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《水墨同里——新珍珠塔传奇》观后感

《水墨同里——新珍珠塔传奇》观后感

目录

《水墨同里——新珍珠塔传奇》观后感
第一篇:《水墨同里——新珍珠塔传奇》观后感第二篇:《纳尼亚传奇3》观后感第三篇:《楚汉传奇》观后感第四篇:《海上传奇》观后感第五篇:《海上传奇》观后感更多相关范文

正文

第一篇:《水墨同里——新珍珠塔传奇》观后感

《水墨同里——新珍珠塔传奇》观后感

林栖

春末之时,与先生一起去电影院看多媒体情景剧《水墨同里——新珍珠塔传奇》,踏上台阶便见身着制服围着丝巾的礼仪小姐,她们那流转的眼神与浅浅的微笑似清香拂面……电影院是原地新建,自然有一种亲切感,两扇正门与几扇边门似乎没移动过位置,我们步入影院,听见班德瑞的音乐如清涧在影院里潺潺而流……舞台上有错落的屏风,屏风上摇曳着一池清荷。

就在我落定坐下之时,灯光暗了下来,那些舞者或擎着碧翠的荷叶,或在腰间扣着半开的花瓣奔上舞台……序曲,就在这一片荷塘里响了起来……第一章是《乡趣》,玩童在一起即有趣事,或哭或闹或笑,趣与纯较近,不纯便无趣,试想想人生最有趣味的无非是童年那段时光,故《乡趣》这一章有稚拙的清韵。

江南是素色的,白墙黑瓦。第二章《盟约》极有江南韵味,衣服素雅,俩人的情怀也是竹马绕青梅的感觉,俏皮、欲语还休……此刻,观众的情思肯定也会在他们的舞姿中翩然而飞,一部好的作品就是这样,让观看的人入情入景,看到的不再是戏中的情丝,而是看到了自己的某段时光。

第三章《求婚》,剧中人手拉手踏着轻快的步伐穿庭而过,尽管他们之间有了承诺,还须得到另一份决定他们能否相守的允诺。此时,我们看见了高高的楼台上,一位手持拐杖的老人,那威严的神态注定是晴天里的惊雷,大门重重地关上了,门外之人在大雪纷飞中蹒跚独行,然而劫数又来……试想,每一份人生里要遇见多少次刀刃?

“落难公子中状元”这是第四章《圆缘》,双人舞跳得那么柔润与和谐,惟一不足的是两位舞者的衣服质地太差,有粗俗感。汉字都是有意思的,“圆”是一个大口里边有一个小口与一个贝,两口加上贝就是“圆”,如此的“圆”即是皆大欢喜了,然人生往往圆缘容易圆德难,但是剧情到了这里已经接近了尾声,在水幕飞泻而下时舞台上灯光刹那灭了,坐位上的人开始有了响动,有的已经站了起来,我与先生说:不急,还要谢幕呢。后来听说是灯光坏了,怪不得在《尾声·会聚》这一章结束的那么突然。

最后为每个座位上的那一张“水墨同里”征询意见表,写两点小建议:

1、《盟誓》与《求婚》之间的那段击鼓场景很突兀,刚还是柔和的江南情味,一下子转为粗旷的边塞风格,这鼓声与击鼓人的穿着与小桥流水不是太适宜。

2、剧中公子中榜回来的路上遇到一场杂技表演,这段如果换成同里特有的民间艺术“宣卷”,在婉转的唱腔里,在琵琶声声中或许更有同里的味道、江南的味道。

第二篇:《纳尼亚传奇3》观后感

英美电影评论

--《纳尼亚传奇3》观后感

《纳尼亚传奇3》——黎明踏浪号,很震撼,虽然眼泪留的少一点,但是思考却多了一些。发现不得不佩服s的(请继续关注)创作和美国人拍的3d大片,富有极强的想象力... 同时也看我们每个人需要童心的,因为,我们都曾经是拥有类似梦想的孩子。

