观《少年派的奇幻漂流》有感【多篇】

观《少年派的奇幻漂流》有感 篇一

《少年派的奇幻漂流》是一部深刻而复杂的作品，不同的人对它有不同的定义。它饱含勇气与坚强，可真正叩开我隐秘心扉的，却是片尾截然不同的现实。

这部作品讲述了遭遇海难的男孩派和一只孟加拉虎在海上漂流，最后登上墨西哥海岸的故事。可如果故事仅仅到这里就结束，那么我也不会如此思绪万千，心潮起伏了。

成年的派缓缓吐露出那一段真实的经历：在小小的救生船上，厨子杀死了水手和派的母亲，悲愤的派则杀死了厨子，一个人寂寞地漂流。他问作家喜欢哪个故事。“有老虎的那个！”这句毫不犹豫的话揭示了主题。人们究竟是愿意相信梦幻般的故事还是愿意面对残酷的现实呢？每个人的心灵都是脆弱的，有些事情，虽然如梦似幻，但必须相信。我们无法承担残酷，所以只能选择迷糊。

还记得派说的那句话吗？“我以为它会回头来看我，可是它没有。它只是稍稍停了一会儿，就跃进丛林深处。”老虎不愿意面对海上的痛苦生活，所以它选择了忘却，它要以新生活洗尽过去的万般“铅华”。人何尝不是如此？为了逃避现实，我们甘愿把幻想驻扎在心间，明知道那不可能，却一遍遍地对自己重复。这是人的可笑，也是人的可怜。

但是换作我，我也会如此，没有人会愿意赶走美好而留下残酷。欺骗自己的策略，是麻痹自己的麻醉针，只要每天都打，就不会痛；欺骗自己的策略，是一贴贴在心上的创可贴，只要不撕下，就不会看到伤疤；欺骗自己的策略，是一面梦幻般美好的镜子，照到哪里，都是光辉灿烂。有时候忘却不了，欺骗自己相信幻想，也不失为良策。

如果可以，我希望，真正的梦幻美好能降临在每个人的心灵。

观《少年派的奇幻漂流》有感 篇二

《少年派的奇幻漂流》一书是我一直以来梦寐以求的名著，在今年的暑假中我终于将他细细品读了一番，那些唯美的画面，奇幻的场景，逼真的现场，可怕的海难，疯狂的暴风雨……都在我的脑海中留下了深刻的印象。

派地父亲开了一家动物园，致使他深知动物的习性以及怎样与他们相处。在派十七岁那年，为了生活，他的父母决定举家远航移民加拿大，然而夜里发生了可怕的海上风暴，突如其来的风暴像一头饥饿的雄狮一样怒吼着吞噬了货船。可派竟奇迹般的活了下来，乘着救生船在一望无际的太平洋上漂流，而且还有一位令人胆战心惊的同伴――理查德。帕克，一只凶猛异常的成年孟加拉虎。就这样，派和这位不可思议的同伴开始了一段同样让人不可思议的冒险旅程。

在那天夜里发生海上风暴时，派竟不畏惧飓风大浪得去甲板上观看暴风雨，他那无畏无惧的冒险精神使我非常敬佩。记得在上小学五年级时的一次体育课上，老师让我们练习跳高。我看着同学们像猴子一样一跃而过，再看看跟我差不多高的栏杆，生怕摔着的我不禁有些害怕了。到我了，我鼓足勇气向栏杆冲去，但就在快要接近栏杆时，我又害怕了，胆怯使我最终没有像其他同学一样一跃而过，反倒把栏杆踢出去好几米远。这次跳高，我最终还是以失败告终了。但这本书让我知道了：生活中无论遇到怎样的困难也不要放弃，一定要抱着必胜的信心去试一试，也许你不会成功，但如果你不尝试就一定失败。

