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有关初中体育精品说课稿精品的优秀范文

初中体育精品说课稿精品多篇
  • 初中体育精品说课稿精品多篇

  • 初中体育优秀说课稿篇一说教材跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动,是学生喜乐见闻的、节奏强、兴趣高的一种体育形式;又是现代奥林匹克体育运动中一项重要的比赛项目之一。所以在初中体育教学中占有重要的地位,对增强学生体质、提高学生的体能、运动技巧起...
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初中语文说课稿【精品多篇】
  • 初中语文说课稿【精品多篇】

  • 《初中语文》优秀说课稿篇一我说课的内容是七年级语文第一册第四单元张锋的科学诗《化石吟》。【内容分析】《化石吟》所在的这一单元的几篇文章都与科学密切相关,内容丰富多彩。阅读这些文章,可以丰富我们的科学知识,激发学生的求知欲望。新课标在这一单元中要求:在理解课文...
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初中体育说课稿多篇
  • 初中体育说课稿多篇

  • 初中体育说课稿篇一一、教材概述:耐久跑是九年义务教育《全日制初级中学体育教学大纲》规定的必修教材,是广大青少年锻炼身体、增强体质行之有效的手段,对培养青少年坚韧不拔、吃苦耐劳等优良品质和勇往直前、奋发向上的精神有积极的作用。初中各阶段跑的各项教材,应侧重于发...
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初中体育说课稿
  • 初中体育说课稿

  • 初中体育说课稿篇1一、说教材1、教学内容:(1)篮球:急停投篮(2)跑:耐久跑。2、教材分析:上述两项内容分别选自市编体育高三教材体育实践部分中的第七部分篮球和第一部分跑。这二项内容既有着重上肢的练习,又有着重下肢的练习,而且均要求全身各部分的协调性,安排在一起进行教学,符合高...
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初中数学说课稿【精品多篇】
  • 初中数学说课稿【精品多篇】

  • 初中数学说课稿篇一一、说教材(一)教材的地位和作用本节教材是八年级数学第十六章第二节第一课时的内容,是初中数学的重要内容之一。一方面,而这是在学习了分式基本性质、分式的约分和因式分解的基础上,进一步学习分式的乘除法;另一方面,又为学习分式加减法和分式方程等知识奠定...
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体育课说课稿精品多篇
  • 体育课说课稿精品多篇

  • 体育课说课稿篇一一、教材分析武术是中国的一种民族体育项目,受到学生们的普遍喜爱。根据教育部和国家体育总局联合发出的文件,全国各级各类中小学将全面推广武术健身操,《全国中小学生系列武术健身操》是以中国武术为主要内容,以广播操为表现形式,以传承武术和中国传统文化、...
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高中体育课说课稿(精品多篇)
  • 高中体育课说课稿(精品多篇)

  • 高中体育说课稿范文篇一一、指导思想根据《体育与健康课程标准》理念,以“健康第一”为指导思想,以学生发展为中心,体现学生的主体地位,关注学生的不同需求,激发学生的学习兴趣,在教学中运用多种教学方法,启发学生自创、自学、自练、合作练习,发展学生的学习能力,培养合作意识和社...
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高中体育说课稿【精品多篇】
  • 高中体育说课稿【精品多篇】

  • 高中体育说课稿篇一一、课的内容:省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课确定,反弹传接球为主教材,耐久跑为辅教材。二、教材分析:篮球反弹传接球技术是篮球运动中运用较为广泛的一种传接技术,目的是让学生明确传、接球时影响个体间联系的整体配合的重要纽...
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《初中语文》精品说课稿(精品多篇)
  • 《初中语文》精品说课稿(精品多篇)

  • 《初中语文》优秀说课稿篇一一、说教材在人教版九年义务教育课程标准实验教科书八年级上册第五单元中收集了他的三首诗,这就是我本课的说课内容----《杜甫诗三首》。这三首诗都是历来脍炙人口的名篇,学习本课学生对诗歌的形式特点会有进一步的了解,也对我国古代诗词名篇多了...
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高中体育课活动说课稿精品锦集【精品多篇】
  • 高中体育课活动说课稿精品锦集【精品多篇】

  • 高中体育说课稿篇一一、课程分析(一)教材1、教学内容:简化24式太极拳基本手型、步型及1——3式;太极推手(定型单臂)。2、教材分析太极拳是运用中国古代的阴阳、太极学说的哲学理论来解释拳理的一门学问,它要求人们客观、辩证、一分为二地对待事物、看待问题、分析问题、解决问...
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初中历史说课稿(精品多篇)
  • 初中历史说课稿(精品多篇)

  • 初中历史说课稿篇一1、教材的地位和作用《战国时期的社会大变革》是《义务教育课程标准实验教科书》中国历史七年级上册第二单元的教学内容。教材突出地讲了“铁农具、牛耕的推广”与“商鞅变法”两个史实,该课是本单元的重要内容,也是本册教材的重要内容。是学生了解古代...
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数学说课稿初中精品多篇
  • 数学说课稿初中精品多篇

  • 初中数学说课稿范文篇一各位评委,各位老师,大家好。今天我说课的课题是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级下册10.2立方根第一课时。对于新教材,我将以新课标的理念来指导我的教学,对于本节课我将以教什么,怎么教,为什么这样教为思路。从教材分析,教法学法分析,教学...
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体育课说课稿【精品多篇】
  • 体育课说课稿【精品多篇】