这个故事的主人公有:露茜:是在第一部中最先发现纳尼亚王国的女孩。爱德蒙:露茜的哥哥,也到过纳尼亚王国。尤斯塔斯:露西的表弟,第一次到纳尼亚王国。阿斯兰:是一只狮子,纳尼亚的神圣人物,在第一、二部中帮助过露茜他们。凯斯宾:纳尼亚的国王,是露西和埃德蒙的朋友。一只会说话的老鼠,老脾气,也是重要人物。

《纳尼亚传奇3》故事讲的是凯斯宾国王、露茜、埃德蒙以及新加入的角色——佩文西四兄妹的表弟尤斯塔斯(eustace)起航探索纳尼亚东部海域的故事。一路上他们经过了许多神奇的岛屿,如孤独岛、声音岛、黑暗岛等等,历尽种种艰险。经历了常人难以想象的冒险。在这次冒险中,他们不但与老朋友相逢,更结识了新朋友,包括受到诅咒而蹦蹦跳跳的蹩独脚仙、为大家指点迷津身穿红袍的柯瑞金魔法师、会喷火的飞龙、插入亚斯蓝之桌就会发挥超强能量的亚斯蓝之剑、以及拥有神奇力量的魔法书等?凭着勇气和毅力,以及亚斯蓝各处的保护,他们不但突破一关又一关的挑战,,也为彼此的生命写下了惊奇!

这集电影还重重刻画了一个小男孩的成长历程:尤斯塔斯是集多个缺点于一身的小男孩,他为自己的擅离团队和贪心付出代价后,不仅不再敌视自己的团队,还主动在接下来的战斗中发挥了最重要的角色。这里面蕴含着一个哲理:世上的每个人都有自己存在的价值,不管你有没有发现、是否承认。别说尤斯塔斯了,就连露西这个“久经沙场”的姑娘也有自信心不足的时候,她就羡慕姐姐的美貌,对自己缺乏自信;爱德蒙则依然站在被诱惑的边缘,还要靠妹妹的提醒才能坚定信心。但是不管你有多少缺点,只要你正视自己、敢于面对,你就会在团队里发挥重要作用。这是《纳尼亚传奇 3》给我们讲述的道理。

暑假里,爱德蒙和露西住在哈罗德舅舅家,和表兄尤斯塔斯住在一起。尤斯塔斯是个令人讨厌的家伙。有一天,他们在房间里吵架,露西发现挂在房间内的一幅画中的水会动,接着画中的水流了出来,把房间内的露西、埃德蒙和表弟沉入了水中,等他们游出水面时,却来到了另一个世界——纳尼亚。海上有一艘船,那就是黎明之号。黎明之号上的人把他们救到了船上。他们在船上与已成为国王的凯斯宾王子和老鼠长“老脾气”重逢。而第一次来到纳尼亚的表弟惊恐起来,看到会说话的老鼠和牛头人,吓昏了过去。

凯斯宾此行的任务,是必须要寻找到以前7位下落不明的勋爵,而首先就要去传闻中他们的逃亡所在地——孤独岛。航行的另一个目的是找到雄师阿斯兰的王国。船行驶到孤独岛,一行人上岛,表弟被坏人当做了人质,另外三人只能投降。凯斯宾和埃德蒙被关进了地牢,在牢房里,他们有了新的发现——他们找到了七勋爵之一的一位,他躲在牢房的地洞里。那位勋爵把第一把宝剑给了他们,让他们救出剩下6位勋爵,才可以找到剩下的宝剑。他们差点被人贩子卖掉当奴隶。也看到了一些人被妖怪的绿雾所吞没,他们差点成了妖雾的祭品。好在马人、牛人、船长和老鼠剑手雷佩契普前来赶救。国王被救后发誓要找到绿雾吞人的秘密。