在这本书中，老虎捕鱼的那一段也使我大有感触。在老虎刚开始自己下海捕鱼时，派完全可以扔下老虎自己漂流，但他却把老虎救了上来，一开始我认为派这样做太蠢了，因为把老虎留在船上就像身边有一颗定时炸弹，派随时都有可能被老虎当作美味大餐吃掉。可想了想之后又觉得他这样做是对的，因为靠他一个人是无法在太平洋中生存下去的，而且生存法则也说了：要给自己找事做。只有和老虎在一起，他才能保证每天都有事做，因为他要给老虎找吃的，不能让它饿着。否则，老虎的最后一顿晚餐可能就是他。所以，比起老虎更需要他来，他反而更需要老虎。

我觉得，这本名著值得我们中国少年去好好品读。因为他告诉了我们在生活中遇到困难应该怎样应对。也让我们和外国的少年做一个对比，看看如果换成我们中国少年，遇到这种要独自于一个猛兽在海上漂流的情况，我们会怎么做？所以，我认为《少年派的奇幻漂流》是以本很不错的名著。

观《少年派的奇幻漂流》有感 篇三

如果全片比作一棵大树，那么前述即枝节，下述为主干。关于信仰与生存的思考，想必观影之人都能领会并感悟的。

对于无神论者来说，宗教信仰是虚无缥缈的梦幻，而对有宗教信仰的人来说，信仰即生命。一个人心中若是无所神信，是否可以理解为是泛神论的种子在萌芽。反过来说，如果你什么都相信，等于什么都不信。这是派父亲的原话。

在泛神论、无神论或者单一信仰之间，派到底做何选择？若真要站队，我可能会倾向泛神论一说。毕竟在少年时期烙下的印记在一生之中都是很难抹去的，且在派与作家的交流时，其祷告、吃素等细节也是可以支持这一观点的。不过，电影中仍有诸多情节让我很是迷惑，其一为派在暴风雨中发狂地高呼看见了神迹，并解开帆布让理查德拜见神，可当见到后者狼狈的躲藏及惶恐的眼神，派满是愤怒地对着神吼道，你为什么要吓它。这不足以证明派的宗教信仰泯灭，却能说明他确有所动摇。至于派在之后的情节中有杀生、食荤，那只是说明在生存面前，宗教的仪式感微乎其微，而不能佐证派已失去了虔诚、毁灭了信仰。

应当说，在派的奇幻漂流过程中，生存即最大的信仰。

活下去，是少年唯一的念头，而如此强烈的求生欲望，实属罕见，也可能是因为我从未预想过我会遇上少年派的经历。诚然，仅凭这个念想自然不足以支撑整个意志，于是，出现了理查德，以及它带来的恐惧与专注。这才完整了特别时期的特别信仰。

当你专注于某一件事的时候，时间会走得飞快，生活会变得充实，不论让你专注的是恐慌、期待、希望或者其他。这种感觉其实我们都有过。比如说，高考。在高三的大环境里，每个人的世界充斥着与高考相关的信息，你时刻被灌输着一个观念，这一年的生活就是为了高考。高考必然带来担忧与煎熬，你一再想着要把它赶出生活，可又不得不一再接受与之共生的现实，久而久之，你便习以为常，甚至会试着享受这段痛并快乐着的人生历程。终于在那个六月，你摆脱了它，再也不见。可就是这个万夫所指、人皆唾之的高考，在告别后却成为心中最怀念的老友。这不就是派和理查德的故事吗？

之前写到片中的唯美画面让我联想起《小王子》，那么，派与大海、与猛兽搏斗的激烈场面不由让人想到另一部文学经典，《老人与海》。《少年派》可谓是青年版的《老人与海》，派即圣地亚哥。《老人与海》最经典的话当属“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”我却一直觉得，“毁灭”与“打败”两个词在中文的环境里解释正好与英文的意思相反，因而这句话必然是原版表述更为有力，“A man can be destroyed but not defeated”海明威笔下的老人，李安镜头里的少年，都亲身实践着这个真理，且把这份人类生存的勇者气概传递给每一个人与其交流的人。

