2024版新课程标准学习心得体会

作为一名教师，我深知教书育人是一项极其需要责任感的事业。教育是为人民服务，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃幼儿对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润幼儿们的心田，转化为日常行为。

合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。师德是教师深厚的知识修养和文化品位的体现。

老师自古就被称为“智者”，这就就需要我们始终保持学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。

教育要有仁爱之心，幼教更是如此，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师的眼应该是慈爱、友善、温情的，通着智慧、透着真情，好老师对孩子的教育和引导应该是充满爱心和信任的，还有更多的耐心，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让孩子“亲其师”、“信其道”。有爱才有责任，好老师应该懂得，选择当老师就是选择了责任，就要尽到教师育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的平日的一日生活中的各个细节之中。

我相信，每一位党员都将持续深入学习和实践，不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，为加速推进社会建设不懈奋斗。新时代、新起点、新征程，脚踏实地，不忘初心，方得始终!

再看自己，作为一名新时代的共产党员，应该时刻端正自己对群众的态度，增进对群众的感情，站在群众角度想问题，真正做到把全心全意为人民服务落实到每一项工作中，新时代、新起点、新征程，脚踏实地，不忘初心，方得始终!