船启动了,经过了一早上的奔波,凯斯宾决定在岛上过夜。晚上,露西被隐形人抓走,隐形人声称是巨人,还要她进入一个屋子,到阁楼顶端找到咒语宝典,念出“让隐形人显形的咒语”,否则她的伙伴无一幸存。露西为了救伙伴,答应了他的请求。与此同时,埃德蒙他们发现露西不见了,急忙赶去寻找,此时,他们被隐形巨人困在此地。而到了阁楼顶端,

露西念出了咒语,可是发现,一位魔法师出现了。魔法师和她走出了屋子,看到了被巨人困住的埃德蒙一行人。隐形人开始显形,原来是叠在一起的矮人族。矮人族看到了魔法师说他是毁灭者,而魔法师说他是为了小矮人的安全,便让埃德蒙、凯斯宾和露西和他上楼。上了楼,魔法师铺开了一张图表。他说,如果要救出勋爵铲除妖雾,要找出7把宝剑并放在阿斯兰的餐桌上,餐桌在另一座小岛上,魔法才可破解。其中,2把宝剑在孤独岛,3把在拉曼杜岛,最后一把在黑暗岛。他还说,要到拉曼杜岛,只有跟随蓝星,才可到达。其中,还会有可怕的诱惑。

于是大家又出发了,一路上他们遇上经受了黄金的诱惑和罕见的暴风雨,但大家不畏艰难继续前行。他们在孤独岛寻找宝剑,首先发现的第一把在湖底。他们先看到了一座金雕像在湖底,可是凯斯宾说那不是雕像,那就是勋爵之一的人。可是被湖水的魔力变成了金子,他旁边的第二把宝剑没有变,他们捞上来了宝剑,开始寻找第三把。之后,他们在金矿找到了第三把,可是尤斯塔斯中了诱惑了。悲哀的露西回到了船上前往拉曼杜岛,可是被意外的火龙袭击,原来火龙就是变化的尤斯塔斯,他们一同前往拉曼杜岛。再次出发后,在又一座小岛上他们在阿斯兰的餐桌旁又找到了三把宝剑,并放在了餐桌上。就差最后一把了,来星女孩告诉他们最后一把剑就在黑暗岛上,而那边有更大的考验在等着他们。行驶过程中海妖出现了,海妖用庞大的身躯破坏船,而弓箭对它起不了任何作用。勇敢的爱德蒙,在船头用宝剑砍海妖,海妖发觉后,开始攻击埃德蒙。这时,再另一座小岛上,已经回复人形的尤斯塔斯把第七把宝剑放到了餐桌上。一道蓝光射向天空,埃德蒙把自己有魔力的宝剑刺进了海妖的喉咙,海妖被打败了,白女巫也消失了。一切云开雾散,黑暗岛恢复了平静,被绿雾吞没的人们也在现了。

这个故事告诉我们:只要有信心,前方的困难不管有多艰险,都不会难倒我们。 在这历险过程中,尤斯塔斯从一个贪婪自私、惹人厌的坏孩子转变成一个诚实勇敢的孩子。他们最后航行到世界尽头的外边,找到阿斯兰的国土,但除了老鼠雷佩契普留在阿斯兰王国外,其他人都只能回到拉曼杜岛。他们冒着生命危险解除魔法,唤醒了三位沉睡着的爵爷,最后又都回到了纳尼亚。最后,三个勇敢的少年在阿斯兰的帮助下回到了现实世界。

《纳尼亚传奇3》它主要体现的是青少年的一个成长过程,影片探讨了爱德蒙如何从懦弱变得勇敢,露西如何认识到自己的价值而不再梦想成为漂亮的苏珊,而尤斯塔斯从自私自利的男孩变成了有责任感的男孩。这些年轻人经历了各种诱惑、有对于美貌的,权势的,也有对于财富的,但是这些年轻人战胜了诱惑,重新认识了自己,也重新认识自己的伙伴,这就是他们的成长。

从这些成长的蜕变中,我们也可以认识到其实最大的敌人往往是自己,人都存在两面性,善与恶。善中有正直、爱心、宽容、诚实、坦荡的一面;恶则是自私、贪婪、奢侈等。所以,遇到这些困惑、困难、诱惑的时候,我们要努力克服,战胜自己就能战胜一切。

