因为亲近所以美好初二作文21篇

因为亲近所以美好初二作文 篇1

亲近，这个看似简短的词语，却包含着人类的一种很重要的情感——喜爱。只有喜爱了，你才会去亲近。

也许有的人亲近自然，有的人亲近生活，而我，亲近的是“人类进步的阶梯”——书籍。

在我刚上学时，我对书籍并没有什么兴趣。只因为有一次随手拿了一本书来看，就被里边的故事深深的吸引了。从此，我开始喜欢起书来，亲近起书来。我看的书越来越多，现在，我已经有了满柜的书，如海里的波涛一般连绵不绝。以至于有朋友头一次看到这满柜的书籍时都会因为它而吓一跳。

一天，我们到一个景点游玩。当我们一行人在那儿的池塘边小憩、喂鱼时，我就拿起随身携带的书看起来。我一边看书一边往嘴里塞着零食，好不惬意。正当我看得津津有味时，突然发觉自己嘴里进了一个的恶心的东西。我“哇”地一声吐了，一看，嗬，我刚才竟然吃的是准备喂鱼的鱼食！真好笑呀！至此，你知道我与书的亲近程度了吗？

因为十分亲近书籍，我知道了不少课外的知识。这不仅扩展了我的知识面，让我的眼界更广，而且凡是考到这类题目，我可以信手拈来地把答案填上去，从而提高了我的分数，不像有些同学愁眉苦脸地坐在那儿答不出来。

因为十分亲近书籍，我不断提升我的作文水准。我从各类书籍中汲取方法和技巧，吮吸作家们的文笔与风格。正是如此，在以往的几次大考中，我得过好几篇满分作文呢！这有很多都是书籍的功劳呀！

因为十分亲近书籍，我领悟到了许多人生哲理。从书籍里一篇篇精彩绝伦的文章、一则则引人深省的故事里，我明白了很多道理。这自然让我的人生受益匪浅，使我越来越聪颖，越来越成熟。

因为亲近书籍，所以美好！

因为亲近所以美好初二作文 篇2

古老的人类生活在大自然中，在大自然中，人类获取了新鲜的空气，汲取了甘甜的河水，享受着温暖的阳光。人类与大自然格外亲近，像是母亲与孩子相依为命。

听！远处喝水的叮咚声，草丛里的窸窣声，天空中的鸟鸣声……这是大自然的奏乐声，这是一位母亲常给孩子的摇篮曲，这声音美妙动人，飘进孩子甜甜的梦乡。

闻！空气中弥漫着沁人心脾的幽香，是清新淡雅的百合香，还是那令人陶醉的茉莉香？噢！原来是母亲恬淡的发香，闻到这股香味，仿佛进入仙境一般的美好。

看！那绵延起伏的山上长着茂密的树林，书中还有点缀着苹果般的红，橘子般的黄，桃子般的粉，像是一颗颗五颜六色的糖果，十分诱人。阳光透过朦朦胧胧的雾，洒在了那雄伟壮丽的山脊上，山被金光照耀着。是什么如此美丽，呵！是母亲精心打造的山水画。

亲近大自然，那大自然的声音给我带来了心灵上抚慰，那大自然的气息抚平了我幼小的心灵，那大自然的美貌让我赏心悦目。

亲近大自然，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形，微风吹走了那令人厌恶的世俗，细雨洗礼了凡事的烟尘，就连那习习倦意也被吹在了烟霄云外之处。

大自然是人类的朋友，在人们困难时给予人们无私的关怀，在人们烦躁的时候，使人们净化心灵。

因为亲近，所以美好！

因为亲近所以美好初二作文 篇3

在我的印象中，安化是在山沟沟中的一座贫穷的小城。真正让我改变这个看法的，却是那一次亲近大自然的旅程。

初到安化，只觉得那的山水和普通的风景地相差不远。直到我亲近了资江，才感受到安化独特的美丽。

这条绿的如翡翠的大河就是资江了。从远处看，资江并没有什么特色。道旁的古木参天，苍翠欲滴。资江就像一条绿色的绸缎缠绕在绵延的青山脚下，一切都是绿色，反而有点叫人看得厌烦。

当我们到了渡江口时，我才发现资江独特的魅力。

资江是变幻莫测的，江水时而宽时而窄；时而湍急时而平稳。平稳时静的像一面镜子，碧澄澄的。流的急了，水花飞溅，如飞珠滚玉，在一片绿色的影子中显得分外好看。鸟儿呼朋引伴的卖弄着自己清脆的喉咙，与哗哗的流水声应和着，仿佛在唱一曲赞美这山山水水的歌谣。

