关于写事类的小学作文精品多篇

写事的作文 篇一

“伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。”——这是英国作家、评论家约翰逊说过的一句名言。起初，我还不能体会到它的深刻含义，自从去年经历了一件小事后，我突然就明白了，并且深以为然。

去年，妈妈从花店带回了一盒兰花的种子送给我，当时我特别喜欢养些小花小草，自然就毫不犹豫地收下了。可是妈妈告诫我：“兰花是特别不好养的品种，种兰花，不能老浇水；不要种得太深；施肥不用太多；不要……”我心里不以为然，心想今年我移栽的花、辣椒不都成活了吗？兰花肯定也不在话下。还没等妈妈说完，我就跑开去忙活了。

我先上网百度了一些兰花的知识，结果显示：兰花确实很难种，它对光照、水分甚至土壤都有较高的要求。简单的阅读了种植过程，我开始动手操作了：我先找了一个旧花盆洗干净，然后把以前养花的土匀了一些出来，再拌上一些茶叶、烂叶子制成的特制肥料，装在盆里，浇上水，再挖了个坑，埋上种子，就大功告成。我献宝一样的，端给妈妈看，还一边得意的解说自己的过程。妈妈一边看一边听，最后泼了我一瓢冷水：你这样种肯定种不出来！我不服气，非要妈妈说出个一二三来。妈妈耐心的给我指出来：首先，土壤太湿，泥土浇透水后要让水沉下去，最好放置一天再种；其次肥料太多，这些茶叶、烂菜还没完全腐化掉，种子在里面也容易烂掉；三、泥土中最好放几颗小石头帮助种子呼吸，并保持土壤的空气流通。四、种子埋得太深了，发芽后长不出来容易闷死在里面。我傻眼了，原本看似简单的事情怎么做起来这么难啊！

最后，在妈妈的指导下，我重新弄了土，掺上了些小石子和泡沫粒，再小心翼翼的撒上种子。在我的精心呵护下，几个月后，种子果然长出了几株嫩绿的小苗，我心里别提有多高兴了！

同时，我也认识到了，如果发现错误后，我没有坚持下来，后几个月没有坚持呵护的话，我这株“伟大”的小作品肯定是没法儿完成的。这个道理正如约翰逊说的那样呢！

写事作文 篇二

终于到五一啦！在我强烈的盼望下，劳动节，有三天假期的劳动节到了！在我们一家人的商量下，我们郑重决定—去爬山。

路途并不算很远，可却走了两个多小时。这是因为什么呢？还不是因为堵！还不是因为今天是五一假期！

在车窗上往外看，密密麻麻在趴在地上的全是车辆，一直在凝固着，还不如路边上拥挤的行人，虽然挤但仍在行动。

终于到了景区，没有车了，但人更多了，挤在门口，像一个小锅里煮着几百个饺子。排队买票的空当，我浏览着新闻，铺天盖地地全都是关于景区拥堵地消息，我不由得叹了一口气，这到底是看风景，还是看人呢？

买完票，发现人群围了起来，原来是游客在争吵，好像是为了Cha队。就这点事，让景区更拥挤了。

实际上，我们如果能各让一步，Cha队的不再犯，被Cha队的，宽容一点，至少不会争吵，不是也比现在拥堵强 吗？

拥堵的环境让安全无法保障，危险大大增加，但，游客不文明的行为才是事故频发的主要原因，我们想有一个良好的出行环境，就得从自身做起，文明出行。

堵的环境，不仅是在堵身体，更在堵心情，浪费的是时间。让我们文明出行，还大家一个良好的景区吧！

写事的作文 篇三

10月4日这一天我终生难忘，因为那天我们到海边去摸海怪子。我们得到“高人”指导知道哪里的海怪子多，于是我们带了一个大桶，可听人说六到到七点是摸海怪子的黄金时期。之所以把这个时间段称为黄金时期是因为5点退潮，留在海边的海怪子成群的布满整个海边。海怪子暂时先无法离开海边，所以就任人宰割。可爸爸说晚上到海边不吉利，毕竟水火无情。

