![aieiui教学设计（精品多篇）]( "aieiui教学设计（精品多篇）")
- aieiui教学设计篇一教材简介：长春版教材一年语文上册汉语拼音第七课教学理念：依据教材及学生学习特点，以鲜明的图画、活灵活现的情境为学习载体，结合学生原有学习成果，立足学生丰富的生活，引导学生掌握拼音规律，运用多种方法“读”、“认”、“记”、“用”。充分优化教学资源，树...
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![10的认识教学设计(多篇教学设计)]( "10的认识教学设计(多篇教学设计)")
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![iuv教学设计]( "iuv教学设计")
- iuv教学设计1【教学目标】1.学会ｉ、ｕ、ü3个单韵母和ｙ、ｗ两个声母，读准音，认清形，正确书写。2．学会整体认读音节ｙｉ、ｗｕ、ｙｕ。3．掌握ｉ、ｕ、ü、ｙｉ、ｗｕ、ｙｕ的四声，能直接读出它们带调的音。【教学重点】正确认读ｉ、ｕ、ü、ｙ、ｗ区分声母和韵母，读出ｉ、ｕ、ü、ｙｉ、ｗｕ、ｙｕ的四声【教学难点】韵母iuü能够读准音，认清...
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![《猫》教学设计]( "《猫》教学设计")
- 教学目标：1.掌握文中重点的生字词和文学常识，学习默读的方法。2.培养学生自主、合作、探究的学习方式。3.着重揣摩文中描写动物和直抒胸臆的文字。4.认识到平等的生命应受平等对待，培养学生公正待人，不带偏见看待每个人。教学目标依据：教材依据：本单元的课文描绘了人与动物相处...
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![《鞋》教学设计]( "《鞋》教学设计")
- 教学主要内容该学生在语文识字方面比较薄弱，本课选自培智学校义务教育实验教科书《生活语文》三年级上册，通过运用语文基础知识对学生进行《鞋》的认知教学。教学目标1.知识与技能：认识“鞋、家”2个生字。2.过程与方法：听音频，看插图，初步感受夜空的美丽。3.情感态度与价值观：...
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![两小儿辩日教学设计(教学设计,小儿)]( "两小儿辩日教学设计(教学设计,小儿)")
- 目录第一篇：两小儿辩日教学设计第二篇：《两小儿辩日》教学设计第三篇：两小儿辩日教学设计第四篇：两小儿辩日教学设计第五篇：两小儿辩日教学设计更多相关范文正文第一篇：两小儿辩日教学设计《两小儿辩日》教学设计教材简析：《两小儿辩日》是人教社十一册里的一篇讲读课文。它是《...
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![iuv教学设计()]( "iuv教学设计()")
- 目录第一篇：弓志萍iuv教学反思第二篇：iuv教案第三篇：iuv教案2第四篇：教学设计基本要求第五篇：教学设计更多相关范文正文第一篇：弓志萍iuv教学反思iuü教学反思教学中，我先复习a、o、e及其四声的发音，为每节课的发音做好准备，也随时巩固旧知。接着，我做示范，让学生仔细观察口型，通...
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![红军长征教学设计教学设计]( "红军长征教学设计教学设计")
- 红军长征教学设计－－党史进课堂活动授课人：张树红授课班级：三年2班授课时间：2021.4.19教学目标1．使学生了解第五次反围剿失败后中国工农红军长征的经过及南方八省的游击战争。2．掌握遵义会议的有关知识，深刻领会其伟大的历史意义。3．对学生进行革命传统教育。教学重点与难点1．教学重...
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![春 教学设计]( "春 教学设计")
- 教学目标：知识与能力：A.用普通话有感情反复地朗读课文,理解并品味文中美的情景,美的结构,美的语言。B.在整体把握课文的基础上品读精彩句、段。C.学习本文细致观察，抓住景物的主要特征进行生动描写的方法，理解体会本文寓情于景，情景交融的写作特点。D.引导学生了解写景散文的...
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![aieiui的教学设计（推荐11篇）]( "aieiui的教学设计（推荐11篇）")
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![zcs教学设计(教学设计,zcs)]( "zcs教学设计(教学设计,zcs)")
- 目录第一篇：zcs教学设计第二篇：zcs教学设计1第三篇：zcs教学设计第四篇：zcs教学设计第五篇：《zcs》教学设计更多相关范文正文第一篇：zcs教学设计z、c、s第一课时教学设计教学目标：1、学会z、c、s三个声母，读准音，记清形，正确书写。2、观察课文插图，能用一句话叙述自己看到的事物。教...