观《少年派的奇幻漂流》有感 篇四

书能使人丰富课外知识，书能给人们带来愉快，书更是我们能吐痰心声的好朋友。读书正如冰心所说的：“我读书奉行九个字：读书好，好读书，读好书。”好的书籍犹如人生导师，启迪着我们如何生活，怎样做人。

今年，我看了杨马特尔作者写的文学作品中的《少年派的奇幻漂流》这本扣人心弦的书本寻找答案。

故事中，一艘孤单的小船，一个落难少年，一头孟加拉虎，在南太平洋上进行的最艰难的生存考验。他们在这广大无边际的汪洋中展开了一趟惊人之旅。七个月后，派和老虎从菲律宾漂流到了墨西哥。最令我印象深刻的一幕是：当那只老虎着陆了下船后，头也不回的边往丛林深处里走去，马上消失得无影无踪。这让派十分难过，当他被当地“居民”救起时，悲伤的泪水滚滚流下。

这本名著《少年派的奇幻漂流》深刻地印在了我脑海中，同时也打动了我的心。并教会了我：就算在人生低潮，我们仍要抬起头，永怀着坚强的心，努力地向前冲。也同时让我学到了，原来凶猛的动物会攻击人类，是因为它们也在困境中。还让我明白了：“生于忧患，死于安乐。”这个道理。

我们生活在一个幸福和谐的世界里，我们经历的苦难很难与《少年派的奇幻漂流》里面的主人公派失去家人、甚至失去一切相比。但是我们身边也有一样的人，例如：有一个叫黄美廉的女子，她从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位……这种不向命运屈服、热爱生命的人都值得我们去学习他们的品质。

杨马特尔作者这本名著，让我知道，一切皆有可能；只要你愿意相信，你就是下一个少年派，在汪洋大海中找到了你的人生方向。

前路漫漫何所依，书香浓浓伴我情！

观《少年派的奇幻漂流》有感 篇五

周末闲暇之余，看了李安导演的经典作品《少年派的奇幻漂流》起先是惊叹于电影唯美的画面，被紧张刺激的情节安排吸引。可是当我看完电影之后发现原来我看到的都不是真的，这让我有一种被欺骗的感觉，但不会因此而记恨这部电影，反而是被这样的安排所折服。这部电影最有看点的地方也在于此。

少年派的漂流是电影的主要内容，可以从三个层次去理解分析少年派的这次充满奇幻色彩的漂流。

第一个层面就是我们可以从电影画面中观看到的漂流故事。少年派和小游艇上的斑马、猩猩、鬣狗、老虎、老鼠海上求生。第一个故事是讲派的一家随着父亲的动物园里的动物一同坐船迁往加拿大，所可惜中途遇到了沉船事故，一艘油轮里人活下来的只有派和四只动物，分别是一条鬣狗、一匹斑马、一只猩猩和一头老虎。在物资极度匮乏的状态下，百兽之王老虎并没有先挑起互相厮杀的情节，反而是那只看上去就让人生厌的鬣狗先后杀死了斑马和猩猩，最后鬣狗又被老虎给杀死了。之后船上就只有老虎和派了。电影顺理成章的就开始讲派如何和老虎共处的故事。派为了不让自己死于虎口，小心翼翼的对付着老虎。在漂流的期间还遇到了一系列足于致命的险境，在经历了种种磨难以后顺利登陆获救。看到这里我以为电影结束了，便抱着看片末彩蛋的心情继续看了下去。电影画面虽然很美，但是总觉得缺少了点什么，心里有一种说不出道不明的疑惑之感。直到派在记者的采访之下说出了第二个版本的故事，才惊然发觉导演在之前的电影里埋下了那么多的伏笔。