于是我们三点多钟从家里出发，我兴奋地一蹦三尺，恨不得现在就飞过去。我们眼看海边就到了，可面临着一个严重的问题————堵车！眼看海边唾手可及，但又无可奈何。等了一个多小时终于到了我们美丽的大海，我们迫不及待地奔向海边，不过那里已经是人山人海，几乎每片区域都有人的脚印，我们一人拿提桶，其它人搜寻海怪子，可我们怎样也找不到一个。

然后我看别人如何摸到海怪子，恍然大悟——用脚踩。使海怪子缺氧，便浮出海面，看哪里冒泡泡就往哪抠，准能摸到一两个。我把这个发现告诉了大家。

果然，我们的桶渐渐地满了，突然林森乐叫了起来。原来他摸到了有人手那么大的文蛤，我的心直痒痒，所以我使劲地踩，希望踩出一个好东西。可老天爷没有照顾我，我被自己踩的坑陷了下去，我费了九牛二虎之力终于把腿拔了出来，可又被螃蟹钳了一下，原来我踩到了一个好东西。看它张牙舞爪地样子，我十分气-本站§ 奋，可又无法动它一根毫毛，眼睁睁地看着它从我眼皮底下溜走。

回来的路上，我精疲力竭。但我仍然在车上兴致勃勃地和大家讨论着这一天的见识，这一天的趣事、收获……说着说着，我竟然渐渐睡着了。

捉海怪子真好玩，这一天让我终生难忘。

写事作文 篇四

静坐在窗前，听着雨水有节奏的拍打着地面，也似乎敲开了我记忆的大门，一件件往事漂浮在脑海里，时间仿佛静止，镜头定格在那个熟悉的画面。

那天放学骑着自行车在路上，“姐姐，姐姐”几声银铃般的声音从我后面传来。我扭头一看，原来是后面个10岁出头扎两个小辫子的可爱女孩，此时正喘着粗气，面色通红地示意我停下。我皱着眉问：“怎么了？”她挤出一抹灿烂的笑，试探地说：“你的自行车能带我一段路吗？帮我追上前面那位穿粉色衣服的阿姨。”我朝着她说的方向看去，前一个十字路口，隐约看见有位穿粉色衣服的中年妇女。

见我有些为难，她更着急了，抬高声音：“哎呀，她后面的包掉了！”原来是位热心的女孩在做好事，我摆正龙头说：“上来！抓紧喽！”便载着女孩如离弦的箭出发了。

眼看前面的目标越来越近，只隔开条马路的距离。我得意地对小女孩说：“过了前面那个路口，我们就能追上她了。”“太好了！”女孩兴奋地挥舞着手中的包，准备扯开嗓子叫失主了。然而倏忽间，情势急转之下。交通信号灯突然调皮地闪烁起来，转眼由绿灯跳跃成红灯！马路上川流不息的汽车似一道银河将我们和那位女孩相隔两处，我们只能眼睁睁地看着那渴望的背影渐行渐远。

我愤愤地用手拍了一下笼头，无奈地刹车。女孩跳下自行车，失神地看着马路。“追不上了，要不别追了。说不定这包里没有重要的东西。”我喘着粗气劝她放弃。女孩一声不吭，眼睛里蓄满了泪水，只紧盯着信号灯。我不禁为自己的冷漠而脸红，没尽力就想放弃。一颗小小的善良的种子既然能在女孩心中生根开花，为什么在我心中就差点夭折了呢？

漫长的红灯终于跳跃着走了，我用尽全力载着女孩，风驰电掣般向前方驶去。这一次我终于在前面一个信号灯追上了失主。当女孩把包交给阿姨时，我看到她纯真的脸上露出了自豪的笑容。

“哗啦哗啦……”雨仍旧肆无忌惮的下着，伴随着一阵凉风袭上我的脸庞，我的思绪被拉了回来。但脑海里挥之不去的是女孩那抹纯洁无邪的笑，令我难忘。

写事的作文 篇五

我遇见你，在你的迟暮之年。

不需要惊人，不曾有感天动地，我们的生命为爱相遇，从此碰撞出亲情。

你对我的迎接，是因操劳了半辈子而粗糙枯槁的双手，是一直紧锁着此刻才舒展的眉头，是刻下皱纹的脸颊上久已浑浊此时却激动得发亮的双眼，是嘴角的焦急疲惫过后绽开的欣喜的笑容。一个那时已年近半百的老人，如此真切又毫无掩饰地洋溢着对孙女出生的喜悦。我想，这便是亲情吧，如诗般质朴而平实。

