![《认识钟表》大班教案]( "《认识钟表》大班教案")
- 《认识钟表》大班教案1活动目标1、能辨认出钟表上的整点、半点。2、知道时针、分针及其表示时间的关系。3、帮助幼儿理解钟表的功能，培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯。活动准备1、乐趣卡：认识钟表2、声音：钟表的秒针3、涂色：钟表活动过程一、激发幼儿兴趣教师压低声音：请小...
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![认识钟表教案（多篇）]( "认识钟表教案（多篇）")
- 认识钟表教案篇一教学目标：1、认识钟面上的时针、分针；12个数字；12个大格。2、使学生学会看钟表上的整时，会正确读拨整时。3、帮助学生初步建立时间概念，培养学生遵守时间、爱惜时间的好习惯。教学重、难点：会认整时，会正确读、拨整时。教具、学具准备：钟面模型（教师、学生）教学过...
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![《认识钟表》教学设计精品多篇]( "《认识钟表》教学设计精品多篇")
- 《认识钟表》教学设计篇一教学目标1、知识目标：认识钟表的时针和分针，学会看整时，学会两种表示整时的方法。2、能力目标：通过观察、操作、讨论等活动，培养学生主动探究的精神。3、情感目标：对学生进行珍惜时间的教育，引导学生通过所学的知识合理安排自己的时间，做时间的主人。教...
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![一年级认识钟表教学反思]( "一年级认识钟表教学反思")
- 《认识钟表》是人教课标版一年级上册第八章内容。下面是为大家准备的一年级认识钟表教学反思，但愿对你有借鉴作用!一年级认识钟表教学反思范文1这一节课上下来，我觉得比较成功，学生真正“动”起来，思维“活”起来。开放式的教学让学生在“玩”中学知识，在“悟”中明方法，在“操...
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![《认识钟表》教学反思]( "《认识钟表》教学反思")
- 《认识钟表》教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下10篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《认识钟表》教学反思下面由本站的作者为你提供《认识钟表》教学反思的写法。这是我踏入教师队伍以来的第一次公开课，心里难免有些紧张。虽然平时校长、行政、...
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![大班数学《认识时钟》教案]( "大班数学《认识时钟》教案")
- 篇一：教学设计方案：大班数学活动《认识时钟》教学内容分析：《认识时钟》是幼儿多元能力实践课程大班下册主题活动“清凉一夏”科学领域中的数学活动之一，该活动主要内容是如何引导孩子初步了解时钟的表面结构及分针、时针的运转关系，教会幼儿正确认读整点、半点的方法。教学设...
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![大班数学活动教案《认识时钟》精品多篇]( "大班数学活动教案《认识时钟》精品多篇")
- 大班数学活动教案《认识时钟》篇一活动目标：1、通过艺术欣赏使幼儿感受钟表的美观和实用，体验到时间的珍贵。2、让幼儿在了解钟表的类型、结构及外形的基础上，尝试着发挥创造力用各种绘画工具去设计新颖漂亮的小钟表。活动准备：钟表实物、范作、钟表店背景画面、涂色工具，剪刀...
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![认识钟表大班教案（共9篇）]( "认识钟表大班教案（共9篇）")
- 本站小编为你精心整理了9篇《认识钟表大班教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《认识钟表大班教案》相关的范文。篇1：大班数学课《认识钟表》教案活动目标：1、能辨认出钟表上的整点、半点。2、知道时针、分针及它们的运转规...
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![大班数学活动教案认识时钟（合集5篇）]( "大班数学活动教案认识时钟（合集5篇）")
- 本站小编为你精心整理了5篇《大班数学活动教案认识时钟》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《大班数学活动教案认识时钟》相关的范文。篇1：大班数学活动教案《认识时钟》活动目标：1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学...
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![认识钟表教案（精品多篇）]( "认识钟表教案（精品多篇）")
- 《认识钟表》教学设计篇一教学内容：人教版小学数学一年级上册第84---87页教学目标：1、认识钟面，知道钟面上的12个数字、时针、分针；学生结合经验学会看整时，知道整时的两种记录方法。2、通过观察、比较、操作、交流等活动，培养学生的抽象的思维能力，合作、交流的意识，体验学习数...
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![认识钟表教学反思]( "认识钟表教学反思")
- 【导语】认识钟表教学反思(优选20篇)由本站会员“流浪歌手一号”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：认识钟表教学反思篇2：认识钟表教学反思篇3：认识钟表教学反思篇4：认识钟表教学反思篇5：认识钟表教学反思篇6：认识钟表教学反思篇7：认识钟...
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![《认识钟表》评课]( "《认识钟表》评课")
- 今天听了张雁斌老师的《认识钟表》一课，深受感动。本节课的成功之处：1、本节课在引入新课的过程中，用学生身边的同学过生日引入，妈妈给她准备了一份礼物，激发了学生的学习兴趣，唤起学生对相关知识的回忆，为下面活动的开展做好认知和情感上的铺垫。符合低年级儿童的心理特点。、2...
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![《认识钟表》教学设计]( "《认识钟表》教学设计")
- 《认识钟表》教学设计教学目标1、知识目标：认识钟表的时针和分针，学会看整时，学会两种表示整时的方法。2、能力目标：通过观察、操作、讨论等活动，培养学生主动探究的精神。3、情感目标：对学生进行珍惜时间的教育，引导学生通过所学的知识合理安排自己的时间，做时间的主人。教学重...