上了船，我站在船铉边，轻风像母亲的手抚摸着我的脸。船飞速的行驶着，像一把剪刀要将这绿色绸缎剪成两段。江水中浮动着一些水藻。水藻真绿啊，把终年贮蓄的绿色全拿了出来。为资江增添了一抹神秘的色彩，让我不禁地想：在这江底，是否生活着一群美人鱼，他们远离城市的喧嚣，远离一切繁忙。整天在江底，自由自在的与鱼儿嬉戏，与青山为伴，与鸟儿为友，与日月共生……

我想着想着，一瞬间，似乎与大自然融为一体。我小心地捧起江水，江水冰凉冰凉的，将它拍在脸上，顿时精神了许多。我望着江水，江水仿佛也笑着望着我。它与我分享绿色，分享凉爽。因为分享，所以愉悦，因为亲近，所以美好……

在这美好之中，不知不觉，我们来到了江对岸，回头一望两岸都是没有尽头的青山和绿水，只觉得绿意扑眼，让人心旷神怡。

啊！美丽的资江，原来你如此美好！

因为亲近所以美好初二作文 篇4

黝黑的皮肤，时常板着个脸，这就是他的标志，却因为一次偶然，让我发现了，那张黝黑皮肤下的美好

——题记

鸡犬的叫声从不远处传来，映入眼帘的是青葱的树林和稀疏的房屋。下着蒙蒙细雨，树叶上的水滴滴在地上发出嘀嗒声。白蒙蒙的，似乎总有一片雾笼罩在前方那座高大的房屋上。我知道，在那前面，绝对站着我消瘦黝黑的外公。

我从刚呱呱落地开始就生活在这栋房子中，和其他重男轻女的人不同，我出生时全家人个个开心的像中了大奖一样，欢天喜地，每个人面上含笑。连一向不苟言笑的外公也乐得露出他那还未填补的黑牙缝。当然，这些，幼小的我还不知道。

我的外公是农村人，年轻时出了名的脾气冲，一副黝黑的脸庞常常板着个脸。在我幼小的记忆中，他似乎总是不在家，一在家，总是会拿起棍子教训人，要不然就是和外婆吵架。所以每次我们不听话的时候外婆总会喊一声“外公等会儿过来的啊，不许闹”，或者是“再哭再哭，小心被外公听到了打你们！”这时候，即使是平时再顽皮不听话的哥哥也立马安静下来。

蝉鸣齐响，是一个炎热的夏天。那天我早上出门补习刚回家，却在沙发上看见了一个熟悉而又陌生的身影，标志性的黝黑皮肤使我很快的知道了是谁。我有些难以置信，同时还有些不乐意——外公不是在乡下待的好好的吗？怎么突然到城里来了。我轻手轻脚地坐在了沙发上，还是惊醒了眯眼休息的外公，他翻了个身很快坐起来，依旧板着个脸。我不情愿却又战战兢兢地问了一声好，随后立马逃到自己的房间去了。

午饭时，我看见外公早早吃完饭准备出门，我一时惊讶于是便询问了他。这时他忽然露出来孩子般不好意思地笑容，说着点带乡音的普通话：“我给你妈妈去送饭，送晚饭还要赶快回去，毕竟家里的猪牛羊没人照看我不放心。”说完，转身走了。

我走到门口去，望着他微微驼背的身影，汗珠从他的额间留下来，背后的汗湿透了洗的有些发白的领子。那是正午十分，正是太阳最毒的时候啊！从乡下到城里来有着将近四个多小时的路程，他肯定是起早贪黑就爬起来去搭车了，刚到连休息都没有休息一下便马不停蹄的赶往医院看妈妈然后就回家。

我的内心有些被触动了，看着外公渐行渐远的背影，刺眼的阳光一时晃了下我的眼睛，我有些神情恍惚了，我开始慢慢思索自己的看法……

外公依旧对我板着脸，但我似乎从他深陷进去的双眼中，读懂了他对我们特别的浓浓地关爱；从他青筋凸起的双手偶尔对我头发地抚摸中，体会到他爱的温度；从他语重心长地对我讲老了以后就靠我给他买烟抽的话语中，听出了他对后辈的希冀；甚至直接明了告诉我如果有欺负我的人，他绝对会第一时间找上门去……

外公看似严厉古板的外表和我胆小怕事的性格，阻隔了我们本该十一年前就该建立起来的亲近和爱，如果没有那个夏天不经意发现外公的所作所为和我突发奇想的询问，也许外公黝黑皮肤下的美好会被我一直遗忘和忽略。

又是一个好季节，风吹麦浪，大地金黄一片。我知道，我回去时还会看见那张古板而又黝黑的脸在稻田里农忙的模样，我会撒起脚丫跑过去，紧紧的抱住那比我还矮一头并微微拱起的背部，不会再因为外公的外表而惧怕、厌恶。