我们在一起的时光如流水，平平淡淡，却流淌进心田，浇灌亲情的种子。

还记得曾经很多个恬淡的晨曦，你为我轻轻扎起的辫子，记得暖风微曛的时节，你哄我睡午觉的许多夏天；还记得每次挨打受罚，都能躲在你身后得到偏爱的袒护，记得你像机器猫一样的口袋里总有拿不完的零食……还记得后来每次我去看她，都会为我准备小时候最爱的饭菜，记得她在院子里摇着扇子守候的身影，还有树荫下的安详……虽然贫穷，但她用爱支持着家。我说即使以后飞得再高、再远我也不会害怕，因为她在我身后为我张开了翅膀，我就不会受伤。我想，这便是亲情吧，像诗中山水怡然宁静，又雄伟地伫立着，坚定地奔腾着。

当清风遇上枝柳，裁出柳叶水晶绿的心思；当蜂蝶遇上桃花，吻出桃花胭脂红的羞涩；当我遇见你，人生便平添一抹绚烂的阳光，温暖的倾泻在心上。

我不是雕刻家，刻不出柔情似水的浪漫，但我用心雕琢着亲情的温暖；我不是画家，绘不出壮丽奇绝的不神品，但我用情泼洒着亲情的伟大。我不是诗人，写不出花前月下的幽雅，但生活本就是一本诗集，我小心翼翼地珍藏着其中最美的一篇‐‐亲情。

写事作文 篇六

课间活动时，她那欢乐的笑声总会在同学们的耳边回荡；艺术节的舞台上，总是少不了她那轻盈的舞姿给人们带来美的享受，课堂上，她全神贯注，积极举手发言，踊跃发言的神态让人忍俊不禁……她是一个求知欲很强的女孩。

她的外表，是出众的。俊俏的五官错落有致地安放在一张瓜子脸上，人们都说她是大美女、公认的班花：一双大而又有神的眼睛，闪烁着飞扬的热情，高挺又小巧的鼻子，在太阳的照射下圆润俏皮，粉红的嘴唇，总能吐出一串串妙语。她的表情随之情绪变化而改变，所以一眼就能明白她心里想的是什么。

她很可爱，说话时总要配上一些动作，眉飞色舞手舞足蹈的，所以很引人注目。有时一句极其简单的话，她会加上丰富的肢体语言来说明这件事，说得绘声绘色的。大家都很喜欢听她讲话，看她讲话的样子。她还很善于模仿别人，可以把别人的神态模仿得惟妙惟肖，可以将别人的性格特点表现得淋漓尽致。

她是一个乐天派的女孩，崇尚快乐，无忧无虑。在她的字典里，永远没有“悲伤”二字。她的眼睛中不会写满忧伤，嘴角始终都是上扬着的。她很活泼，很爱笑，笑的很灿烂。有时考试考得不好，刚开始她还是愁眉苦脸的，咬着下唇，皱着眉头嘟哝着：“怎么办怎么办”，然后流下几滴晶莹剔透的眼泪。可过不了多久，就又破泣为笑了，似乎把那些烦恼都抛到了九霄云外。考得好了，便迫不及待地想要知道分数，喜形于色。这种乐观的性格，很受大家的欢迎。

她的优点，数不清。其中最大的优点就是乐于助人。一次，我的手受伤了，疼痛难忍，眼泪禁不住像断了线的珍珠一样落下来。一群女生围在我身边，询问我的受伤情况。忽然响起一个温柔关切的声音：“让我来看。”她说着，便凑到了我身边。“不要用手捂着伤口，不然怎么知道伤势怎么样？”她看着我的眼睛，语气中透露着一丝不可抗拒的威严。我慢慢地打开了手，赫然看见几个血红的小洞，而殷红的血慢慢地往外渗。她皱了皱眉，问我：“疼不疼？没事吧？……”然后立即扶起我，去告诉了老师。一直到老师送我去医务室消毒，她才离开了我。我几次在学校发生的意外，总少不了她的关怀，相信这也是同学们深有感触的。