《纳尼亚传奇3》中已经成年的苏珊和彼得没有再被召回纳尼亚,而即将年满18岁的埃德蒙和露西也被阿斯兰告知是有生之年最后一次来到纳尼亚,再之后几部系列的主角变成了他们尚未成年的表弟尤斯塔。正如《圣经》中耶稣多次表示:你们若不回转像孩子的样式,断不可进神的国。纳尼亚是一个孩子专属的世界,唯有纯净的童心能够获得简单的快乐。

除了愉悦儿童,《纳尼亚传奇》还有一个神圣的使命就是宣扬福音。许多中国观众并不了解,c.s. 刘易斯是一名虔诚的基督徒,在牛津大学任教期间写了不少基督教福音作品,其中最著名就是这套《纳尼亚传奇》。刘易斯写《纳尼亚传奇》的目的就是想通过孩子们最感兴趣的奇幻故事,来传扬基督精神,帮助孩子们轻松愉快地理解《圣经》要义。刘易斯坦言,狮王阿斯兰就是耶稣的象征,而白女王代表撒旦,露西四兄妹代表亚当夏娃的后代:人类。

《纳尼亚传奇1》中阿斯兰为拯救出卖兄妹的埃德蒙牺牲,然后复活,其实就是象征耶稣为人类赎罪而被钉死在十字架上,之后复活升天,成为人类救主。《纳尼亚传奇3》则传达着基督信仰的一个重要理念——在患难和试探中成长。

基督教所谓试探就是魔鬼撒旦的诱惑,而撒旦会针对各人的欲望设下不同陷阱。如,露西遭遇了美貌的诱惑,企图用魔法书获取姐姐的容貌;埃德蒙则遭遇了权利的诱惑,与凯斯宾王子争当老大;新出场的小表弟尤斯塔斯则被金钱诱惑,被诅咒变成火龙。然而,一切患难都暗藏着神的美意。黎明踏浪者号上的所有成员,在磨难中学会了信心、盼望、爱、忍耐、勇敢、悔改等重要品质,并在这个过程中完成着自己的蜕变。改变最大的当属尤斯塔,他从一个自私的讨厌鬼变成了英勇献身的战士。片尾,阿斯兰告诉孩子们,他们之所以被带到纳尼亚,是为了他们能在自己的世界更好地了解他。

《纳尼亚传奇3》其中让我更很有感触的一些话语:“如果你要战胜外在的黑暗,先把内心的黑暗除去”。我们常常想战胜世界的诱惑,我们是否把内心除干净呢?我们内心的哪些事情是我们的欲望呢?是金钱还是名利地位?我们需要去省察我们内心一切的欲望。在这里,我看到这个片子有一点象是《天路历程》一样,奔走天路不正是如此吗?我们需要在朝圣的路上不断的净化自己。所以耶稣说:“凡不背起十字架跟从我的,就不配做我的门徒”。

“要知道自己的价值,模仿别人就失去了真正的自我”,是的,我们的价值我们都知道吗?为什么一定要东施效颦呢?用自己去和别人比较呢?

“不要定睛在自己失去的,专注在自己所有的”,我们常常羡慕别人拥有的,而不珍惜自己所有的,以至于陷入在无止境的欲望中。

“阿斯兰王国只欢迎像你这样灵魂高贵的人。”天国是窄门,要努力进入,我们是否是被神喜悦并灵魂高贵的人呢?

值得我们深思!

