义务教育课程标准实验教科书八年级上册...
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![《画风》课后反思]( "《画风》课后反思")
- 《画风》这一课讲了三个小学生一起动脑想办法，把无形的风生动地展现在画纸上的故事。今天，小编为大家带来了《画风》课后反思，但愿对你有借鉴作用!《画风》课后反思篇1这篇文章贴近学生的生活，语言简单质朴，学生很喜欢。特别是“你是怎样画风的?”学生思维非常活跃：有画气球、...
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![ilikedogs课堂反思]( "ilikedogs课堂反思")
- ilikedogs这节课主要是教授四年级unit1Ilikedogs的句型。今天，小编为大家带来了ilikedogs课堂反思，但愿对你有借鉴作用!ilikedogs课堂反思篇1本单元话题是谈论自己喜欢和不喜欢的动物。教学重点是八个动物单词和句型What’sthat?It’sa/an…Ilike…Doyoulike…?及其回答Yes...
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![《雷雨》课后反思]( "《雷雨》课后反思")
- 《雷雨》这篇课文以简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图。今天，小编为大家带来了《雷雨》课后反思，但愿对你有借鉴作用!《雷雨》课后反思篇1陈琳琳老师在教学《雷雨》这个环节中，学生和老师都是在轻松、和谐的气氛中进行的，陈老师充分体现新课程的理念，学生成为主体，老师成为...
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![在磨课中成长]( "在磨课中成长")
- 从学校到上游片区直至最后永川区的比赛，一个多月的时间，七八次的磨课，真像很多教师说的那样，这哪里是磨课，简直就是磨人。虽然过程很煎熬，但我从中受益匪浅，收获颇深。一、磨课可以提高教师的教学水平。首先，磨课能让自己多钻研教材，了解教学目标等，尤其是对于像我这种不是科学学科...
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![课后教学反思]( "课后教学反思")
- 课后教学反思1(一)开放性的教学处理。我在教学中重视用开放的视觉处理教学。其一，课程内容的开放。我根据实际需要，灵活运用教材，，通过师生共同收集与主题相关的信息资料，丰富了课程资源，拓展了学生的视野。有利于教育目标，有实效性，符合孩子的心理特征。其二，学习方式的开放，学生...
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