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初中篮球作文多篇

初中篮球作文多篇

初中篮球作文多篇

初中篮球作文 篇1

“进球了!”“好球!”同学们一个个欢呼雀跃,互相击掌。这是星期三下午第三节课举行篮球赛时的一个个生动场景。

“走,咱们去看比赛。”上课铃刚响,同学们就一个个勾肩搭背向操场走去。只见队员们已穿好队服,准备就序。

比赛开始了,对方一下子拿到了球,向球篮飞奔而去。可我方队员岂容他们轻易投球?个个都如离弦之箭飞奔到球篮处,摆好架势,等待着对方的进攻。来了,对方来了,卫丰恺、刘浩哲两人紧盯篮球,眼神中充满了对球的渴望。近了,更近了,只见卫丰恺猛地伸出一只手,想要掏到篮球,可对方一个机智的传球,让他扑了个空。他犹豫了一下,继而恼羞成怒,接连几次疯狂抢球,可都无功而返。趁我方队员无法平静时,对方迅速投球。一球又一球,上半场结束了,五(3)班以绝对的优势领先我班。

中场休息时,班主任老师表情严肃,对队员们进行了战略战术的指导,并且再三强调:一定要注意队员之间的配合。我也趁机钻进去,掷地有声地对朱旭说道:“拦死花开,他可是咱们班最大的危害。”朱旭紧咬嘴唇点了点头,眼神中充满了对胜利的渴望。

下半场的哨声吹响了,同学们鼓足力气大喊:“加油,加油,你们是最棒的!”五位队员目光坚定,犹如五只下山的猛虎,快速朝对方手中拿球的队员奔去。在五人的合攻之下,终于抢到一球,由卫丰恺护送,奋力一跳,球进了。“进球了!进球了!”同学们一个个欢呼雀跃,互相击掌。队员们也张开双臂向大家示意。此刻,尖叫声、呐喊声、欢呼声此起彼伏,响成一片。一分钟后,无比兴奋的我们才渐渐安静下来,继续观看比赛。

我心中惊叹:还是班主任的一顿批评,比同学们几亿声鼓励都厉害呀!场上队员气势高涨、越战越勇,段雨轩、朱旭、刘浩哲拦下一个个险球,卫丰恺和岳宇轩也投进许多球。我看着他们自信满满的样子,感觉就像三国五虎将穿越到了现实中,令人情绪激昂。

最激动人心的时刻到了,我们班以8:7成功逆袭,并反超了对方,赢得了这场比赛最终的胜利。

初中篮球作文 篇2

每当电视上播NBA时,你就会看到这样一幅景象:一个男孩我在沙发上,双眼放光,目不转睛的盯着屏幕。这就是我,一个为篮球而痴狂的男孩。

我可是一个百分之百的球迷,为了买一张姚明的贴画,满大街转着找,为了看一场NBA的电视转播,甚至不惜逃课,为了定一年的篮球报,我舍弃了零食,甚至深更半夜爬在被窝里看篮球报,我喜欢看姚明和麦迪的精彩配合,三分球的完美弧线,每一个明星扣篮的精彩瞬间,我都不会错过。

说起我逃课看球的事真是荒唐,那天早上9:00,有一场火箭队的现场直播,这个时间我刚好要上英语,为了看这场比赛,我心中一横――逃课。我提心吊胆的看完这场比赛,每一个投球,每一次过人,甚至篮球和地面的磨擦声,都是那么美妙,我突然感到我不是我,我是篮球,在球场上跳跃着。

当我走到教室门口,我已做好了充分的思想准备,迎接老师的口水轰炸,可我一进教室,却异常的安静,“暴风雨”来临之前的宁静,真让人窒息,我怀着忐忑不安的心情,一直坚持到放学,原来昨天老师有事没来上课。

我为球狂,是因为篮球为我的生命添光增彩,我为球狂,是因为篮球给了我无与伦比的快乐,我为球狂,是因为它已经成为我生命不可缺少的一部分。

初中篮球作文 篇3

今天早晨,有学习。学的是什么呢?和暑假里一样,是在东山报的篮球班。

与暑假里不同的是,暑假里篮球板的人数少的可怜,和我差不多大的同学只有一两个,比我大的有五六个,而在这里,比我大的似乎没有只有比我小好多的同学和年龄和我差不多大的一个同学。而且我被分到篮球组一组。

无奈之下,我跑进一组场地。上课了,我们手拿篮球,在罚球线上等着黄教练的到来。过了一会儿,教练来了。他让我们13个人头球累计共50个。

头球开始,我排在第5个位置上,前面4个小朋友一个都没进球。轮到我了,我在心里默默的对自己说:先后退一步,放轻松,放轻松,微蹲,膝关节微微下降一点点,然后,用力地往上往前投。“咣当”一声过后,我才发觉篮球已经打板成功,而且还进球了。