在第二个版本的故事中是通过派口述得知的。这个版本的故事里面没有一个动物，活下来的是四个人。分别是一个厨师、一个水手、派的母亲和派自己。如果和第一个故事一一对应的话，鬣狗就是厨师的化身，斑马就是水手的化身，而母亲是那只猩猩，自己就是孟加拉虎。鬣狗刚上船就咬死了斑马，杀死了猩猩，预示着厨师一上船就杀死了水手和派的母亲，后来孟加拉虎杀死鬣狗预示着派杀死了厨师。虽然电影中只是通过派的口中讲述了这个故事，电影中对于这个故事的着墨并不多，但还是让我感到了不寒而栗让人感到难忘。

那么两个版本的故事，你更愿意相信哪一个呢，在电影的结尾，派也问了记者相同的问题，得到了第一个版本的答案，派回答他：“你跟随了上帝。”明明大家都知道第一个故事不是真实的，但在心底却更愿意相信第一个虚构的故事，就像很多人都愿意相信会有上帝的存在一样，人是需要信仰的。我们现实的社会充满了很多负能量，两个同样遭遇的人，有信仰的人会比没有信仰的人更加坚强一些。

因为了有了第二个故事，所以观众们对电影的情节安排有很大的争议。首先一个就是厨师在杀死了水手以后，是否有吃他的肉。其次是厨师杀死了派的母亲，派愤然把厨师杀死，那么在漫长的漂流过程中，曾经的食素少年是否也吃过人肉。细思极恐。

第一个故事很明显是派自己的想象。第二个故事真假参半。于是故事有了第三个版本。

第三个故事里将鬣狗的象征意义改变了，认为鬣狗代表着父亲，其他角色没有变化。为了骗取动物保险，父亲故意给食用动物打了安定剂，结果暴风雨来临，船员们都昏迷。这里的细节可从暴风雨来临前夕他们在船上餐厅不吃肉食可以看出来，水手只吃了肉汁所以处于半昏迷状态。船上父亲给水手截肢导致水手感染，最后去世，父亲吃了水手还拿肉钓鱼。母亲看不惯父亲的做法打了父亲一巴掌，导致父亲失手推了母亲掉进海里。男主同样看不惯父亲做法，要杀父亲时，父亲内疚没有还手。女朋友是随他们一家偷渡而上船，所以老鼠代表着女友，然而最后饿死在船上，被男主吃了。

看了很多的影评，每一位观众的看法都不一样。然而大家都愿意相信第一个故事，我也不例外。这部电影的成功之处就在于将残忍的现实故事和主人公美化的假故事摆在观众面前，观众都能接受这些故事，并且愿意相信美好的版本。

观《少年派的奇幻漂流》有感 篇六

妈妈买来一本新书《少年Pi的奇幻漂流》，本来她是买给自己看的，我很好奇，先抢到手看了几章，结果被扬。马特尔的这个故事迷住了。

居住在印度本地治理市的派西尼。帕特尔是个16岁的小伙子，酷爱读书，崇信宗教。在乘船去往加拿大的途中，海难使他独自一人乘坐一只救生艇漂泊在太平洋之上。一开始他认为人们很快就会找到他，但时间的流逝使他绝望，孤独，恐惧。福无双至，祸不单行，上天似乎在跟他开玩笑，把一只孟加拉虎“放”在了救生艇上。当Pi发现那藏身在油布下的450磅重的灾难时，他简直吓呆了，身上每一块肌肉都不受控制地抖动起来。Pi明白，要是自己想不出对付这头叫理查德。帕克的老虎的办法，它迟早会因为饥饿把自己吃掉。Pi想把老虎杀死，但没办法实施。即使老虎死了，Pi也克服不了孤独------那可是比老虎更可怕的敌人。所以，Pi打算让它活着。他似乎成了老虎的饲养员，为它提供食物，并让老虎认为他是自己的“老大”。Pi克服了重重困难，终于和理查德。帕克抵达了陆地。