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![《认识钟表》教案【精品多篇】]( "《认识钟表》教案【精品多篇】")
- 《认识钟表》教案篇一活动目标：1、能辨认出钟表上的整点、半点。2、知道时针、分针及它们的运转规律。3、教育幼儿要珍惜时间、爱惜时间。4、发展幼儿的观察比较能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1、幼儿一日生活录像、课件。2、实物钟表一人一份、小钟...
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![认识时钟教案精品多篇]( "认识时钟教案精品多篇")
- 认识时钟教案篇一活动来源：班内孩子无论是吃点心，还是用午餐，总有那么几个孩子速度很慢，为了提醒他们用餐的时间，让他们及时用完自己的一份，我总是边看时钟边提醒他们说："快到×点钟了，就要上课了！还没有吃完的小朋友请抓紧，不要耽误了大家的学习时间！"经常这样后，孩子们就会像我一...
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![认识日历大班教案多篇]( "认识日历大班教案多篇")
- 认识日历大班教案篇1活动准备：木偶老人，12个月份娃娃(头戴绿色帽子，身穿1～31数字衣服的为大月份娃娃;头戴红色帽子，身穿1～30数字衣服的为小月份娃娃;头戴粉红色帽子，身穿1～28或者1～29数字衣服的为二月份娃娃，突出二月份的特殊性)，人手一本日历，另准备录音机、《生日快乐》磁带等。活...
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![《认识时钟》大班数学教案精品多篇]( "《认识时钟》大班数学教案精品多篇")
- 《认识时钟》大班数学教案篇一活动目标：认识半点，能正确辨认并叫出它的名称。活动过程：1、出示大钟面，认识半点：教师出示大钟面，把分针、时针分别拨至8：30、9：30幼儿平时在幼儿园游戏、运动、学习等活动时间。教师报时间，幼儿拨时针、分针。2、学习认识半点：——“假如现在是10：00点...
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![大班数学《认识时钟》教案【精品多篇】]( "大班数学《认识时钟》教案【精品多篇】")
- 大班数学《认识时钟》教案篇一【活动目的】1．通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟，初步了解时针、分针之间的关系，掌握整点、半点并知道其规律，结合日常生活理解时钟的用途。2．培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。【活动准备】1．创设“钟表展览馆”的教学环境。2...
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![认识钟表教学评语【精品多篇】]( "认识钟表教学评语【精品多篇】")
- 小学一年级数学《认识钟表》教学反思篇一一年级上册认识钟表是学生第一次接触钟表，在小学数学阶段，认识钟表从一年级持续到三年级。本学期认识钟表的重点是知道钟表的组成，认读整时，学会珍惜时间，养成守时的好习惯。为了方便孩子们认识钟表，给孩子们布置制作钟表的先导作业。在...
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![《认识钟表》教案精品多篇]( "《认识钟表》教案精品多篇")
- 认识钟表篇一教学科目：数学教学课题：教学内容：义务教育课程标准实验教科书(西师版)第二册70~72页教学目标 :1.通过观察及自身的尝试活动认识钟面；初步了解时针、分针。2.使学生结合生活经验掌握整时在钟面上的表示方法并能熟练认读这些时间。3.结合日常生活，了解生活中的时间...
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![认识钟表教案多篇]( "认识钟表教案多篇")
- 认识钟表教案篇一活动目标：1、初步了解，认识钟表的基本结构，知道钟表是表示时间的工具。2、知道时针分针及其表示时间的关系，了解时间的意义。3、帮助幼儿了解钟表的功能，培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯。活动准备：教具准备：故事挂图《时间哥哥》；钟表卡片，记录时间的工具。学...
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![认识钟表教学设计（新版多篇）]( "认识钟表教学设计（新版多篇）")
- 认识钟表教案篇一一、教学目标：1、使学生初步认识钟面，知道钟面上的时针和分针，并认识钟面上的整时和接近整时的时刻。2、使学生在观察、操作、概括和交流的过程中，发展数学思考能力，建立初步的时间观念，初步培养爱惜时间、按时作息的意识和习惯。二、教学重点：认识钟面上的整时...
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![认识钟表教案精品多篇]( "认识钟表教案精品多篇")
- 认识钟表教学设计篇一教材分析：本单元在学生认识20以内数的基础上，联系日常生活，认识钟表面上的整时和接近整时的时刻。，会在钟面上拨出整时，对接近整时的时刻只要求能说出大约几时，并初步建立时间观念。学情分析：学生在生活中已经具有一定的认识钟表的经验，主要来源于生活的积累...
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![大班数学认识时钟教案【多篇】]( "大班数学认识时钟教案【多篇】")
- 大班数学认识时钟教案篇一【活动目标】1、丰富对钟面结构的认识，了解分针、时针与数字的关系。2、结合日常生活作息时间，懂得时钟、时间与人们生活的关系，有守时的意识。3、在拨钟的过程中，知道关于整点的知识。【活动准备】时钟模型人手一份，实物钟，课件等。【活动过程】一、...
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![大班数学认识时钟教案（新版多篇）]( "大班数学认识时钟教案（新版多篇）")
- 认识时钟半点教案篇一活动目标：1．会认识半点，了解时针和分针的运转关系。2．学习计划自己的片断活动内容，感受幼儿园生活的作息时间。3．有初步的时间概念，知道要珍惜时间。活动准备：1。时钟、自制的“半点作息表”。2．材料配套：幼儿活动操作材料《科学·时钟》、《科学·认识整点和...
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