![低年级写字教学案例]( "低年级写字教学案例")
- *****实验小学****【案例描述】写字要做到三看一看结构，二看占位，三看关键笔画。“‘复’字第一竖起笔在这个位置……”我边范写边讲解要领。写好一看：中间扁扁的“曰”被我写得又方又大。我就纳闷儿了，明明照着范字来的，怎么写得变了样？下面的学生可有意见了，来不及举手就叽叽...
- 14955
![低年级识字教学心得多篇]( "低年级识字教学心得多篇")
- 低年级识字教学心得篇1作为一种教学手段，有自己的特殊用途和原则。对其进行探讨，有利于更好地运用这一手段。特别是小学低年级的识字教学更为重要，下面我就谈几点体会：一、做好课前准备。低年级的识字教学，做好课前准备是很重要的一个环节。除了写好教案外，还需要做好每堂课的...
- 29785
![浅谈低年级段写字教学]( "浅谈低年级段写字教学")
- 浅谈低年级段写字教学识字、写字是阅读和写作的基础。然而低段常见的识字写字教学，到了高段，份量却悄然退了下来，变成了识记生字，提写生字，以短时间内识记了多少汉字，听写错误率为衡量标准，学生懂多少，会运用多少不去问津。如何改进识字写字教学，提高识字写字教学的质量？教学中，我进...
- 26303
![指导低年级学生写好铅笔字之拙见]( "指导低年级学生写好铅笔字之拙见")
- 指导低年级学生写好铅笔字之拙见山西平陆县常乐中心校车兴科摘要小学低年级是学生学习的重要阶段，心理学研究表明：低年级儿童活泼、好动对各种新鲜事物有强烈的好奇心，有对事物探究的心理动态，并且可塑性强。写字教学是一项实用的基本技能训练，在低年级写字教学实践中，我充分利...
- 24339
![四年级语文教学案例 四年级语文教学案例分析100例(实用【精品多篇】]( "四年级语文教学案例 四年级语文教学案例分析100例(实用【精品多篇】")
- 教学工作是教师按照确定的教学目的和必须的教学规律，传授知识，培养学生潜力的过程。无论教师的知识经验多么丰富，若不进行备教案就难以将课本知识系统地传授给学生。这次帅气的小编为您整理了四年级语文教学案例四年级语文教学案例分析100例(实用【优秀6篇】，希望能够帮助到...
- 21548
![小学低年级数学教学]( "小学低年级数学教学")
- 托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”。我认为小学数学教学的主要任务之一就是努力激发、培养学生学习数学的兴趣，使学生享受到学习的乐趣。那么怎样才能激发培养学生的学习兴趣呢？现将自己的点滴体会浅谈如下：一、在游戏活动中，轻松自如的...
- 29621
![低年级写话教学报告多篇]( "低年级写话教学报告多篇")
- 【第1篇】小学低年级写话教学问卷调查报告一、调查背景写话是写作的基础，是初步的作文训练。小学低年级的写话教学正是学生学习写作的起步阶段。重视小学低年级学生的写话教学，培养小学生写话能力是现代教育规律的必然要求，也是新课标赋予广大小学语文教师的一项重要职责。...
- 22013
![小学低年级写字情况调查问卷]( "小学低年级写字情况调查问卷")
- 小学低年级写字情况调查问卷亲爱的小朋友们：你好！在新的学期中，你们一定认识了很多新的汉字朋友吧，接下来请你认真地接受我们的问卷调查，以便教师研究课题时使用，请各位同学如实填写，谢谢！1.你今年几年级？□一年级□二年级□三年级2.你喜欢写字吗？□很喜欢□喜欢□不喜欢3.你想努力...
- 18064
![低年级学生如何写好看图写话]( "低年级学生如何写好看图写话")
- 低年级学生如何写好看图写话看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看图，然后再写话，所以看是基础。对于一幅无声而静止的画面，要让学生看出“动画”来，这是一个难点。看得懂才能说得明，所以，看懂图意，会看图是写话的前提。对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的，他们看到一...
- 7986
![谈谈几点对于低年级写字教学的体会]( "谈谈几点对于低年级写字教学的体会")
- 写字是每个学生应该具备的一项语文基本功，是巩固识字的主要手段，是小学语文教学的重要组成部分。识字写字教学一直以来都是低年级语文教学的重难点，新课标中更是把低年级识字写字教学列为重中之重，提出学生要“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，初步感受汉字的形体美”等等。通过...
- 18045
![低年级写字教学反思]( "低年级写字教学反思")
- 第1篇：低年级写字教学反思低年级写字教学反思范文作为一名优秀的人民教师，我们的工作之一就是教学，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编收集整理的低年级写字教学反思范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。这是我初次上写字...
- 16300
![小学低年级语文识字教学浅见]( "小学低年级语文识字教学浅见")
- 摘要：识字教学是小学低年级语文教学的重点，也是难点。教师要根据儿童年龄特点，激发学生的学习兴趣，提高识字效率，采用丰富多彩、灵活多样的方法和学生合作学习，让学生在轻松、愉悦的环境中学会生字。教学中教师通过指导，教会学生识字方法，引导学生会用自己喜欢的方法或适合自己的...
