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世界环保日主题演讲稿多篇

世界环保日主题演讲稿多篇

世界环保日主题演讲稿多篇

世界环保日主题演讲稿篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!今天我在国旗下演讲的题目是[保护环境,爱我校园]。

当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处"飘舞”着各色的塑料袋等等,这与大自然极不和谐。为什么会这样呢?这意味着什么?这意味着我们如果不及时保护环境,珍惜我们的地球家园,美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失,这绝不是危言耸听!所以我要大声呼吁:我们要保护环境,净化校园!亲爱的同学们,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长,学习呢?

就拿我们的外国语学校来说吧,我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。比方说,我班的冯瑞康,何国强,姚舜禹,他们经常在同学们嬉闹的课间,轻轻的捡起教室的垃圾,每次轮到他们打扫教室,教室里都是焕然一新的,如果我们班的每一位同学都能像他们一样爱护我们的班级,爱护我们的校园,该有多好啊.但是,我们仍然存在着很多不足:仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;看到这些现象你的感受会怎样呢?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?古人云:非淡泊无以明志,非宁静无以致远,我们也可以断言,非勤奋无以成学,非竞争无以进取,非自律无以修身,非宽容无以养性,要做到这些,我们必须置身于一个整洁优雅的校园环境中.

要想营造这样的环境,必须从我们每一个人做起,在我们的一举手,一投足,一声亲切的问候,一个会心的微笑,一瞥信任的眼神中去寻找答案,在我们朗朗的读书声里,在我们聚精汇神的课堂上,在我们井然有序的各项活动中得到落实,所以我向全校的同学们提几点建议;

1.不要在校园内吃口香糖,瓜子,糖果等零食,更不要乱扔残渣废物

2.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作.

3.不乱扔垃圾,提醒乱扔垃圾的同学.

4.看到地上有纸屑等,主动检起来,教室垃圾桶满了主动倒掉

同学们。让我们携手起来,为创建一个卫生整洁的随州外国语,一个绿色文明的随州外国语,一个意蕴多姿的随州外国语,一个人文气息浓厚的随州外国语,一个人与自然和谐共处的随州外国语,一个与时俱进的随州外国语而努力,老师们。亲爱的同学们,让我们共同为了这个目标而不断努力吧!

世界环保日主题演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

当你过着无忧无虑的生活时,可曾想到我们周围的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时,可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?在人们不断盲目追求工业生产、社会进步的时候,那蔚蓝的天空,那清澈的河水,那清新的空气,已离我们越来越远。地球越来越拥挤,随之而来的是环境污染的日渐严重,资源的日渐匮乏。人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无时无刻不在提醒着我们:环境保护迫在眉睫!

1972年6月5日,人类环境会议在瑞典首都斯德哥尔摩召开,会议通过了《人类环境宣言》;同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。现在我们又迎来了世界环境日。为了保护我们赖以生存的共同家园——地球,我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色。人人行动起来,保护绿色家园。身为学生的我们应从自己做起,从身边做起,保护环境,爱护我们共同的家园。

我们应当拒绝使用一次性物品,尽量使物品可以二次使用;少用塑料袋,减少白色垃圾的产生;不乱扔废电池,防止对水源和土壤造成污染。

相信我们今天播下一粒绿色种子,明天将收获一片蓝天绿地!为了地球的明天,为了人类的未来,让我们行动起来吧!行动起来,从你我开始;行动起来,从现在开始。让我们共同走向绿色明天!

世界环保日主题演讲稿篇3

各位老师、同学们:

大家早上好!

今天6月5日,是“世界环境日”。前几天在校园的中心广场上我们展出了世界环境日的宣传资料。大家看到2006年“六.五”世界环境日中国主题标识是绿色的叶子捧起的蓝色地球。同学们在观看时,都已经理解了它的寓意:蓝色的地球象征着纯净、美好的自然环境,是人类赖以生存的家园。绿叶形态捧起地球寓意人类要对地球环境细致呵护,维护地球的生态安全。标识表达了人与环境之间相互依存的关系,彰显着人类社会与自然环境和谐共生、友好发展的理念。

创建环境友好型社会对学校而就是要创建绿色校园。校园是培养环境意识,提高环保质量的主阵地。优美的环境不仅有益于生活、学习和工作,还有助于陶冶性情,培养情操。十多年来,我校以绿化、美化、净化校园为目标,在改扩建的规划建设过程中,注重建筑布局的对称美,建筑全面造型的时代美,水电地下管道化的整洁美和学校建在花园里的环境大园林化美的建设。同时大抓校园的管理工作,为师生营造一个幽静、秀雅的校园。

然而,在我们温馨、典雅、和谐、优美的绿色校园中,也还还存在一些与环境美不协调的现象:包装袋、废纸随手从窗口丢下,早餐时各种方便食品包装和塑料袋堆满了垃圾桶,课桌上乱刻乱画,粉笔头乱扔乱砸,进校门仍有个别同学不下车推行,而是横冲直撞,一些学生在教室内、走廊上玩球,把球印打到雪白的顶棚及墙壁上。个别同学带口香糖到学校吃。随意把残渣吐在室内地板或水泥路面上,致使污渍斑斑,无法清除……凡此种种,都说明还有一些同学缺乏环保意识,没有养成良好的行为习惯。

