旗手竞选稿优秀（精选5篇）

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篇1：旗手竞选稿

各位老师、同学们：

大家好!

我叫李x，来自一(二)班这个团结的大家庭。我是一个活泼开朗爱学习的女孩，我爱好广泛，弹钢琴、画画、唱歌、跳舞都是我的强项。今天我能光荣地站在这里，护送着鲜艳的国旗冉冉升起，心中感到无比的激动和自豪。

平时在学习中，我总是告诉自已：学习无小事，所以我能用心听好每一节课，仔细做好每一次作业，认真写好每一个字。从不因病因事缺课，不管是发高烧还是过生日我都按时上学。虽然有时学习也有些累，但我却是快乐的，我喜欢这种充实而阳光的学习生活。我还特别喜欢帮助别人，所以同学们都喜欢和我交朋友。在家里，我是爸爸妈妈的乖乖女，从来不让他们操心，不惹他们生气。

同学们，让我们认真做好每一件事，用心对待身边的每一个人，开开心心过好每一天吧!

谢谢大家!

篇2：旗手竞选稿

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫 x可心，是六年级五班的一名学生。我这次竞选的是国旗护旗手。

从一至六年级，我曾多次的担任班干部，虽然。一路走来，不是鲜花铺地，也不是荆棘密布，有的`只是波澜不惊，缓坡小径。通过班主任的推荐，很荣幸能够站在这里竞选少先队大队部到国旗护旗手，我想能够得到班主任和同学们的推荐有三点原因：其一是我是一个不服输的人，其二是我有一颗不打折扣的责任心，其三是对工作我有一股执着的热情。 有人说，从事一项事业的原动力是热情，那是一种从心灵迸发出的力量，驱动你奔向光明的前程。对于国旗护旗手的工作我有一股十分执着的热情。

当然，仅仅有热情是远远不够的，还要有虚心的态度。从小学只会按照老师的要求做事到现在能够独立策划组织活动，我经历了一个从不会到会、从不好到好的过程，我就是凭着这不变的热情和虚心的态度来认真地完成每一项工作的。 在生活中，我性格开朗，兴趣爱好广泛，和许多同学都谈得来。在工作上，我保持着很强的原则性和纪律性，对不良现象，特别是损害集体荣誉的情形，敢于大胆批评，从不姑息纵容，赢得了同学们的好感。同时，我认为班干部不能只从自己的角度去考虑，还要经常变换到同学们的位置上想问题、看事情。在日常生活中我学会了利用各种机会和方式与同学交流，了解他们的性格、思想。每次做重要决定之前，总是试着从同学们的角度来分析筹划活动，充分体现班里大多数同学的意见。“人非圣贤，孰能无过”，我在工作中也曾出现过多次失误，但我敢于面对自己的错误，通过老师同学的批评与监督来努力改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。

在工作中，我发现有时很难保持旺盛的斗志，一、不注意就容易懒惰起来。要改变这一状态，只有让自己处于忙碌之中，在运动中求生存，在运动中求发展。这对于我来说是一个巨大的挑战：作为一名学生干部，首先必须保证学习成绩不下降，然后就要在每一块耕耘的地方都有收获。我学习时间比其他同学少，常常要在其他同学复习功课的时候为工作而奔波，力求在课堂上消化并巩固大部分知识内容，只有靠抓紧工作之余的点滴时间和提高学习效率来弥补。由于正确处理工作和学习的矛盾，对我来说学习与工作已经是一个不可分割的整体，它们互相促进，学习给予我工作的信心和动力，而工作又可以让我保持旺盛的斗志。 我也努力做到德、智、体、美、劳全面发展。这几年我曾获得英语比赛第一名，普通话大赛分别获的第一名，和第三名，等等……

成绩在于努力的程度，只有加倍的努力才能够取得辉煌的成绩。今天届的毕业班已经将接力棒递到了我们的面前，我要以“服务学校、服务学生”为宗旨，与时俱进，大胆改革，锐意进取，竭尽全力为大家提供优质的服务，努力做好大队委的各项事务，创造大队委新的辉煌。请大家支持我。

篇3：小学生旗手竞选稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！我是x，今天在这里参加升旗手活动，此时我的心情非常紧张，同时感想也很多。在我心中，这是一项神圣而光荣的职务，要有强烈的责任心，我相信我有这个能力。

我想通过这次竞选升旗手的机会锻炼自己一下。如果我竞选成功，我一定会认真工作，好好爱护和保护国旗。在生活中，我会更加帮助同学，关心同学；在学习中，我会更加努力，取得更好成绩。旗手是一面镜子，我要像一面镜子一样照亮所有同学，让我们团结友爱，共同勉励，取得佳绩。

鲜艳的国旗是红色的，是无数为新中国奋斗志士的鲜血，是我们祖国的象征，作为一名升旗手我感到骄傲和自豪！

希望同学们相信我，让我有这个机会，希望同学们投我一票，选我当升旗手，谢谢大家！

篇4：小学生旗手竞选稿

我是来自五（4）班的xxx，今天我来竞选升旗手。

我在班上成绩优异，从一年级到现在一直都是学习委，曾多次考到全班第一名。除此之外，我还积极参与各项活动：比如在鼓号队里常常能见到我的身影，我还是在鼓号队中的佼佼者，担任过两次鼓号队，帮助鼓号队获得一等奖。我还在课间是爱读书，很多名书我都读过，积累了丰富的课外知识，我还喜欢在放学后课余时间运动，我有很多爱好：打乒乓球，打羽毛球，踢足球等等。所以我有自信我能参加这个荣耀的责任，一览国旗雄伟的风光。

今后我会更加努力，比现在更有知识，请大家支持我。

篇5：小学生旗手竞选稿

敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

我叫x。五年前，我带着好奇，走进学校，带着对知识的渴望，坐在教室的`课桌前。几年来在各位老师的辅导和教育下，我从一个无知的幼儿成为一名优秀的少先队员。这几年来，我一直以“德、智、体”全面发展来要求自己。

我每天带着灿烂的微笑与同学们友好相处。我非常懂礼貌，见到老师就对老师打招呼，所以在班级里我比较受欢迎，同学们都愿意跟我相处。

在学习上，我认真努力，上课认真听讲，积极举手发言，老师布置的各项作业我都能按时完成。我连续四年荣获“校三好学生”称号，连续两年度荣获“区三好学生”和“市三好学生”称号。

我能积极参加学校组织的各项活动：舞蹈室里留下了我的舞姿，英语课本剧里留下了我的声音……在运动会上也经常会出现我的身影。我有许多的兴趣爱好：舞蹈、朗诵、电脑……其中在舞蹈方面获得过许多奖……

如果这次我能当上升旗手。今后，我还将坚持不懈，继续努力，更加严格要求自己，在老师和同学们的帮助下，取得更大的进步！