因为我知道，只有亲近了，方才懂得美好。

因为亲近所以美好初二作文 篇5

亲近大自然，就是与一位慈祥老人细语。

——题记

一年四季我们可以领略千姿百态的美好，每一个季节都是性格迥异的老人。但我喜欢秋天的老人，他沉稳，忧郁，意味着丰收，他不像其他老人一样张扬，他总是内敛沉稳，因为他知识渊薄，却像一杯葡萄酒，让人回味无穷。他总是默默无闻，酝酿着无穷的人生哲理，向人们娓娓说来。

窗外的树叶差不多黄了，他们告诉我：“秋爷爷来了。”我高兴的跑出家门，来到一个静谧的公园，因为那里有秋，看！两棵硕大的银杏树冠形成一片金色的海洋，铺满一地的金黄色树叶，上下一色，相互辉映。红彤彤的枫叶尽收眼底。细细的打量和亲吻着每一片树叶，感受到秋的气息和美好。

抚摸着被落叶包裹的大地，我像握到了老人布满双茧的大手，老人告诉我“天凉了，要加衣服了，你看我。”接着我看到了几棵树，被秋风刮得瑟瑟发抖。河边活泼的鱼儿早已看不见了，河水也凝固了起来。再然后，我们来到一棵苹果树下嬉戏，一颗苹果正好砸中我的脑门。这时候他又说：“你没事吧，送你一个苹果，新鲜的呢。”我俏皮地回复他：“谢谢您的苹果，下一次请您换一种方式哦。”我嚼着苹果，摸着着头上的一个小包，去找玉米大叔玩了。

来到玉米地，原来玉米大叔还在睡午觉呢，好几天不见，大叔的金牙又变多了。鸟儿不见了，他们去南方过冬了吗？我一边说着一边朝树林走去。有的树干上一片树叶都没有，他们都提前过冬了吗？地上尽是给爷爷准备的厚厚被子，他们告诉我大伙儿开始筹备过冬啦！看着满地树叶，他们有些许萧条，我伤心的问秋：“为什么他们都会死去？”秋不紧不慢的告诉我：“大自然自有它的规律，我们自然也有遵守的法则，要顺从自然。”

下一个秋天，爷爷果然又来了，年复一年……

我与自然悄悄对话，或许是他为我的心灵打开了另一道窗户。在一片落叶即将落下的同时，另一个新生命也正在成长。太阳渐渐落下，与大片大片的农田汇成一道金色的风景线，那么美好。我想那就是老人的家，他正指向远方，遥远的美好的未来。

秋天的星月有些清冷却又是那样顽皮地闪耀着。当北极星又指向老人的家时，我就知道，秋来了，我期盼他能早点到来，因为秋总是那么热情、真诚，带给我们满满的幸福。

因为亲近，所以美好。

因为亲近所以美好初二作文 篇6

记得刚踏入初中校园的时候，父母曾在教室门口千叮咛万嘱咐，恨不得一直呆在窗外，陪我过完这三年。

我的初中生活没有想象中那么美好，只因为是寄宿，也就听不到那熟悉的唠叨，原本以为日子会过得比家中快乐，但心中总会有点失落，感觉空荡荡的。

前几天，反倒没什么事，生活节奏不快不慢，掌握得刚刚好。到了后来，当冷水淋在我的手上，便会怀念家中那不冷不热的水；当手中的衣服泛出泡沫时，就想起家中的洗衣机；当一群人挤在小宿舍中，就想起家中的大房间。整个人都被想家的情感包围，不能动弹。

我开始疯狂学习，想忘却这种情绪，但每一次停下来，又有一种从内心涌出的想家，湿润了眼眶。我努力不让别人发现这让人讨厌的眼泪，佯装坚强。但每一次熄灯后，一个人独自抱着枕头，又会想起家。

一天晚上，看着天花板上转动的风扇，又有一种莫名复制的情感涌入心头。我终于体会到了“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的悲愁，一个人哭了起来。

有的舍友似乎听到什么动静，就起来看了一眼，发现躲在被子中哭泣的我，便坐在我身旁，等我平息哭泣声，就与我讲了她的心情。

“其实，我也想家，时时刻刻都想回去，我有一次都不想上学，回当地的中学去读书，但是爸爸妈妈曾说，要我好好学习，将来才会活得有意义……”她突然不说了，用手擦了一下眼睛，“所以，你——也不要——哭了。”

宿舍中所有的人都好像被我吵醒了，一个接一个地发言了，“别哭了，我们也想家，但是要坚强，乐观一点点嘛！反正周末我们也可以回家呢！”“我家都比你家远，我都没哭呢！你哭什么！”“爸爸妈妈送我们来这就是为了让我们好好学习，要让他们自豪，说：‘我有一个很棒的女儿！’”……

