弘扬诚信演讲稿多篇

弘扬诚信演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

同学们,你们是否听说过这样一句话:“诚信友善不是智慧,但是这常常能放射出比智慧更加诱人的光芒.”茫茫人海,芸芸众生,我们生活中哪一处能缺乏诚信友善?诚信友善是什么?诚信友善是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一剂良药,是社会主义核心价值观中的一面闪亮旗帜.

不友善的校园会怎样?我们可想而知.我想那样的校园不会是我们大家所向往的.有时候,一件很小的事也会闹的天翻地覆不可开交,从而伤害到彼此.一个优秀的人往往具备“诚信立身,友善待人”的品质,我觉得做到“诚信立身,友善待人”就要做到以下几点:

1、学会以诚待人.在生活中不欺骗他人,说话必须真诚,为他人着想.

2、学会友善待人.对他人友善,不把小矛盾放在心上,不责怪他人.

3、学会换位思考,将心比心.当朋友不开心闹情绪时,我们要抽时间去陪陪他,给予理解;当看到同学做一些不文明举止时,我们要勇敢站出来,及时制止;当答应别人要做某事时,就要努力去完成,做到言而有信.

这些微不足道的小事,就能使我们校园更美丽更和谐,当然也需要我们有勇气与智慧,一旦每个人都把诚信友善与和谐当成习惯,每个人都去为此付出一些力量,那我们的校园岂不是更和谐更多姿多彩!

我们盼望诚信友善和谐的校园,使我们能够简单、愉悦的学习.

我们渴望诚信友善和谐的校园,使我们能够健康、快乐的成长.

它如初春的一缕风,悄悄联系着你、我、他.

它如盛夏的一树绿荫,无私的为你我遮挡炎夏酷暑.

它如金秋的一片黄叶,轻轻地回归到大地母亲怀抱.

它如寒冬的一场大雪,默默地孕育着新生的希望.

结合学校三告别三向活动,让我们一同携起手来,贡献自己微薄的力量,让我们在一点一滴的小事中都充满着友善,充满着力量,让整个校园都充满着诚信、友善和谐的因子!让我们用自己的行动积极践行诚信友善的社会主义核心价值观,让我们一起做一个“诚信立身,友善待人”的人吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

弘扬诚信演讲稿篇2

亲爱的老师和同学：

大家好!

初冬了，期末考试快到了。这时，你是否意识到期末考试已经悄悄来到我们身边?你也悄悄问自己：我准备好期末考试了吗?你是不是也在暗自想：这半个学期我到底收获了什么?我会把什么回馈给亲人和老师?即将到来的期末考试是检验学生学习成绩的最佳时机，也是展示学生良好精神面貌的重要时刻。良好的精神面貌不仅代表着学生对知识学习的坚定态度，也代表着学生以正确的态度和坚持诚实守信原则参加考试的能力。

孟子曰：“车无轴不能行，人无信不能立。”诚实守信是中华民族的优良传统，也是公民的基本道德要求之一。严谨求实的学习态度是我们学校的光荣传统和基础，也是当代大学生廉洁作风最直接的体现。所以，考试作弊不仅是对自身实力的否定和蔑视，也是对我校纯学风的亵渎。大学生作为新世纪的引领者，站在时代的尖端。为进步精神树立榜样，引领道德新潮流，奠定诚信基础，是我们义不容辞的责任。考试不仅仅是考验我们最近的学习，更是考验我们个人的道德;既是对知识的考验，也是对人品和道德的考验。要从自己做起，保持良好的考试作风和学风，为我们以后走入社会，做一个诚实的人打下良好的基础。

同学们，蓝天的诱惑让雄鹰展翅，大海的诱惑让小船扬帆，成熟的诱惑让果实等待收获，信仰的诱惑让灵魂膜拜——，但名望的诱惑会让人苛求、贪婪、嫉妒，从而失去诚信。没有诚信，你会失去攀登过程中最重要的垫脚石，你永远感受不到其他山峰的豁达和威严，都显得相形见绌.

“蜀山有一条勤奋之路，学海无止境，艰辛无比。”亲爱的同学们，让我们相互鼓励，互利共赢，共同进步，自觉遵守学校考试纪律和相关规定，坚决杜绝作弊，用诚信撑起蓝天，让造假退学生，让诚信留在心中，用扎实的知识、现实的态度、顽强的奋斗，为自己、为老师、为家长交上一份完美的答卷。也是考场上的一片净土，为自己赢得实实在在的成绩。“行动胜于雄辩”，我们相信我们的行动会带来新的诚信之风。

弘扬诚信演讲稿篇3

什么是诚实?

小时候直到发生一件事我才完全明白，这才让我明白了什么是诚实。诚信不仅仅是以诚待人，以诚待人，以信待人，更是信守承诺，信守诺言。

六岁左右的一个夏天，天气很热。吃完饭，我妈带我去河边的凉台，因为河边凉的跟秋天一样。过了一会儿，妈妈说：“宝贝，我要去前面的公共厕所。坐在原地别走。我马上回来。记住，不要走开!”“好!好的。记住!”我想都没想，就答应了。

过了一会儿，我看到妈妈还没来，前面不远处有一个小摊位，里面应该装满了我们孩子喜欢玩的玩具。只看到周围好多孩子，也想看看怎么回事，心想：去看看，反正我妈没来。

于是，我离开了妈妈刚刚同意我的位置，来到摆满各种玩具的摊位，立刻被这些新奇的玩具吸引住了。只听到：“廖艺彤，廖艺彤——”，我妈焦急的大叫。这时候我妈太着急了，语无伦次：“你怎么能一个人跑了?你答应过我的。待在原地。诚信在哪里?我有多渴望见到你?”我听完，羞愧地低下头说：“妈妈，对不起，我知道我错了。”“嗯，知道就好。”妈妈听了我的话，终于安静下来，把我抱在怀里。她深情地说：“我们要坚持诚信，诚信是指一个人的诚信水平。如果你答应妈妈不坚持诚信，后果不堪设想。以后一定要吸取教训，从现在开始做一个保持正直的人。”经过这件事，我明白了，诚信就是你说的话一定要做，否则，没有诚信，别人就会对你失去信任。

我希望我能把这样的诚实代代相传，有一天，我能实现幸福的四大目标：文明、财富、善良、健康。

弘扬诚信演讲稿篇4

黄金，在我们的世界里，是无价的。

但是，还有一种黄金，比这种黄金更值钱，更值钱。只是用另一种方式表达而已。这种金就是“诚”!