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![ai ei ui 教学设计(教学设计,ai,ei)]( "ai ei ui 教学设计(教学设计,ai,ei)")
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![《日本》教学设计（第一课时）教学设计]( "《日本》教学设计（第一课时）教学设计")
- 《日本》教学设计（第一课时）教学设计教学目标：（1）知识与技能：A、能说出日本的位置与领土组成。B、了解日本的地形特征及其多火山、地震的原因。（2）过程与方法：A、运用地图和资料，了解自然地理特征，培养学生的读图、析图的能力。B、运用板快构造学说，解释日本多火山、地震的原因。C、...
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![教学设计]( "教学设计")
- 目录第一篇：教学设计第二篇：教学设计第三篇：教学设计第四篇：教学设计第五篇：教学设计更多相关范文正文第一篇：教学设计9.日月潭教学目标：1.会认9个生字，会写12个生字。2.正确，流利，有感情的朗读课文。感受日月潭的秀丽风光，背诵自己喜欢的部分。3.具有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的...
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- 《aieiui》教学设计方案篇一一、教学目标 ：1、能准确拼读声母与aieiui组成的音节，正确书写音节。2、认识7个生字，能借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌。二、教学重难点：声母与aieiui组成的拼读与认字是本课教学的重难点。三、教具：CAI课件四、教学时数：一课时五、教学过程 ：（一...
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![课程设计教学设计多篇]( "课程设计教学设计多篇")
- 教学设计方案篇一【教学目标】１、借助图画自主认识酸、葡等９个生字。会写串、兔等８个生字。２、正确、流利、有感情的朗读，分角色表演课文内容。３、懂得做事要敢于亲自尝试的道理。【教学重点】识字写字、有感情的朗读课文。【教学难点】懂得故事所蕴含的道理。【用具准备】多媒...
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![《蝉》教学设计]( "《蝉》教学设计")
- 《蝉》教学设计【教学目标】1.初步理解《蝉》这首诗的意思，并能够熟读成诵。2.通过想象感悟托物言志手法的作用，并体会作者高洁的志向。3.感受积累所带来的成就感，激发学生日积月累的兴趣。【教学重难点】体会作者通过托物言志所表达出的高洁志向。【教学课时】一课时【教学...
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![学弈教学设计]( "学弈教学设计")
- 目录第一篇：学弈教学设计第二篇：学弈教学设计第三篇：学弈教学设计第四篇：《学弈》教学设计第五篇：《学弈》教学设计更多相关范文正文第一篇：学弈教学设计《学弈》教学设计教学目标：1、学会本课5个生字。能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文...
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- 目录第一篇：jqx教学设计第二篇：jqx教学设计第三篇：声母jqx教学设计(徐帆)第四篇：人教版一年级6jqx教学设计第五篇：新课标人教版小学语文一年级上册《汉语拼音jqx》教学设计更多相关范文正文第一篇：jqx教学设计jqx教学设计jqx教学设计【2个课时】【教学要求】1．学会声母j、q、x，读...
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![一面教学设计(教学,设计)]( "一面教学设计(教学,设计)")
- 目录第一篇：一面教学设计第二篇：《一面》教学设计第三篇：人教版小学语文六年级上册《一面》教学设计更多相关范文正文第一篇：一面教学设计《一面》教学设计南墩小学庄云一、教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法，感...
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![《我设计的服装》教学设计]( "《我设计的服装》教学设计")
- 一、教学目标：知识与技能：学习讨论经典服装设计作品中的造型、色彩、图案等元素与形式原理的有机结合，并注意其功能性。过程与方法：尝试根据设计意图选择废旧媒材进行初步的服装设计和制作活动。合理使用工具和制作方法，体验设计和制作过程，发展创新意识和创作能力。情感态度价...
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![猫教学设计]( "猫教学设计")
- 目录第一篇：《我是猫》教学设计第二篇：我是猫(教学设计)第三篇：15《猫》教学设计第四篇：《猫》教学设计第五篇：《猫》教学设计更多相关范文正文第一篇：《我是猫》教学设计《我是猫》教学设计【内容简析】《我是猫》是一篇精读课文。它选自日本近代著名作家夏目漱石的同名长篇小...
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![aoe教学设计(教学设计,aoe)]( "aoe教学设计(教学设计,aoe)")
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