捡完球,我想这在我前面的4个人为什么进不了球。原来,第一个同学没投进是因为他只是把篮球往上抛,并没有往前抛,因此,篮球只不过是先上飞一段距离,然后再掉下来。

第二个和第一个恰恰相反。

而第三个同学是因为力度过大而且又没对准,所以篮球是单单的打到篮板上又弹了回来,第四个同学只是投偏了,没中。

思考完以后我才感觉到又到我投了,我用同样的方法投了一遍,没中!我们耗费了将近至少5~6分钟的时间才把它投完……

做了这个,还做了好多项练习:蜘蛛爬、鸭子走、篮球绕着脖子转等等。这些练习我差不多都在暑假里做过,所以对我来说挺容易。

做完所有练习就放学了,没上一节课就等于锻炼了1小时30分钟。

我会好好努力的!加油!争取做一个优秀的运动员!

初中篮球作文 篇4

小学的生活原来是如此的丰富多彩,除了每天能学到很多的知识外,还可以参加课外的兴趣班,我报了小创客和篮球。因为篮球是我最喜欢的运动。除了在学校学习以外,我还参加了美国USBA的篮球训练营,在这里我学到专业的运球、投篮、防手、进攻以及最重要团队合作。

我们每个月都会有一次比赛日,终于盼到了比赛日,今天还有我的好朋友和我一起上场,可惜我们两个没能在一个队里,第一场比赛就是我和好朋友的较量,本来我们是2:1领先,可是我的好朋友的两次投篮都命中,让场上的比分变成了3:2,就这样我们错失了第一局。但是我心里很为他骄傲,他打得很好!接下来我们的比赛第二局开始,我们抢先进了三个球,其中两个球都是我进的,突然感到自己很棒!不过对方球员受伤了,他想接球又想躲过我的防手,结果没有站稳摔倒了,可是伤得不重他又继续投入比赛。篮球比赛中常有受伤的情况发生,我自己就经历了一次,小朋友在传球的时候把我的鼻子打流血了,球在我的鼻梁上飞了出去,当时血流不止,不过我没感到痛,很快就解决了。第三局的比赛决定我们的胜负,大家都拼尽了全力,我为我们队又赢得了三个球,整个比赛我进了六个球,我又获得了本场比赛的MVP(最有价值球员)。

我爱运动,我喜欢篮球,更想成为像科比一样篮球明星!

初中篮球作文 篇5

体育课上课半分钟后,本班的小型篮球赛正式开始,李旻浩、王家澍、熊鹰飞组成黄金三角,再配以王汉宇很强悍的组织能力,他们认为这场比赛一定势在必得。

情况可能不是这样,对方的“球场幽灵”章天翼可不是吃干饭的,除了有“暴力美学大师”李翼林和顾扬的加入,更有前任班老大孟“大帅”加盟,鹿死谁手还很难说。

一转眼,“裁判”孙老师一声大喝“开始!”,紧接着他把球抛向了上空,两位虎将李旻浩和李翼林纷纷跳起,这次是身材高大的占优势:李翼林轻舒猿臂将球抢到自己手中,还给李旻浩偷偷来了记一英寸肘击。“居然犯规!”李旻浩大叫一声,落到地上。本来该算犯规,他想找裁判评理,可是孙老师早就闪人了。

比赛并未终止,李翼林运球刚到篮下,突然撞到了一个巨大身躯——王家澍,他目不转睛地盯着李翼林的手。李翼林急忙传球给章天翼,章天翼是男生中个子最矮的,他施展“泥鳅功”从王家澍身边钻了过去。可对方阵容中有“黄金三角”之称的王家澍、李旻浩、熊鹰飞不是名不符实的。只见章天翼刚钻过海拔第一人王家澍,等待他的是李、熊二人的狞笑。章天翼大吼一声:“让开!”但李旻浩出手更快,一招千叶手将球抢到手里。

李旻浩迅速传球给熊鹰飞。防守熊鹰飞的是高人顾扬,顾扬用他的大块头身躯挡住了熊鹰飞的身体。说时迟那时快,孟天向熊鹰飞跑过去,准备抢他的球,熊鹰飞想也不想地投出“光速球”,此球力道迅猛,只听“啪”的一声,篮筐振动了一下,那颗球稳稳地进入了篮筐。

万事开头难,李旻浩队已得4分,最值得一提的是王汉宇,当时他离篮下最近,当王家澍被包围的时候,王汉宇大叫:“传李旻浩!”,球到了李旻浩手中,遭众人围抢时,李旻浩拼尽全力地传球给了王汉宇,然后王汉宇稳稳地把球送进篮筐,好一计“调虎离山”!