如果一个人只有钱，而周围没有人信任他，那么他再有钱也是无效的，因为他几乎是生与死。

如果一个国家的总统不诚实，他的国家随时可能面临灭亡。

如果全世界都没有诚信，那么世界末日已经来到我们身边。

我们做出的每一个承诺都有我们的信用评分。每一次你没有做出承诺，你的信用评分就会降低一分。同时也减少了一个你永远买不到的黄金。

在我们做的每一件事和说的每一句话中，都隐藏着诚实的金子。每一次对别人许下承诺，都会再添一枚诚信的黄金。

有一次，我偷偷在家打游戏，作业没写完。过了一会儿，我妈回来了。妈妈问我：“老虎，你在家干什么?””我支支吾吾的说，“我在做作业!”我妈好像听到我声音颤抖，说：“真的吗?”“嗯嗯。“我答应得很不干脆。我妈看到我身后的电脑，一个箭步冲上去。她一摸，连主机的温度都热了。母亲生气地说，“你明明有，为什么要撒谎?”“有那么一瞬间，我的脸沉得抬不起来了。没有原本在春节的自行车。

还有一次，我又玩电脑了，但是这次我没有说谎，对我妈说：“我确实玩电脑了。”。”但我妈非但没有批评我，反而开心地说：“我的好老虎回来了。

能买到的黄金就是钱。

买不到的金子是诚实。

弘扬诚信演讲稿篇5

诚信是什么?“诚”就是忠诚老实，诚心诚意，言行一致，不撒谎，实事求是。“信”，就是遵守信用，严格履行诺言，做人真诚，不违约，简单地说，就是诚实守信。记得著名教育家陶行知先生说过：“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。”教师的义务是培养学生为人师表，作为教师，首先要做真人，时时处处要自律，要把学生的利益放在首位，千万不要用不诚信去伤害学生，误人子弟。

对于教师来说，当作为一个普通人在平凡的生活中尽心尽责，言而有信时，他的最高尚的品格也被表现出来。或许，他们的生活中缺少金钱，缺少权势，但是他们依然拥有高尚的灵魂，巨大的精神财富――诚实、守信、正直、尽心尽责。

诚信是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本，立事之根，作为人类灵魂的工程师，无论面对怎样迷离的尘世，都始终应该是一面诚信的大旗。作为教师爱岗敬业，严谨治学，廉洁从教，对学生动之以情，晓之以理，用自己的言行去熏陶感染学生，这也是为师之道，记得我读初中时，教我初二的语文老师因病请假，学校从外面请了一位代课教师，每天种类繁多的作业，试卷压的我喘不过气来，经过一段时间的观察，我发现代课教师对于学生每天的作业只是检不查，而且只看看数量不讲质量，即使发现了没有及时完成作业的学生，也只是干打雷，不下雨，言行不落到实处。于是自作聪明的我，就学会了一套敷

衍老师的办法，每天的作业不是偷工减料，就是乱做一通。结果，成绩一落千丈可想而知了。现在已为人师的我，每每想起这件事，便感知自己身上的压力之大，教师的言行的确是学生广告的楷模。现在，学生中考试抄袭作作弊，撒谎行骗，言而无信，不服管教导不诚信的“劣迹”越来越多，殊不知教师的许多“假话”，或者是“问题行为”都是造成学生不讲诚信的根本之源。比如“有的教师告诫学生如实交代自己所犯的错误，并许诺不公开宣扬，为其保密，结果不几天，所有的学生都知道了原委，并耻笑犯错的学生;有的教师要求学生不能迟到，否则就如何处罚，可自己却经常迟到;有的老师要求学生讲究卫生，而自己却经常乱丢乱扔。更让学生不解的是，有的教师在学生期末考试时，为了交一份令人满意的答卷，为满足自己的虚荣心，暗示并公开纵使学生抄袭作弊等等，从所周知，教师是学生的导师，教师的一举一动，一言一行，对学生都有着最直接的感性认识，都会对学生形成潜移默化的影响。

古人去：师者，口言之，身必行之，否则，教师如何为人师表。记得我读师范时，校训就是“学高为师，身正为范。”在日常生活中，看似一些不经意的小事、行为，但出在教书育人的教师身上，就成了影响学生终身成长的大事。这就要求我们要以德育德，以行导行，教育学生讲诚信，首先自己要诚信。

诚信是道德的基石，是中华民族的优良传统，千百年来，人们追求诚信，她早已已融入了民族文化的血液，成为民族文化中不可缺少的重要一环。作为教师，我们学会诚信，坚守诚信，教学生以诚信为本，以诚信为荣，继承并弘扬中华民族的传统美德，真正像陶行知先生所说的：做一个真人，做一个堂堂正正的中国人。用自己的人格魅力来启迪学生，感召学生，做学生诚信的楷模。我坚信，只有守信的教师，才能育出诚信的学生。