我听着听着，眼睛又红了，不是想家，也不是悲痛，是那一种感动和对自己懦弱的嘲讽。

她们与我才相识几天，也算不上多亲近，以前我总是形单影只，现在突然发现身边竟有这么多同伴，她们同我站在一起，共同抵挡困难，一起进步。

因为同她们亲近，所以美好。

因为亲近所以美好初二作文 篇7

以前，我不喜欢挑战，不喜欢很刺激的游乐项目，但在一次的游玩中，我改变了我的想法，开始亲近挑战。

小时候，我不知道为什么特别怕高，所以，在游乐场玩耍的时候，我从来不敢玩过山车之类的游乐项目。甚至在乘坐电梯的时候，也不敢靠在电梯的最边缘。

在五年级的那一次秋游，学校组织到游乐场去玩，我看到了很多人挤在一块，便以为那里发生了什么事情，我好奇地靠了过去。原来是在排队，我看到是过山车，便想努力往外挤，想冲出这个排队的队伍，可这一些人都太疯狂了。我很快来到了最前面。

我坐上了过山车，我的心怦怦直跳，手抖的我自己也快没了知觉，过了2分钟，项目开始了，我慢慢的闭上了眼睛。车先缓缓地往后上升，我以为快要结束了，心松了一口气，我的那一口气还没松完，就感觉车被一只大手用力地推了出去，自己的身体都感觉不是自己的了，过山车慢了下来，我以为结束了，但又有什么不对。啊！我们还在天上，这让我感到很不舒服，车子忽然又飞快地开了起来，又来回跑了几回，就停下来了。

过山车只有几分钟，对于我来说，感觉有几个世纪一般，下了过山车之后，我感觉天旋地转的，走起路来就像喝了酒一样，过了很久才能够正常走路，但我好像没有那么害怕了。

玩了那一次后，我认为做过山车对我来说是一种挑战，我发现我并没有那么怕高了。从那时我才发现，挑战并没有我想象的那么难，挑战带给我刺激和快乐。

我感觉自己亲近了，挑战了，让我不再害怕挑战，挑战带来了美好。

因为亲近，所以美好。

因为亲近所以美好初二作文 篇8

在第一缕阳光将我唤醒的时辰，我想要去访友，不精心打扮，只是怀着一颗亲近自然之心，去感受自然的美好！

绘山水之画

郊外的青山秀水是我要拜访的第一个老朋友！到了目的地，我蹦达着下了车。放眼望去，一座座小山把黄柏村头围了个圈，他们一动不动的站在那里，像个忠实的守卫者！水，则静静地卧在他们的脚下，水面平静得连一丝涟漪也没有。这样一看，又好似这片湖是个小婴儿，而大山则是尽职尽责的保姆，生怕有一丝动静吵着它睡觉！就这样，山和天相接，水和山相映形成了一幅秀丽的“水天相接”图。

唱竹林之歌

正当我为大自然这副精美绝伦的画陶醉之时，一阵清风拂来，风中带来些新翻泥土的气息，好清爽！我连忙转身，随着风一路走进了“沙沙沙”唱着赞歌的竹林！对了，我要访问的朋友便是一根根的长竹！刚进去，就仿佛走进了另一片天地。在这里，竹子们都一根根矗立着，好似天塌下来它们都能撑起来似的。小鸟和虫儿们都唱起了欢快的交响曲，悠扬的乐曲飘荡在竹林之间，连毒辣的日光都不忍得射进来了！

感夕阳之美

走着晃着，时间不知不觉的过去了！转眼，便到了夕阳西下的时刻。这时候，天边的太阳焕发出一天中最温馨的光芒，它照亮了天边的晚霞，云朵，世间万物都被这圣光笼罩着！但也只有这么短暂的时刻！真是“夕阳无限好，只是近黄昏。”

到这里，我的访友历程就到此为止了！看着天边逐渐显现的月亮和星辰，我回味着，品着——大自然真是最好的老师啊！只有你去亲近它，才能读懂它所蕴含的诗意！因为亲近，所以美好！

因为亲近所以美好初二作文 篇9

能够生长在一个有着厚重文化的国家，我觉得美好，觉得幸福。文化带给我快乐，充实我的灵魂，而更触动心灵的是：汉字。

汉字的一横一竖，一撇一捺，都带给了我许多感悟：一笔斜横，像陡曲的山坡，想象着往坡上走，会感悟到，走向人生巅峰的路途并非那么平整，并非一步之遥，因为这条道路是坎坷的；笔直的一竖，能够碰到“天”和“地”，就好似盘古开天地。它告诉我，人一定要顶天立地，不要做无骨气之徒；而尤其让我欣赏的是捺。那铿锵有力的压笔和完美的收笔，启发了我：即使到人生的最后阶段，也要活的快乐，活出精彩。