  • 体育课说课稿篇一各位评委老师,大家好!我说课的题目是大班健康活动《开心一刻》。一、教材分析《幼儿园教育指导纲要》告诉我们:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓宽幼儿的经验和视野。《开心一刻》这节体育游戏是通过玩塑圈,让幼儿掌握...
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初中体育的说课稿【多篇】
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  • 中学体育说课稿范文二:五步拳篇一一、设计理念:本次课以《新课程标准》为依据,树立“健康第一”的指导思想,以学生的发展为中心,以身体练习为主要手段,培养对体育活动的兴趣、提高学生主动参与活动意识,使学生在身体、心理、技能、情感等方面,以及学生的个性和创造性得到充分发展...
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初中体育说课稿精品多篇
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  • 初中体育说课稿篇一一、教学理念初中的跳高教学要摒弃“以竞技为中心”的传统教学模式,注重它的实用价值,充分发挥它趣味性强的特点,使学生在快乐的活动中发展自己的弹跳力。教学中,以皮筋和铃儿代替横竿,消除学生对横竿的畏惧心理。组织上。充分发挥单位时间的工作效率,合理调...
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精品初中地理说课稿_初中地理说课稿
  • 精品初中地理说课稿_初中地理说课稿

  • 优秀初中地理说课稿(一)尊敬的各位评委老师,大家好。我今天说课的题目是《疆域》这一节的第二课时“行政区划”。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程及说板书设计这七个方面来展开我的说课。一、说教材本节是人教版《地理》八年级上...
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中学体育说课稿【精品多篇】
  • 中学体育说课稿【精品多篇】

  • 中学体育说课稿篇一各位评委大家好,(行礼)我是选手,我说课的题目是:一、指导思想本次课我将以新课程的四个基本理念为指导,以“健康第一”为宗旨。已发展学生为中心。促进学生的身心健康和成长。提高学生的综合素质,培养积极主动参与体育锻炼的意识。了解掌握一些体育基础知识和...
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高中体育说课稿精品多篇
  • 高中体育说课稿精品多篇

  • 高中体育说课稿范文篇一今天我说课的内容是篮球的行进间双手胸前传接球技术,下面我把上课的思路与流程说一下。一、指导思想本课指导思想是以学生为主体,教师为主导,培养学生自主学习、探究学习和合作学习的能力,使学生在学习中得到知识的同时,得到快乐,使学生身心都得到发展。...
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初中体育说课稿【多篇】
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  • 初中体育说课稿篇一一、指导思想本课以“健康第一”的指导思想,体现学生在学习活动中的主体地位,发挥学生的学习积极性和学习潜能,关注个体差异,确保每一个学生受益,使每个学生都能体验到体育练习与成功的乐趣,以满足他们的发展需要。二、教材分析本课的教学内容是立定跳远。立...
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初中语文说课稿精品多篇
  • 初中语文说课稿精品多篇

  • 语文说课稿初中篇一一、说教材这篇精读课文是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾,许多人和动物都焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水,爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化,最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流,从水罐里跳...
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中学体育说课稿精品多篇
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  • 初中体育说课稿篇一素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。根据这一教学理念,结合本节课的内容特点和学生的年龄特征,本节课我将从教材分析,学情分析,教学目标等几个方面加以说明。一、指导思想本课以“以人为本,健康第一”为指导思想,遵...
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初中体育教学精品说课稿精品多篇
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  • 初中体育说课稿篇一一.教学思想从以终身体育为目的的角度出发,引导学生参与体育,关注体育,是本课的重要思想。足球运动具有广泛的世界性和流行性;中学生是培养学生足球意识和发展足球技战术的重要阶段,因此,基本技术的教学将为学生以后参与足球运动打好坚实的基础,为我国未来的足...
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高中体育课说课稿【精品多篇】
  • 高中体育课说课稿【精品多篇】

  • 高中体育说课稿篇一高中体育快速跑教学说课稿一、教材分析快速跑是中学田径教学的主要教材,是我们各类学校体育教学大纲规定的教学内容和《国家体育锻炼标准》规定的锻炼、测验项目。通过快速跑练习不仅可以提高学生各种快速反应能力、机体无氧代谢能力,而且还可以培养青少...
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初中体育说课稿【精品多篇】
  • 初中体育说课稿【精品多篇】

  • 初中体育说课稿篇一尊敬的各位评委老师!大家好。(我是第几号考生)今天我说课的题目是()。我说课的内容将从指导思想、教程分析、教学目标、教学重点、难点及教学流程进行讲述。一、首先说指导思想本次课的指导思想是,坚持健康第一的指导思想,促进学生健康成长,激发学生的运动兴趣...
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体育说课稿【精品多篇】
  • 体育说课稿【精品多篇】

  • 体育课说课稿篇一一、指导思想本课以“健康第一”指导思想,体现学生在学习活动中主体地位,发挥学生学习积极性和学习潜能,关注个体差异,确保每一个学生受益,使每个学生都能体验到体育练习与成功乐趣,以满足他们发展需要。二、教材分析本课教学内容是立定跳远。立定跳远技术是初...
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