派西尼是个勇敢的人，在汪洋大海上，他没有丧失理智，用救生艇上的工具和自己聪明的头脑获得了食物和淡水。在决定让理查德。帕克活着的时候，他担忧过，怕自己的生命受到威胁。Pi是幸运的，神明保佑理查德。帕克相信了他。相依为命的过程中，Pi发现自己爱上了理查德。帕克，它已成为他生命中重要的一环。理查德。帕克会在危难的时候，咆哮欲扑，眈眈向人，却又与Pi相依为命。因为有了理查德。帕克，少年Pi在海上的日子不再孤独了，他尝试着与它对话，对生命重新充满了信心。要是没有老虎，Pi很有可能坚持不到登陆。

我想说的是，精神力量和希望，是人性中伟大的组成部分。在任何困境中，都要怀有信心，才能摆脱苦难，获得成功。

我们平常的学习生活中，会遇到很多大大小小的困难，面对它们的时候，可以想想Pi的种种艰辛。其实某种程度上，困难何尝不是像理查德。帕克一样，看似增加了我们前进的阻力，其实另一方面也磨练了我们的意志，是我们成长道路上不可或缺的宝贵财富呢。

这本书对我的影响很大，“要有勇气活下去！”是少年Pi给我留下的坚定声音。

观《少年派的奇幻漂流》有感 篇七

晚上在网上找到《少年派的奇幻漂流》看了一遍，确实很不错。

佩服创作团队的想象力和联想力，天马行空一般神奇。整个故事就是一个比喻，且只见喻体，将喻体描述得惟妙惟肖，超越了本体，甚至让人忘了本体，如果不是最后的提醒。

突然觉悟到莫言作品能受到西方认可的一个极重要因素，就是他们非常看好的想象力。

想象力，每个人本来都拥有的奇妙天赋，而我们身上的，在金钱、现实、制度等压力下，越来越多地被磨灭掉。很可惜，很珍贵，要把它们捡回来！

观《少年派的奇幻漂流》有感 篇八

在碧蓝的太平洋上，初升的太阳将金色的光芒洒满了海面，此刻没有一丝风，整个海面看起来像丝绸一样柔和，微荡着涟漪。海面上的一只白色小船正在漂浮着，我正惬意地躺在船上沐浴在阳光里。突然，耳边传来一声吼声，呀！那凶猛的孟加拉虎又朝我走过来了，我一蹦三丈高，猛然惊醒了过来。看看手里《少年派的奇幻漂流》这本书才回过神来，哦，原来只是一场梦。《少年派的奇幻漂流》是一本非常有意思的书，读着读着就会带我进入另一个奇异世界，而其中的少年派更是时时刻刻牵动我的心。

男孩派的一家人住在印度，开了一个动物园。从小喜爱动物的他和家人带着动物迁移到加拿大的途中遇到了海难，大风暴吞没了派的家人和动物，只有他和一只孟加拉虎侥幸存活了下来，在海上漂流的227天历程中，他不仅时刻要和大自然搏斗，还要想方设法和这个“朋友”和平共处。然而，正是这只老虎激发了他的求生意志，让他时刻保持清醒，不沉入绝望的深渊。派用他的机智和勇气驯服了总想吃掉他的“朋友”，最终登上了墨西哥海岸获救。事实上，在成长过程中，我们都是少年派，都在学习如何与困难这只猛虎打交道，激发出我们的潜能。正如派说的：“没有老虎，我早就死了。”是啊，老虎就如我们生活中的困难，它们会帮助我们成长，遇到了，不要退缩，不要恐惧，而是要正确面对和想办法如何解决困难。我曾经最怕写作文，只要老师布置写作文，我就一个头两个大了，每次盯着题目看，憋半天都写不出几句话来。想不出独特的内容，写不出优美的词语，当时我好无奈啊，怎么办呢？是否就向写作文低头了？不行！我得想方法学会写作文，提高自己的写作水平，我平时多读别人的优秀作文，多向老师请教写作方法，自己多练笔，渐渐地，我喜欢上了写作，拿到作文题不再无从下手了，还参加了学校的文学社。我想这和故事里派和老虎“和平共处”的道理是一样的，不要绝望，只要想办法找到突破口，那么你就会成功。