环境保护追求人与环境的友好,根本目的还是为了人与人的友好。`爱护环境既是爱护万物,尊重生命,也是爱护我们自己。环保是一种教养,一种文明,一种良知。“我们要爱护绿色”、“我们要拯救地球”、“我们要保护环境”“我们要热爱学校”这些不应该是口号,我们应该将它们化为行动。我们不仅仅是弯腰捡起一团废纸、一个塑料袋;我们更应该约束和改正我们自己破坏环境的行为。绿色的行为源自绿色的心灵。在此,我希望全体师生,心存绿色意识,争做绿色人,从我做起,从身边小事做起,珍爱我们共同的家,让潭中校园满目绿色,春意融融,让“健康、文明、和谐、进取”成为潭中学生精神的主旋律,真正使湘潭市一中成为一所温馨、和谐、奋发向上的绿色校园。

谢谢大家!

世界环保日主题演讲稿篇4

小朋友们,今天是6月5日是“世界环境日”,这个节日是呼吁大家要保护好我们的环境,我们应该怎样保护环境呢?我先来给你们讲一讲我看到的一件事情:有一位小女孩走到十多米以外的一个垃圾桶,把一张巧克力包装纸扔了进去,然后又高高兴兴地回来了,我问他:你为什么走那么远去扔一张纸呢?她认真地说:这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了,听了这个故事,相信小朋友都知道了吧,保护环境应该从小事做起,下来老师给你们提几点要求:

1、禁止乱扔垃圾,不随地吐痰。

2、节约用纸,一张纸双用,是什么意思?就是一张纸既可以用来画画又可以用来折纸。

3、避免使用一次性杯子,泡沫盒、塑料盒、塑料袋和一次性筷子,这样可以大大减少垃圾的产生。

4、少吃或不吃泡泡糖和口香糖,如果吃了要将吃下的口香糖包装在包装纸中扔进垃圾桶。

5、节约用水,刷牙的时候要关掉水龙头。

6、离开教室房间,要及时关灯、电视、电脑和音响。

7、要爱护花草树木,不破坏城市绿化,并积极参加绿化植树活动。

小朋友能做到吗?好的,记住了保护环境要从这些小事做起。

世界环保日主题演讲稿篇5

我们生活的地球上居住了超过66亿人口,而这个数字还在不断的增加,如此巨大的数字带来的是人均占有的土地越来越少,可以饮用的淡水资源频频告急。但是在物资如此匮乏的今天却有一样东西的数量在迅猛的增长,甚至超过了人口的增长好几倍,它就是垃圾。

垃圾的诞生伴随的人类的发展,每天我们每个人都要制造出垃圾,一天一天累积的垃圾该怎么处理呢?有人说:可以埋了。可是仅仅靠埋只是暂时的解决了,填埋垃圾的土地从此就失去了一切营养,成为了不毛之地,而且这样填埋所占据的土地资源很浪费。那该怎么办?又有人说了:不能埋那就烧了吧,这样不就看不见了啊!可是焚烧垃圾的时候那滚滚浓烟,那刺鼻的气味是另一种污染,破坏了我们的大气,所以也不可取。那到底该怎么做呢?其实,垃圾不是完全没有用的废品,只要合理的`利用,合理的处理,垃圾就可以变废为宝,问题的关键在于如何让它由废变宝,秘诀就在于给垃圾分类。

垃圾分类,顾名思义就是将垃圾分分种类,我们现在比较规范的是把垃圾分为4大类。在这4大类的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用,变废为宝再次造福人类的,只有一小部分是彻彻底底的处理不了的垃圾,只能采用传统的填埋、焚烧的方式处理。那有哪四大类呢?第一类,可回收利用垃圾,它包括纸类、金属、玻璃等。这类垃圾从名字看就知道它们可以拿来再次利用,只要简单的经过整合由碎变整就可以再次使用;第二类,厨房垃圾,像剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。这类的垃圾只要经过生物技术的处理就可以转化成了天然的化肥,滋养土地;第三类,有害垃圾,它包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。经过复杂的处理程序提取其中可以再使用的部分;第四类,就是其他垃圾,包括除以上3中以外的垃圾,如砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。

那我们的小朋友们要怎样来帮助垃圾的处理呢?如何做一名环保小卫士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的,哪些不能,哪些垃圾需要特殊的处理专人专门收集。其次,就是要养成分类扔垃圾的习惯。现在的垃圾桶设计的时候已经考虑了可回收不可回收分类扔,小朋友在扔的时候就要按照分类扔进去,像纸扔进可回收利用的半边,塑料袋扔进不可回收利用的半边,而电池、温度计就要扔到专门的收纳容器里,不可随便扔。最后也是最重要的就是尽量少的制造垃圾。只要我们珍惜学习用纸,把每张纸都用到没有办法再利用了才扔;橡皮擦到无法使用了再扔;爱惜玩具、书本,小心玩小心翻;又或是吃饭不剩等等,从根本减少垃圾的产生,那么就是最好的处理垃圾的方法,也是最佳的环保小卫士。

相信我们每位同学都会争做最佳环保小卫士,从垃圾分类开始好好做起,为保卫我们的家园,我们的学校,我们的地球贡献出自己的力量。

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