不过对方也不是吃素的,孟天、章天翼和李翼林一次又一次的投篮威胁,顾扬和李翼林的`暴力防守,也抑制了李旻浩队一次又一次的进攻。

在快结束的时候,场上的比分为10:8。

“再得三分就赢了!啊喳!!”王家澍怒吼一声,在中线投篮,球在空中划出一道优美的弧线,但——没进!

下课了,那些同学还在为得分争得面红耳赤。看来对抗赛根本没有结束。

初中篮球作文 篇6

那是一个风和日丽的下午,我又跟着我的几个哥哥到附近的篮球场,在那里,我坐在旁边的空地上,看着他们在篮球场上争夺一个篮球。在那之前,我还没有接触过篮球,一直是他们的观众。可能是被他们那种兴奋的状态吸引了,我的心也不由地痒痒的想去抓球……在他们中场休息的时候,捡起地上的球拍了几下,也试着想把球往那个高高的篮里扔,可是,试了好多次就是够不到,很烦闷有很不服的我把球丢到了地上,想想真是奇怪,为什么他们能“唰唰”把球扔那个高,而且还可以远远地进行,从那以后我有好长一段时间没有接触它。

偶尔有一次听到哥哥他们几个朋友在交流打篮球的经历,发现原来他们也不是一开始就能把球投进球框的,而是在一次次的尝试后才得以成功。我可以吗?为了证明我自己,我觉得拜哥哥为师,每天练习投篮。向哥哥提出后,他欣然答应……结果你想到了吧?

现在的我十分酷爱篮球,打篮球已经是我每天生活的一部分,而且也是我们篮球队的主力。同学们都为我在球场上一个个精彩的进球欢呼,让我的身体和心灵都经历着美好的旅程!

如果你对篮球有兴趣却没有勇气拿起它,请你放下矜持,对自己说:“我能行!”因为只要你有不服输的定力,一定能在球场上扬起美丽的胜旗!跟我来吧,让我们携起校园的篮球梦!

初中篮球作文 篇7

今天我在阳光教育中心学打篮球。一开始我怕又是张老师来教,因为张老师见我篮球打不好的话,就会用脚狠狠踢我的小屁股,把我踢得好疼好疼。不过这一次不是张老师而是章老师,我很高兴。

开始打篮球了,章老师教我们投篮。我来到篮框下,抬头看见这个高高的篮框足足有四个我这样的高度。我不管三七二十一,拼了出去,把篮球往上一投,不料,这个篮框和我的篮球是天敌似的,把我的篮球碰得远远的。

这一回我可不和刚才一样了,我集中精力,瞄准,用力向上一投只听“框当”一声,球进了!我大叫“奇迹!这真是一个奇迹!”就这样我进了好多球。

下一个是高难度的动作,要用右手拍球,还不能看球而要看章老师。章老师吹了声哨子,开始了,我手拍着球,慢慢地抬起头来看章老师。章老师伸手问我们这是几,俺们回答说是2,我成功了。

接着是左手拍球,仍然不能看球要看章老师。比赛开始了,我右脚在前,左脚在后,拍起球来。刚拍几下,不料被球身边的李阳的球一不小心碰掉了。我心想:你干吗呢?竟敢碰我的球,太不像话。这次我没成功。

再下一个是左右手互相拍球,这回我慌了,生怕拍不好被章老师骂。不料章老师说还不能看球,我一听,说:“啊!不看球还左右手拍,这玩意儿我可没试过。”比赛开始了,我深深地吸了一口气,为自己放放松。我拍着球,脸像被火烤了好久一样红。我头上汗珠像雨一样从头发上落下来,真像只落汤鸡。不

过,这次我拍得好极了,只掉过几次球。

我爱篮球!只要我不断地练,总有一天,我会成为篮球高手的!