《少年派的奇幻漂流》这本书让我学到的不仅仅是如何对待困难，还有很多很多，值得我去细细品味，认真思考……

观《少年派的奇幻漂流》有感 篇九

一味地接受信息，却不知咀嚼并产出，这似乎对思想很不尊重。因此，想赶在热情消退之前，记下稍纵即逝的感触。

印象里自小学以后便没再和妈妈一块儿上过影院，把这十年来的第一次送给《少年派的奇幻漂流》也算不留遗憾。观影期间，针对少年派和老虎在惊涛骇浪席卷时总能黏在船上这回事，妈妈说，这不现实。这一句玩笑话在我脑中回荡许久。诚然，但凡影视作品，便不缺常理无解的设计。好片能够把“不现实”的艺术效果转化为“现实”的人生哲理，且进行得和谐得当；至于烂片，只是让“不现实”的虚构情节停留在发梦阶段。《少年派》理应归于前者之列，至少它让我有所触动并意图写些什么。

影片末尾，步入中年的派说，我的故事说完了，现在它是你的了。因而，我写的是个人见地。自走出影院，一直在找影评及解读来喂养疑惑，目之所及不乏各路精分帝。暂且不论其结论是否正确，他们让我想起了当年无数次咒骂的语文阅读的命题人。可必须承认，若想要更好地回味影片，还真是少不了这些洞察力敏锐、想象力丰富且孜孜不倦的人们。

观《少年派的奇幻漂流》有感 篇十

一望无垠的大海上，近在咫尺虎视眈眈的敌人，失去亲人的痛楚，无边无际的孤寂，渺茫的希望，生死悬于一线的恐惧，生命的渺小脆弱……这便是《少年派的奇幻漂流》带给我的震撼与思索。

作品的主人公是一个名叫派的少年。在一次风浪中不幸遇难，被抛在了一艘救生艇上。艇上有很多充满野性的动物，它们为了填饱肚子而厮杀……最后一只孟加拉虎成为了胜利者。而派从开始的敬畏、想杀掉老虎，到后来的怜悯，相依为命，经历大半个年头，终于望见了大陆。

海上的生活十分艰险，当然那只老虎也让派花大部分时间来想怎么避开老虎，怎么活下去。而不是悲观消沉。很难想象派是怎么在这样的环境下生存下来的……这是老虎在“协助”他。老虎使他时刻紧绷着神经，才多了一线希望。

故事的结尾，内容进一步升华，意象更加丰富。这是在原来的基础上又忽然抛出来的一个版本，一个没有恶虎的版本。在一个小岛上派的探索和准备。它更是我们人生的岛屿。

人生何尝不是这样呢？人生中有一叶小船，那是亲人。人生中有挫折，那是恶虎。无论什么时候，缺少了挫折的人生都是不完美的。它让我们用生存的本能来面对当前。可以说，没有老虎的派活不下去，没有挫折的人生不会精彩。“不经历风雨，怎能见彩虹？”著名的英国女作家夏洛蒂·勃朗特在贫寒的家境和诗人骚塞锥心的冷嘲热讽中，昂起了头，硬是用钢铁般的意志和努力，以《简爱》一书，敲开了文学圣殿的大门；物理学家霍金亦是如此，面对残酷的命运，不屈不饶地坚持抗争，全身虽然只有三根手指会动，但是书写了轮椅上的传奇，成为了“宇宙之王”……这样的事例比比皆是。的确，阳光总在风雨后！在漫漫人生路上，也许命运不可能公平，但只要心中充满希望，以超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会创造奇迹！

感谢这本书，是它让我受益匪浅。这是一本值得拥有的书，更是一个让所有人面对困难有所准备的宝库！