任何一个笔画都有着自己独特的美，这些壁画组合在一起，形成美丽的汉字。汉字像一片随意的草地，虽然没有规律，但是却不失风度；汉子像一块无形的橡皮泥，既能端端正正，又富有曲线，汉字是一块泡芙蛋糕，小小的汉字饱含深意与精神；汉字又像一条霸气的飞龙，也似一只婀娜多姿的舞凤……

然而最美的是由汉字组成的成语和诗句。它们是最有内涵的，不论被翻译成哪国语言后，都大大失去美感。每一个字，都寄托着作者的感情，都暗示着作者的心情，一个成语，简单的几个字拥有的意义，可以超越其他语言一长串句子的含义。一句诗中的妙语，很多语言都无法比拟。

在书写汉字时，它体现的是自己的性格。“字如其人”，在字面上来看，是与人的相貌有关，而更深层的意义是比喻自己的性格。人如果刚正，写出的字便是端端正正的；人如果细腻，写出的字富有曲线与美感；人如果认真，写出的字一笔一画都会处理得非常细致；人如果随意，则写出的字潦草，甚至残缺……

博大精深的汉字，你独特的美不仅给予了我心灵的养分，更给了我精神的财富。我们的祖先用他们的智慧创造出这样的财富，而我们又时时刻刻离不开你。我们天天看着你、写着你、说着你、听着你。我们亲近你、感受你，体会着你的美好，享受着你带给我们的幸福与快乐。

因为亲近所以美好初二作文 篇10

每逢春节、国庆长假，我们都会去爸爸的老家攸县。小山村无人知晓，没有城市的繁华与热闹，但青山绿水、鸡犬相闻，有着令人陶醉的清新空气，淳朴的乡亲与顽强地生命力……

就在去年国庆，经过近3小时的车程，我又一次来到了这个小镇。我对它是那么的亲切，而又是那么的陌生。在路边，一栋栋如同现代别墅般的房子，它不像那些高楼大厦般显眼，而是安静地过着自己的小生活。在那里休憩，是一件令人最幸福不过的事情了，没有城市里的嘈杂与喋喋不休的喇叭声，还可以亲近公鸡打鸣，是件多么美好的事情啊。因为亲近普通，所以美好。

一声鸣叫，我和爸爸开始了今天的探亲之路。不吃早饭，闻见那芳香足矣。

第一位亲友就是那纵横交差的5棵桂花树了。你总是那么耀眼，虽然我们之间隔着薄雾，但我早早的看见光彩迷人的你。在你身旁坐下，听着你的诉求。微风吹过，饱满的黄叶飘然而下。也许是你太累了吧，让我陪你休息会吧。因为亲近，因为陪伴，所以芳香，所以美好。

咔嗞咔嗞，树上因熟透而掉下的板栗被我们踩着脆响。幼时，因为好奇不小心用手把你庞大的果实拿起，放下时，手上已布满了血迹。当我再一次看到你时，想起那趣事，不经哈哈大笑起来。结合上一次的经历，这一次我专门准备了一双手套，一颗，两颗……努力的在地上寻找果实。累了时靠着你，望着天上的鸟儿无拘无束的飞翔，看着野草随风飘舞，也许这就是我的向往与追求吧！因为亲近自然，所以美好。

不知不觉来到了一个小山塘，看见一旁的两个叔叔在兴致勃勃的钓鱼，我也想去尝试。叔叔看见我期盼的样子，拿出一根鱼竿对我说：“小朋友，看你也想钓鱼的样子，这个借给你”。我很高兴，摸索着将钓竿放了出去，在漫长的等待当中，鱼饵摇动了，我猛的一提，居然钓上了一条鱼，虽说不大，但是我钓上的第一条鱼，是一次成功的尝试。因为亲近追求，所以美好。收获了满满的喜悦，我们慢慢的下了山。

夜晚习惯搬出一把小躺椅。躺在上面，望着天空中如同繁星般闪耀的星星，却是有点不习惯。呼吸着这么新鲜的空气，又是很不习惯：城市里为什么尽是高楼大厦、钢筋水泥？多么想随时随地的亲近自然，那该是多么美好。

因为亲近，所以美好。

因为亲近所以美好初二作文 篇11

离开小学，虽然已经过去了四个月。在小学生活中，有一位与我非常亲近的老师，他就是我的数学老师钟老师。

钟老师是一位非常严厉的老师，他的眼睛里总是透露着凶光，高高的鹰沟鼻显得十分突兀，可怕的是他的腋下总是夹着一把铁尺，并且大部份的副课都是他的。所以，我对钟老师没有什么好印象，甚至数学有疑难的问题也不问他。真正给我莫大震动的，是一件小事。