.纳尼亚不能说很好看,但是好多桥段都有意地向我们传达一些哲理,我感受比较深,片子表现得比较直接的有三处:

一、你羡慕并想成为什么人的样子,你会失去自己。露西得到了想要的美貌,却成为了别人,没人能记起她。其实这个道理一看大家都能明白,可是在现实生活中并没有几个人能做到,做到忠于自我,珍惜、保藏并发展自我,反而会诸多比较,并会在觉得处于下风的时候缺乏安全感。其实我们每个自己,都是唯一的,独特的,值得我们去欣赏的。

二、外表的强大和内心常常不成正比,内心的强大才是真正的强大。当我们无法接纳自己时,就无法正确地评价自身,即使我们已经已经拥有了“尤斯塔斯”的火龙之身,却还是会懦弱,害怕那些我们本应能克服的困难,以为我们只是原来儿童期那个弱小的自己。从心接纳自己,接纳自己的好和不完美,我们的努力和付出总有无法被替代的时候。只要尽力而为,我们就是自己的英雄。

三、不要活在过去,好好地活在当下,活在现在。王子为了王国和臣民,不再不惜性命去寻找父亲,选择把失踪的父亲放在心里,为父亲曾经的期望去管理王国。说忘记过去对我们大多数人来说都几乎是不可能,可是不再常常想起,不再为了过去的遗憾失去现在可以拥有的,是我们可以努力去做到的。尽力让自己的每个决定都是自己甘愿选择的,不管成功或失去,争取过就不后悔,不满意现状就从现在的资源改变起。而不是嗟叹埋怨惋惜,让自己的心停在过去,停在后悔里,有很多事,从现在做起也来得及,不管再曲折。

对于我而言,每一部电影最令我印象深刻的都是一些格言警句,这也是纳尼亚传奇最不缺乏的,例如:

“you are nothing if you don’t believe”

这句话是那只小老鼠reepicheep出场白。我第一反应就是掏出我包里的纸记下了这句话——如果没有信心,我真的什么都不是。

“defeat the darkness outside? defeat the darkness inside first!”

这句话是魔法师的临别赠言。是的,勇者斗恶龙的故事很容易,但是我们真正面对的问题往往并不是外在的,而是我们自己——击败有形的大海蛇很容易,击败无形的烟雾很难,而最难击败的对手是自己内心的欲望,无论是lucy对美貌的欲望,edmond和caspian对权力的欲望,eustace对金钱的欲望,还是那七个勋爵面对的各种各样的欲望,才是我们内心深处最大的敌人。

“extraordinary people have extraordinary mission?i will stay with you”

那个令人讨厌的小男孩,其实可以想象成我们身边每一个令人讨厌的人。他只会抱怨,谁相信他会是extraordinary people?但是,reepicheep在别人都唾弃他的时候训练他,在他因为贪心被诅咒成龙的时候帮助他,在他流泪的时候说”i will stay with you”,在他面对困难害怕的时候鼓励他,我们谁能做到?

“when you choose to become others, you will lose yourself.”

这句话我印象最深刻,是lucy在正视自己之后,对仰慕她的小妹妹说的一句话。每一个人都是独特而且重要的,对这一点的信仰应该是我们每一个人能活下去的核心。

“i focus too much on what i lost, not what i have.”

这句话是凯斯宾王子在最后的时候说的——也是我经常回头会发现的东西。当然,每年写总结的最好的地方也在于这里,这是个感恩的好时机。

第三篇:《楚汉传奇》观后感

《楚汉传奇》观后感

这部电视剧是由高希希主演,讲述了秦始皇病逝,赵高秘不发丧,与胡亥和李斯狼狈为奸,篡改诏书,赐死了扶苏,改立胡亥为帝,胡亥继位后贪图享乐,昏庸无道,荒淫无度,引起极大的民愤。刘邦因不满秦二世的暴政,环境所迫,从市井无赖,街头混混摇身一变成了替天行道的起义军首领,与西楚霸王项羽一起推翻了秦二世的暴政后,与项羽两虎相争一决,雌雄龙虎,争霸楚汉之争一触即发,最终刘邦靠自己和众兄弟的力量一统天下,终成霸业,建立汉室王朝。这说明了得民心者的天下的道理,也说明了,权利是舟,百姓是水,水可载舟亦可覆舟的道理。

