四年级写观察日记（精品多篇）

四年级观察日记 篇一

最近几天，我家的马蹄莲开始枯萎了，我非常遗憾。

我走近它，轻轻地掰开它那已经卷起来的花瓣，摸着不再光滑、舒服，像一张粗糙的、皱巴巴的卫生纸。它黯然失色，像黄土的颜色，不再像以前那样洁白无瑕。忽然，我注意到花朵里的雌蕊竟然没有变化！￣还是像玉米一样，嫩嫩的，黄黄的。我很吃惊！摸着摸着，我发觉其它雌蕊还是有变化的：刚开花的雌蕊身上什么也没有，而现在的雌蕊身上被分走了许多，像一块小砖头横七竖八地拼凑在一起，很不规则，真有趣！

虽然马蹄莲快要离开我了，但在这之前它上我学到许多知识。等我长大，我要去探索马蹄莲的更多奥秘。

观察日记500字 四年级 篇二

10月8日星期二晴

今天我妈妈给我了一黄豆，我把它们种下去，满怀期待的等着发芽。

十月二十二日星期六晴

今天小黄豆长出了一根n字形的茎，我轻轻的摸了摸，虽然经柔软但是仍然很顽强的生长了起来。好像不情愿把自己的小宝贝交在我手上。它的肚皮鼓的圆圆的，上面闪烁着光泽。好像小婴儿的眼睛。长出来了大约6毫米我又浇了点水让他仍然不肯交出小宝贝。

10月18日星期五晴

今天我的小植入又长出来了一个“头”，分成了两半，我轻轻一碰就弯下去了。和前几天那样根本不一样，我呵呵的笑了几声就把它扶正了。我浇了点水后，他就变得更有生机了，仿佛在对我说：“谢谢你给我浇水我的主人。”我又仔细看了看，发现两个头中间有一朵小黄花。

10月24日星期四晴

今天他的经不再那么脆弱了，开始变得强壮起来，变成了一个7字形，之前的两个脑袋被包了起来，一看就像是一个小朋友在认错呢，我又给交，我又给他浇了点水，他对我“点”了“点”“头”，挺起身子来，好像说我喝饱啦，谢谢你！

黄豆原本是个味料，但种下去后变成了生命，为地球提供资源，请大家爱护一草一木，让地球变得再次恢复青山绿水吧！

观察日记怎么写四年级 篇三

我听说泡蒜能发芽，今天我就来试一下，先准备一个小盘子，再把蒜剥好，挨紧点放在一起，然后倒进去一些水，这样，泡蒜的第一部就完成了！

第二天起来第一件事就是先跑去看了我的泡蒜，可能是时间太短，竟然没有一丝动静。

第三天，小蒜发了一个小小的芽。

第四天，大部分小蒜都陆陆续续发芽了还有两个小蒜没有发芽，我从下面一看，那两个小蒜当时可能没放正，没有接触到水，所以它们才长的慢，我赶紧把它们调整了姿势，果真第三天这两个没发芽的也开始露出了小嫩芽。

一周过去了，早些发芽的已经蹿了老高了，我每隔两天换一次水，它们都争先恐后的长了起来！

观察日记500字 四年级 篇四

今天，我买了一个花盆还有种子，我打算要种花，还有观察发芽的过程，那么一起来看看我的观察日记吧！

我首先浇了点水，把种子种在里面，弄完之后我就等呀等，咦，怎么还没有发芽？之后我就又把它放在阳光底下，但是等了好久还是没有发芽，怎么办？于是我有点着急了，我就又浇了点水，但是依然没有发芽……

我特别生气，就急忙的去问爸爸，说：“我已经把种子浇完水了，也放到阳光底下了，但为什么还是没有发芽呢？”爸爸告诉我说：“种子发芽是有一定的顺序的，不可能刚浇完水就会发芽了，你要慢慢等待发芽的这个过程”。

听到爸爸说的这一番话，我明白了，于是我就开始观察起来，原来小芽长出土面后会开始接受光照进行光合作用，从而让其子叶开始脱落，慢慢的成长为一株植物幼苗。此时需要做好养护工作，适量进行浇水施肥，满足其生长中的需求使其迅速成长。

在这几天的观察中，我还学到了不少知识，但是小花朵还是没有开花，于是我又继续观察，观察了几天后，我知道了幼苗生长到一定阶段后，就会进入开花期，此时要增加光照，使其能够更好的吸收养分进行开花。并且要注意在其花期进行花蕾的疏剪和水肥管理，让其保持健康的生长状态。

原来小花朵是这样发芽的呀，我这次的观察日记就写到这里了，同学们你们观察的植物是什么样的呢？