四年级的时候，我与我的‘好兄弟’组成‘二人帮’，在班上制造‘八卦报纸’，上课也不认真听讲，导致成绩直线下滑。刚开始钟老师也没有留意，后来我一次数学小测试时只打了85分时，已经一发不可收拾了。钟老师把我叫到他办公室找我谈话。

‘欧羿江啊，你怎么能这样呢？你在数学方面这么有天赋，可要好好珍惜。看，这道题足足有6分，是我前天才讲过的，还说了是必考题型，怎么都错了呢？’听到这，我的心猛然被一支大手揪起，那时，我不是正在想怎么制造诽闻吗？

钟老师喝了口水，继续说：“再看看这些题，哪些是没有讲过的？我把数学课代表一职交给你，是希望你能起到带头的责任。”我听了，心里顿时像炸开了一枚核弹。于是我放下了‘八卦报纸’，开始了努力学习，钟老师也帮我补上了我落下的课程，终于，在期末考试时我数学考了满分。

时隔二年，我坐在电脑桌面前，又想起了那件小事，想起钟老师慈爱地摸了摸我的头，我也敬佩地看着他，望时光永远都停留在那一刻，永恒。

那一天，因为亲近了钟老师，才感觉到那位看似严厉的老师背后的慈爱。我要带着他的期望，成为一名优秀的学子。

因为亲近，所以美好！

因为亲近所以美好初二作文 篇12

我特别喜欢旅行。可我对繁华都市中的“迪斯尼”、“欢乐谷”不感兴趣，我比较喜欢风光独特的自然景观和传说精彩的名胜古迹。在与名山大川的亲近中，感受大自然的美好；在与名胜古迹的亲近中，感受历史文化的美好。

这个暑假，我就去登了山，在五岳之首的顶峰看日出，又在未经大量开发的山林深处闲逛，我突然感受到山川河流的美，那是一种壮观的美，是一种鬼斧神工的美。因为这种美，我的心也随着美好。

因为我是在晚上登山的，一夜没睡，从山上下来，我的腿很酸。马上还要赶火车去别的地方，虽然全身疲惫，但同时心中又有一股自豪感：我已经不再是一个普通的游客了，而是成了一个行者。确实，夜登一座大山，是比有些人在酒店里打打“王者荣耀”的“旅行”来得强。我在亲近大自然的时候体会到了这种美、这种自豪，是那些在酒店里打“王者农药”感受不到的美。

我也喜欢去那些名胜古迹，去亲近，去感受。

我到过西域，在石窟中，我近距离地亲近那墙壁上的飞天壁画，美好地感受那一千多年前工匠们雕刻石像、涂抹壁画的劳作场景。

我到过祖国的心脏，在深深的古宫里，我看见了宫廷建筑的华美，也看见了明清王朝中期的太平盛世。当我亲近那宫墙上一块块石块时，我好像听见了宫女的窃窃私语，美好地感受到古装宫廷剧中表现不出来的热闹繁华。

我到过有几万里长的城墙，当我走在那古老的、长长的城墙上，靠在一块石砖上，我仿佛看到了三千多年前，许多工人搬运那巨大石砖的场面，好像看见了秦始皇一统天下时得意的表情，我的心也随着激荡起美好的浪花。

因为亲近，所以美好！

因为亲近所以美好初二作文 篇13

亲近，是一个微妙的词。亲，始于近；近，出于亲。两者交融错杂，衍生出令人难以捉摸的美妙情感。真正的美好，是始于陌生，终于亲近的。

天阴沉沉的，初秋的冷风还是略微有点刺骨的。看着窗外簇簇缓缓飘落的火红的“火苗”，到地上便消失了踪影。如昙花一现，便埋没在了层层叠叠的枯枝落叶当中。哎，今天又是一个平淡无奇的日子，我毫不经意的想。看着萧瑟的秋天，手中的书本粗糙的质感狠命的.刺激着我的手指，一切的一切都让我感到心烦意乱。随手将书丢到一旁，慢悠悠的渡到门前，轻轻的带上了门锁。仿佛我也是空气的一份子，悄悄地，毫不起眼的。

风仍冷冷的刮着，如尖利的刀口从我的身旁擦过。就算我竭尽全力的包裹住全身，也抵挡不住彻骨的寒冷。我摇了摇头，打算回去了。突然，一点金黄映入了我的眼帘——一朵金黄的菊花正迎着风怒放！我的心震动了，这凄冷的秋天似乎也因为它，变得亲近而美好了起来。啊，好像这秋天没这么平淡啊，我转念一想。这鲜艳的菊花似乎是这寒秋中的王者一般，唯它在瑟瑟的秋风中挺立。我的心渐渐的暖和了起来。