初中篮球作文 篇8

看到我的题目,你们肯定会问我为什么喜欢篮球?只要看看下面的作文,你们就会知道答案了。

我可是个篮球迷,一进到我的房间,就可以看到墙上贴着许多NBA球星的海报,有:姚明。科比。韦德。奥尼尔。麦迪————等等球星。一翻开日记本,日记本上都写着对篮球赛的评论,每位球员得分,蓝板,盖帽。

在学校,我每天下课都会到新建的篮球场与同学一起打篮球。晚上,哪怕只有五分钟时间,我也会拿出我家的小皮球,把我家客厅的装饰品当作蓝框来投蓝。周末,只要一做完作业,我就会和好朋友来一场篮球赛。

篮球不仅可以给我带来乐趣,它还是我的开心果。

有时,我遇到不顺心的事,只要一回到房间看到墙上的海报,再拿出小皮球拍拍,心情就好转了许多。如果电视上有转播比赛,比赛中那些精彩的扣蓝,快如闪电一般的上蓝,精准的三分球,凶猛的盖帽。我看了早把不开心的事抛到九霄云外,让我又充满了活力。

听了我的叙述,你们的疑问解除了吧!欢迎你成为我的同盟军,我告诉你一个小秘密:我长大要当一位篮球明星。所以我要更加努力了,我要去练球了,再见。

初中篮球作文 篇9

星期四放学去体校玩儿,偶然间发现有篮球比赛,我就赶紧跑向室内篮球馆观看比赛。

这是我第一次来室内篮球馆,迎面的墙上贴着一行标语:流汗流血不流泪,掉皮掉肉不掉队。啊,看着醒目的红色大字,我心里不由一紧。

场内正有两队在比赛,细看一下是威海对烟台的,再看看比分是76对45分,比赛的结局已经锁定,余下的比赛时间也就剩下大约6分钟。再看看场上,两队并没有因为这样的结果而放松,威海队的哥哥们打得风生水起,非常有耐心地组织一次又一次进攻,配合得非常完美,有几个球员在不同的点投出漂亮的三分空心球,当篮球飞向篮框时划出那美丽的弧线,我感受到竞技体育的魅力。再看看落后的烟台队,并没有因为落后而放弃,虽结局已定,但他们依然在那儿拼力争抢每一球儿。奔跑,虽然已经非常疲劳但挡不住他们前进的脚步;拦截,虽然面对的是高大的对手但挡不住他们抢断的身影;进攻,虽然对手有着严密的防守但挡不住他们勇往直前的勇气……

场上的这两支球队我同样的喜欢,我喜欢威海队高超的技术和完美的战术配合,我更喜欢烟台队这种败不馁的精神,这样的球队值得我尊重。

“野蛮其体魄,文明其精神”,我似乎领会到了什么,这场比赛的双方不正用他们的行动来解读这一点吗?抬头再看看那条标语似乎觉得不那么可怕反而给了我无限地力量。

初中篮球作文 篇10

学校的操场上,新安装了两个篮球架。许多同学高兴得望乎所以,争着抢着去玩,我真担心他们会把篮球架挤倒了。他们是高兴了,我却要愁死了。

愁什么呢?愁个头呗!都上五年级了,我的身高才只有1。4米。篮球架在我面前像个庞然大物,需要叠上两把椅子,我再站到椅子上面,兴许才能够得着篮筐。以我这种自然条件,想玩篮球,是连门都没有的。再说,我也不喜欢打篮球。我开始提心吊胆,一天到晚,一没事就开始想辄:上体育课时,如果打篮球,我该怎么应付体育老师呢?

我担心的事情终于还是发生了。那是在星期二的体育课上。站在队伍前面的体育老师说:“现在仅仅男生会打篮球还不行,女生也得打。今天我就带女生玩。每个人都要学会!现在,女生站成一排,跟我学投篮!”老师的话音刚落,我的嘴就一下子裂到耳根子那儿去了。那样子比苦瓜还难看。

前面的同学开始一个接一个地投篮。高个子的女生踮一踮脚,抖一抖手腕,球就“飞”上去了,但能投进去篮筐里的球可没几个。我在后面看着,有点高兴了,只要大家都投不进去,我就不算丢人。哪知,过了一会儿,有几个女生的命中率开始直线上升,再练了一阵子,差不多每人都能蒙进去一个。我放下的心又提起来了。我心想:糟了,我一定投不进去!老师呀,你可千万别让我投。我边想着边往队伍后面猫。正犯愁呢,老师瞧见我了:“董人僖,躲什么躲?该你了。”

我手里拿着篮球,就像抱着个10斤重的大西瓜,那个沉哟!我尽量学着高个子同学的样子,踮脚、用劲、抖手DD可那篮球真不给面子,离球筐足有十万八千里就开始南辕北辙。同学们一阵哄笑!我听出来了,她们在说:还好学生呢,连个篮球都不会投!

不巧的是,这尴尬的场面偏偏被我们班的捣蛋大王史振宇看到了,他边走边说:“哎呀,哎呀!这叫什么球呀?简直歪到南天门去了!这球怎么不长眼呢?这么不听好学生的话?”

气死我了,我哪丢过这份脸呀?可是不服气又能怎么样?那个又大又重的圆圆的家伙就是不听我的话呀!

我恨死这个篮球了……

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