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《正弦定理》教案(精品多篇)
  • 《正弦定理》教案(精品多篇)

  • 《正弦定理、余弦定理》教学设计篇一一、教学内容分析本节课是高一数学第五章《三角比》第三单元中正弦定理的第一课时,它既是初中“解直角三角形”内容的直接延拓,也是坐标法等知识在三角形中的具体运用,是生产、生活实际问题的重要工具,正弦定理揭示了任意三角形的边角之间...
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向量法证明正弦定理(精选多篇)
  • 向量法证明正弦定理(精选多篇)

  • 第一篇:向量法证明正弦定理向量法证明正弦定理证明a/sina=b/sinb=c/sinc=2r:任意三角形abc,作abc的外接圆o.作直径bd交⊙o于d.连接da.因为直径所对的圆周角是直角,所以∠dab=90度因为同弧所对的圆周角相等,所以∠d等于∠c.所以c/sinc=c/sind=bd=2r2如图1,△abc为锐角三角形,...
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高中数学正弦定理教案(精品多篇)
  • 高中数学正弦定理教案(精品多篇)

  • 高中数学正弦定理教案篇一一、教材分析1、教材地位和作用在初中,学生已经学习了三角形的边和角的基本关系;同时在必修4,学生也学习了三角函数、平面向量等内容。这些为学生学习正弦定理提供了坚实的基础。正弦定理是初中解直角三角形的延伸,是揭示三角形边、角之间数量关系的...
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正弦定理教学设计(精品多篇)
  • 正弦定理教学设计(精品多篇)

  • 《正弦定理》说课稿篇一大家好,今天我向大家说课的题目是《正弦定理》。下面我将从以下几个方面介绍我这堂课的教学设计。一、教材分析本节知识是必修五第一章《解三角形》的第一节内容,与初中学习的三角形的边和角的基本关系有密切的'联系与判定三角形的全等也有密切联系...
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正弦定理说课稿精品多篇
  • 正弦定理说课稿精品多篇

  • 正弦定理说课稿篇一一教材分析本节知识是必修五第一章《解三角形》的第一节内容,与初中学习的三角形的边和角的基本关系有密切的联系与判定三角形的全等也有密切联系,在日常生活和工业生产中也时常有解三角形的问题,而且解三角形和三角函数联系在高考当中也时常考一些解答题...
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正弦定理说课稿(热门8篇)
  • 正弦定理说课稿(热门8篇)

  • 本站小编为你精心整理了8篇《正弦定理说课稿》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《正弦定理说课稿》相关的范文。篇1:《正弦定理》说课稿大家好,今天我向大家说课的题目是《正弦定理》。下面我将从以下几个方面介绍我这堂课的教...
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新版正弦定理余弦定理说课稿精品多篇
  • 新版正弦定理余弦定理说课稿精品多篇

  • 正弦定理余弦定理说课稿篇一"余弦定理"是人教a版数学第必修5主要内容之一,是解决有关斜三角形问题的两个重要定理之一,也是初中"勾股定理"内容的直接延拓,它是三角函数一般知识和平面向量知识在三角形中的具体运用,是解可转化为三角形计算问题的其它数学问题及生产、生活...
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正弦定理教学设计(合集7篇)
  • 正弦定理教学设计(合集7篇)

  • 本站小编为你精心整理了7篇《正弦定理教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《正弦定理教学设计》相关的范文。篇一:正弦定理概念教学设计一、教学内容分析本节内容安排在《普通高中课程标准实验教科书?数学必修5》(北师...
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重根魂本弦,扬青春本色
  • 重根魂本弦,扬青春本色

  • 2021年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班9月1日上午在中央党校开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话强调,“年轻干部精力充沛、思维活跃、接受能力强,正处在长本事、长才干的大好时期,一定要珍惜光阴、不负韶华,如饥似渴学...
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《伯牙绝弦》教学反思
  • 《伯牙绝弦》教学反思

  • 第1篇:《伯牙绝弦》教学反思《伯牙绝弦》教学反思“书读百遍,其义自见”,“文章不厌百回读,熟读精思子自知”,“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”……古人对“读”有着经典的概括和诠释,可见诵读是提高古文教学有效性的关键。《伯牙绝弦》是义务教育课...
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怎么证明余弦定理
  • 怎么证明余弦定理

  • 第一篇:怎么证明余弦定理怎么证明余弦定理证明余弦定理:因为过c作cd垂直于ab,ad=bcosa;所以(c-bcosa)^2+(bsina)^2=a^2。又因为b^2-(bcosa)^2=(bsina)^2,所以(c-x)^2+b^2-(bcosa)^2=a^2,所以c^2-2cbcosa+(bcosa)^2+b^2-(bcosa)^2=a^2,所以c^2-2cbcosa+b^2=a^2,所以c^2+b^2-a^2=2...
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弦切角定理证明方法
  • 弦切角定理证明方法

  • 第一篇:弦切角定理证明方法弦切角定理证明方法(1)连oc、oa,则有oc⊥cd于点c。得oc‖ad,知∠oca=∠cad。而∠oca=∠oac,得∠cad=∠oac。进而有∠oac=∠bac。由此可知,0a与ab重合,即ab为⊙o的直径。(2)连接bc,且作ce⊥ab于点e。立即可得△abc为rt△,且∠acb=rt∠。由射影定理有ac&s...
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弦切角定理的证明
  • 弦切角定理的证明

  • 第一篇:弦切角定理证明弦切角定理证明弦切角定理编辑本段弦切角定义顶点在圆上,一边和圆相交,另一边和圆相切的角叫做弦切角。(弦切角就是切线与弦所夹的角)如右图所示,直线pt切圆o于点c,bc、ac为圆o的弦,∠tcb,∠tca,∠pca,∠pcb都为弦切角。编辑本段弦切角定理弦切角定理:弦切角的...
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改弦更张成语故事
  • 改弦更张成语故事