风越来越大了，掀起一片片枯叶。我不得不回到家中，但心里却仍牵挂着那朵菊花。我矗立在门口，看着那朵菊花——它傲然挺立在狂风之中，丝毫没有折断的迹象，反而还在狂风怡然自乐地点起了头。我的心被深深地震撼了，心里暖和和的……

风停了，地上的积叶又厚了一层，寒冷的余韵还在，但我却丝毫感受不到。只要看到那朵菊花，我的心里遍会涌出一股感动与温情。

因为亲近，所以美好。因为亲近了寒冷的秋天，所以我才能感受到这独特的美好。

因为亲近所以美好初二作文 篇14

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书籍是美好的，只有亲近书籍，亲近文字，才能感受它们背后蕴藏的魅力。读一本好书，就像与许多伟人、智者对话。读书，能丰富我们的知识，培养我们的情操，升华我们的人格。

我喜欢读书，并不是从小就开始的，我小时候不爱阅读，但有一天，我转到一个新的班级，这是个书香班级，我受其侵染，免不了看几页书，从此便一发不可收拾。

读了书我才知道文字的美好，《三国演义》刘关张三人的情谊让我知道了什么叫“兄弟”，《水浒传》的一百零八好汉让我知道了什么叫“侠义”，《红楼梦》中林贾二人的缠绵让我知道了什么叫“爱情”，《西游记》中大圣脑天宫让我知道了什么是“傲气”。

不仅是这些，六年级的我，才真正亲近了作者亲近了书。《三国演义》获胜的司马懿的奸诈，《水浒传》一百零八位情比金坚的好汉终四分五裂、生死离别，《红楼梦》中盛极一时的贾家腐朽无比，最终没落下来不再辉煌，《西游记》中傲气无敌的孙悟空终被如来佛祖一巴掌拍下天宫压在五行山下。

我亲近书籍，所以认为书籍是美好的。所有使人娱乐的，如电视节目，漫画，戏剧，电影……都是由书籍演化而来。它不仅是读者的宝物，更是作者的心血，文人的寄托。这就是数据，任何事物都代替不了的书籍。

让我们融入到书籍中去吧！去到《三国演义》中与刘关张一同战斗，去到《水浒传》中与宋江对抗朝廷，去到《红楼梦》中见证林贾的爱情，去到《西游记》中与唐僧师徒一起斩妖除魔西天取经。

因为亲近了书籍，所以感受到了它的美好，让我们一起努力吧。

因为亲近所以美好初二作文 篇15

离外公逝世，已经过去了十年。十年光阴，如指间流水，飞转即逝。

在我的印象里，外公总是脸上挂着一副笑脸，特别喜欢我。经常抱着我去逛公园。后来，外公因为一场大病，永远地闭上了眼。但是那时的我还小，并不懂这意味着什么，只是看见妈妈不停的哭。外公躺在一个大箱子里，再也没有带我玩。

慢慢地，我长大了，妈妈告诉我，我一直很喜欢看外公写字。外公写的字，浓墨苍劲，威武中又不失一丝清秀，很是好看。我也喜欢学着写，说是写，其实只是在纸上画几个圈圈罢了，外公经常因为我而哭笑不得。

一个沉重的红木箱里，躺着一卷外公写的《兰亭序》。缓缓展开画卷，映入眼帘的是一行行苍劲有力，霸气飘逸的字：“当其欣于所遇，暂得于己，怏然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣！”岂不痛哉……”读到这里，嘴里积攒着一股酸酸的味道，这一行行的字似乎变得充满柔情起来。我开始怀念外公的笑，怀念他对我的好……

我坐在书房里，两眼无神地望着这幅字，眼眶渐渐湿润起来。抬头望着外公的相片，相片中的外公渐渐消瘦，可我却觉得他是那样慈祥，那样温柔。一切仿佛都回到十年前，外公抱着我在公园里看迎春花，看见花儿迎着春天争相开放，我开心地笑了，外公也笑了。

正是因为我亲近了外公，亲近了他的《兰亭序》，才感受到了一位一生艰苦奋斗的老人心中的万丈柔情。感受到了他对儿女子孙的关心、疼爱，以及这美好的亲情。

外公的笑，在我的脑中不停回现。外公的笑，激励着我继续朝着梦想的方向前行，感受这世间美好！

因为亲近，所以美好。

因为亲近所以美好初二作文 篇16

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”毛泽东说过：“觉可一日不睡，饭可一日不吃，书不可一日不读。”是的，书是与智者的对话。因为亲近阅读名著，所以我们才能用更加阳光的心态感受这个世界的美好。