剧中人物的足智多谋令我赞叹不已,剧中人物的宁死不屈、勇敢顽强、重情重义精神品质令我佩服。虽成霸业,但是刘邦失去了一群好兄弟,我为他惋惜,也为他失望。这使我看到了友谊和权力之间,刘邦选择了权利,放弃了友谊。当然,这不是他人生中的错误选择,而是封建帝王制中以家族为尊的社会弊端。友谊,是我们一生中的一笔不可多得的财富。在今天的社会主义大家庭里,友谊和权力之间可以相互共融、相互促进,万不可像刘邦那样,辜负这笔财富晚年,只能郁郁告终。我们要带着这笔财富走得更高更远。

这部电视剧,告诉我们个人能力只有建立在为人民服务的基础上,才能有更高远的发展。当然前提对于我们来说,

是好好学习团结奋进,才能更广发更深入的为人民服务,充分体现我们的人生价值。同时也教会了我们,如何争取处理权利和友谊的关系。

第四篇:《海上传奇》观后感

《海上传奇》观后感

《海上传奇》这部上海人的口述史,用朴素和直接的记录方式,通过陈丹青、杨小佛(杏佛之子)、杜美如(杜月笙之女)、张心漪(曾国藩之曾外孙女)、韦然(上官云珠之子)、费明仪(费穆之女)、韦伟、侯孝贤、韩寒等18位与新旧上海有着千丝万缕联系的受访者,还原了近代中国最早开埠城市的历史原貌以及其中万千个体人生的点点滴滴。

影片中神秘的老洋房,沧桑的街头,世博会建设中的瓦砾,以及讲述者真切的口吻,都让我感受到了老上海历史那成熟而自然的魅力。老上海的风云变幻中有荡气回肠的绝唱,也有缠绵悱恻的情愁。纵然时光无法倒回,但老上海的传奇永远让人有一种不动声色的惊心动魄。那些真实的记忆永远蕴藏在上海的江涛声和钟楼声中。

看着看着,我便潸然泪下。因为每个人讲述的事情都很令我感到。有一位让我印象深刻。她的父亲因为保护上海的一个电厂,不小心被**发现了,被捉去坐牢,结果不幸牺牲了。而那时她还没有出生,在她出生以后她的母亲因家境贫寒自己又瘫痪在床,想把两个女儿卖了,她还是因为一个邻居老大爷对她母亲说的一句话才被留下。那时的生活多么痛苦悲惨啊,再看看我们现在的社会,到处都是高楼大厦,还可以在学校里安心读书,不必害怕炮弹的袭击。那时,他们还要省吃俭用,而现在商店里有琳琅满目的商品,想要什么基本就能得到。我们要珍惜现在美好的生活,好好学习,以后长大多为祖国作贡献。上海师范大学第一附属小学四年级:高伊典

第五篇:《海上传奇》观后感

《海上传奇》观后感

先说一下,这篇作文是我在小学三年级时写的。所以内容是:

前一段时间,学校组织我们去看了电影《海上传奇》。这部电影的导演是贾樟柯,电影通过杨小佛、杜美如和韩寒等18位人物讲述了上海的故事。电影里从1930年代到2014年来呈现中国的一段经历。

我觉得《海上传奇》中的人物他们的故事都很了不起,有革命的、有战争的、有暗杀的、有家庭的、有爱情的,还有当代生活的。其中,杨小佛的经历让我印象最深刻。他小时候,父亲是一位革命人士。一天,他和他的父亲早上坐车出门的时候,他的父亲看到有人要开枪,就把杨小佛压在自己的下面,保护了儿子,但是自己却被暗杀了。我觉得杨小佛的爸爸对儿子的父爱是多么的无私,让我非常感动。另外,我还对韩寒的故事非常感兴趣。因为,他为了追求梦想而不懈努力,这给了我一种激励,让我感觉只要想做一件事就要做到底,不能半途而废。

通过这部电影,我了解了这些以前在上海生活过的人的经历。这些经历组成了一段上海的故事,这段故事就是上海的传奇。

六年级:elhr

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