  • 改弦更张成语故事1西汉时,有一位著名的哲学家、今文经学大师叫董仲舒,广州(今河北枣强东)人。他学习非常用功,整天埋头在书房里学习,书房附近的园圃,两三年都顾不上看一看。后来,他专治《春秋公羊传》,曾任博士、江都相和胶西王相。当时,汉武帝刘彻举贤良文学之士,请他们对施政方针...
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怎样证明弦切角
  • 怎样证明弦切角

  • 第一篇:怎样证明弦切角怎样证明弦切角设圆心为o,连接oc,ob,oa。过点a作tp的平行线交bc于d,则∠tcb=∠cda∵∠tcb=90-∠ocd∵∠boc=180-2∠ocd∴,∠boc=2∠tcb(弦切角的度数等于它所夹的弧的圆心角的度数的一半)∵∠boc=2∠cab∴∠tcb=∠cab(弦切角的度数等于它所夹的弧的圆周...
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伯牙绝弦教学反思
  • 伯牙绝弦教学反思

  • 伯牙绝弦教学反思由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:伯牙绝弦教学反思本文是本站网友推荐,并由本站编辑整理的伯牙绝弦教学反思范文精选,仅供参考。“朋友”的意思学生不难理解,但“知音”的意思学生体会的就不够深刻了。...
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高中数学正余弦定理教案范本【精品多篇】
  • 高中数学正余弦定理教案范本【精品多篇】

  • 余弦定理教案篇一《余弦定理》教案一、教材分析《余弦定理》选自人教A版高中数学必修五第一章第一节第一课时。本节课的主要教学内容是余弦定理的内容及证明,以及运用余弦定理解决“两边一夹角”“三边”的解三角形问题。余弦定理的学习有充分的基础,初中的勾股定理、必修...
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命若琴弦读后感
  • 命若琴弦读后感

  • 【导语】命若琴弦读后感(优选15篇)由本站会员“shede1410”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:命若琴弦读后感篇2:命若琴弦读后感篇3:命若琴弦读后感篇4:命若琴弦读后感篇5:命若琴弦读后感篇6:命若琴弦读后感篇7:命若琴弦读后感篇8:命若琴...
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命若琴弦读后感【多篇】
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  • 命若琴弦读后感篇一现代作家史铁生的作品集《命若琴弦》,讲述了一个70岁的盲人带着一个17岁的盲人从一个乡寨走到另一个乡寨,涉水过河,不怕辛苦地说书卖唱,三弦琴上的琴弦一根又一根断掉。五十年前,老盲人的师傅曾说,仅有当琴弦演奏到一千根时,用它们作为药引子,使眼睛重见光明的...
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小说《温暖的弦》读后感
  • 小说《温暖的弦》读后感

  • 第一篇:小说《温暖的弦》读后感小说《温暖的弦》读后感这部小说给我的最深的印象就是有智慧、有主见、独立的女性是最性感的,也是最有魅力的。我喜欢!小说中的温暖就是一个入得厨房、出得厅堂的事业型女性,可以说是相当的完美啊!我喜欢!这可能也是我努力的目标吧。《温暖的弦》...
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伯牙绝弦作文
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  • 摘要:哗啦啦的雨声中,隐隐传来几声悲伤的曲调,但随之,曲调就变得高昂了起来。一个山崖下,一名白衣男子正专心...如果觉得写得不错,记得转发分享哦!篇一:伯牙绝弦(初一作文/700字)哗啦啦的雨声中,隐隐传来几声悲伤的曲调,但随之,曲调就变得高昂了起来。一个山崖下,一名白衣男子正专心地...
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伯牙绝弦教学设计
  • 伯牙绝弦教学设计

  • 目录第一篇:伯牙绝弦教学设计第二篇:伯牙绝弦教学设计第三篇:《伯牙绝弦》教学设计第四篇:《伯牙绝弦》教学设计第五篇:《伯牙绝弦》教学设计更多相关范文正文第一篇:伯牙绝弦教学设计《伯牙绝弦》的教学设计【教材分析】本课是六年级上册第八组教材的第一篇,本组教材是以感受艺...
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吉他正确的调弦方法与步骤多篇
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  • 参照乐器定音篇一逐一将琴弦弹响,与参照乐器上的E、B、G、D、A、E音比较,直至互相对应的音完全相同。1、参照键盘乐器定音2、参照口琴定音E、A、D、G、B、EE、B、G、D、A、E一个升调,一个降调泛音调弦篇二这是一种比较精确的定音方法。使用泛音定音法应具备一定的辨音能力和...
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《伯牙绝弦》教学反思多篇
  • 《伯牙绝弦》教学反思多篇

  • 《伯牙绝弦》教学反思篇一《伯牙绝弦》一课是我今年刚刚接触到的一篇新课文,也是一篇文言文。这篇课文说它不难吧,的确不难,只有77个字。说它难吧,它又很难。为什么这么说呢?因为这77个字里边讲述了这样一个千古流传,这样一个感人肺腑的故事。这77个字的背后究竟有多少深厚的人...
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和弦的乐理知识【多篇】
  • 和弦的乐理知识【多篇】

  • 乐理基础知识:和弦的种类篇一和弦的种类:一、三和弦由三个音按照三度关系叠置起来的和弦,叫做三和弦。在三和弦中,下面的音叫做根音,或一度音,用数字1来代表;中间的音叫做三度音,用数字3来代表;上面的音叫做五度音,用数字5来代表。最简单的例子135由这三个音同时发声就是和弦。三和...
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