- 25030
![六年级上学期语文写字教案]( "六年级上学期语文写字教案")
- 第1篇：六年级上学期语文写字教案六年级上学期语文写字教案在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的六年级上学期语文写字教案，仅供参考，大家一起来看看吧。教学要求：1、指导学生知...
- 17298
![低年级语文教学计划]( "低年级语文教学计划")
- 一、学生情况分析：在课外阅读方面有部分孩子似乎已经喜欢看课外书了，在语言表达方面，大多数孩子们会讲话，但顺序性不强，个别的同学还是自信心不足，跟老师讲话时声音特别小，几乎让人听不见。通过学期知识检测，也发现了我们班的学习能力较差的几个待优生，对待这些学习上有障碍的同学...
- 23190
![低年级识字教学案例 语文低年级识字课文教案【精品多篇】]( "低年级识字教学案例 语文低年级识字课文教案【精品多篇】")
- 低年级识字教学案例语文低年级识字课文教案篇一浅谈小学低年级识字写字教学由于新课标的要求，小学阶段的识字量是很大的，大约要学会常用汉字2500个左右，要求能读准字音，认清字形，了解字义，并能正确地书写运用，又特别是在小学低段就要掌握1200多个，占整个小学识字量的一半。怎样才...
- 9598
![小学秋季学期低年级组数学数字书写比赛方案]( "小学秋季学期低年级组数学数字书写比赛方案")
- 一、指导思想为数学三年提质行动、巩固写字效果、不断提高书写水平，针对一二年级学生的心理和写字特点，在一、二年级进行数字书写比赛。从中选取优秀作品给与上墙展示，又为给他们提供展示的小舞台，以此锻炼学生的写数字能力，培养良好的书写习惯和形成积极向上的精神。二、活动...
- 32831
![低年级语文教学论文]( "低年级语文教学论文")
- 目录第一篇：小学低年级语文教学论文第二篇：小学低年级语文教学论文第三篇：小学低年级语文教学论文评比的通知第四篇：语文教学论文小学低年级语文教学点滴第五篇：小学低年级识字教学浅谈语文论文更多相关范文正文第一篇：小学低年级语文教学论文快乐学习轻松识字识字教学是小学语...
- 28931
![低年级的写字教学论文（汇总9篇）]( "低年级的写字教学论文（汇总9篇）")
- 本站小编为你精心整理了9篇《低年级的写字教学论文》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《低年级的写字教学论文》相关的范文。篇1：浅谈低年级写字教学论文浅谈低年级写字教学论文摘要：养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，能正确...
- 19677
![小学低年级写话教学论文（推荐6篇）]( "小学低年级写话教学论文（推荐6篇）")
- 本站小编为你精心整理了6篇《小学低年级写话教学论文》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《小学低年级写话教学论文》相关的范文。篇一：小学语文低年级写话教学论文小学语文低年级写话教学论文给孩子一片绚丽的天空让他们插上...
- 17396
![怎样写教学案例]( "怎样写教学案例")
- 怎样写教学案例在写作案例时，写作者必须要清醒地认识到，案例应该反映的是一个真实事件，要能激发起大家的思考。劳伦斯（Lawrence，P．R．）说：一个好的案例是一个把部分真实生活引入课堂，从而可使教师和全班学生对之进行分析和学习的工具。一个好的案例可使课堂讨论一直围绕只有真实生活...
- 13256
![如何写教学案例]( "如何写教学案例")
- 文/安徽省来安中学朱述山在我校进行教师的优秀教学案例的评选，在评选过程中我们发现，很多教师根本不知道什么是教学案例，很多人认为教学案例就是教案；最近从网络上也看到一些所谓的案例，应该来说不是很规范的，甚至有的博友在博客也写了一些案例的博文，从环节和结构来说，也不是很...
- 9906
![小学低年级学生写字指导教学计划（共2篇）]( "小学低年级学生写字指导教学计划（共2篇）")
- 第1篇：小学低年级学生写字指导教学计划小学低年级学生写字指导教学计划时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧！那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢？下面是小编精心整理的小学低年级学生写字指导教学计划，...
- 10046
![低年级阅读教学反思]( "低年级阅读教学反思")
- 阅读课形式可丰富些，不要一味只让学生在课堂上看书，可以在课堂上为学生朗读自己读到的好文章，也可以让学生朗读他自己读到的好文章，并谈点阅读感想，进行介绍交流。下面是小编为大家整理的低年级阅读教学反思，希望对大家有帮助。低年级阅读教学反思篇一一、分析现状：孩子不悦读的...
- 30533
![低年级教学总结多篇]( "低年级教学总结多篇")
- 【第1篇】低年级英语教学工作总结低年级英语教学工作总结华雨时光如水，岁月如歌，转眼间，一学期只剩下期末考试了。在学校领导的关心下，在学校同事的支持下，我顺利地完成了本学期的低年级英语教学工作。回顾一学期的工作，虽然取得了一定的成绩，但缺点和不足更是不容回避的，现将工...
- 4986
![低年级识字教学精品多篇]( "低年级识字教学精品多篇")
- 低年级识字教学心得体会篇一《语文课程标准》指出：低年级识字教学的目标，首先是要让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”。因为有了这种喜欢和愿望，可以让学习汉字变得更轻松、更主动。那么如何使刚入学的孩子很快喜欢识字，把识字当成一种需要，一种快乐，一种生命的过程。我们...
- 10751
灵感范文网