一二年级，我对书籍还是怀着一种冷漠的心态。每当妈妈催促我捧书阅读时，我总是囫囵吞枣得随便过一遍，摘抄的句子大多也不怎么样。但三年级的有一次，改变了我对书籍的心态。

那时，我像往常一样拿起了书本。也许是我心情好，读到一半时，我发现有一段写得特别有趣。那是沈石溪的《给大象拔刺》。作者把大象的痛苦，以及治疗成功后大象的开心都写得活灵活现。大象的神情，动作，都像展示在你眼前一般，越看越着迷。以至于不管花多长时间都不愿意放下书本。这是我第一次认识到书籍的美好，也让我初识修辞手法。而且，读完一本书后，你发现你的大脑里有一种多了一分知识的感觉。我对书籍认识开始由冷漠转到热爱。

此后，我开始转经典名著。什么《童年》啦、《稻草人》啦……凡是出名的书本，包括中国的四大名著，我几乎都会读一遍，再回味一下刚才所认识到的新境界。也由“阅读”变成“悦读”。我亲近书籍，因为书籍给我的生命添加养料。我亲近书籍，因为书籍给予我生活的色彩。我亲近书籍，因为书籍带给我这个世界的美好。我与书籍的关系变得一天比一天融洽。一日无书，百事荒芜。书籍已成为我生命中不可或缺的一部分。

因为亲近书籍，所以才让我们的世界不像不毛之地般死死的。因为亲近书籍，所以才让我们的世界变得更加美好。

因为亲近所以美好初二作文 篇17

亲近，让我们与事物近距离接触，感受事物的美好，领会事物的内涵。那一次与大自然的亲密接触，让我感触颇深。

红艳的枫叶展开了一幅画卷，金黄的菊花铺满了亩亩田野，空气中弥漫着丹桂的芬芳。我独自一人漫步在爷爷家后山的树林里，眺望远处。不知从哪窜出几只白鹭，向着广阔的蓝天飞去，心中不禁荡起一股激流，似有诗人刘禹锡的“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”之感。

随着清风，在树林深处，我寻到一片桂树林。桂花一簇簇挂在枝头，在风中一摇一摆地舞动着，宛若翩翩起舞的嫦娥仙女。我走上前，低下头，轻轻一闻，香甜的味儿直沁人心脾，令人心旷神怡。

突然，淅淅沥沥的雨悄然而至。雨珠仿佛迫不及待地想要扑入大地妈妈的怀抱，从空中飞快地落下。不知怎地，这雨竟是淡黄色的，定神细看，原来是雨珠里镶着朵朵桂花啊！我急忙伸出双手，想要捧住这千年一遇的大自然恩惠。

不远处，一只小小的蜘蛛在一张残缺不齐的网中来回奔波。尽管费尽九牛二虎之力编织的网被风雨一次次打破，但他总是乐此不疲，既不抱怨上天的不公，也不数落狂风和急雨的无情。从不灰心，永不放弃，坚信自己一定可以编织好一张完整的蛛网。

人生又何尝不是如此呢？只有不懈努力，只有经历一番磨难和历练，我们才能编织好自己最美最绚丽的人生之网，才有可能获得成功。正所谓“不经历风雨怎能见彩虹”！

因为亲近，让我领略了大自然的诗情画意；因为亲近，让我读懂了大自然蕴含的人生真谛；因为亲近，所以美好！

因为亲近所以美好初二作文 篇18

我喜欢秋天。

当空气中闷热慢慢消散，我静静的等待着，等待着秋的光临。

春与秋是不一样的，它几乎是一下子翩然而至，可能是一阵不期而来的秋风，甚至地上一片枯黄树叶，它让人们猝不及防在夏天凉爽的服装上罩上一件秋衫。

秋天的天空好似调色盘中的天蓝色，撒在画布上，还可以加上一点遨翔在天空的鸟儿与清澈河水的倒影。秋天是最适合画风景的时候了，画几片枯黄的树叶，画上几笔树干的脉胳，秋意就在笔尖下流淌了。秋天还有一种更加衬景的东西，那便是菊花，它开得灿烂且大气。陶渊明也曾写过：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，它更是体现出它顽强的生命力。它的模样是吸人的眼球，雪白的花瓣，衬托着金黄色的花蕊迎着秋风在空中摇曵。农民们将菊花烘干，便有了菊花茶，菊花在杯中上下飞舞，香气更是在空气中萦绕着，这时先抿一小口，再呼出一口气，你会发现好像连呼吸都带着香味。

秋天的声音也是需要谛听的，它是首温情的和弦。乡间，谷粒一颗颗饱满地落在地上，晒谷的大娘滋滋的翻动着，放在嘴里一咬，咔嚓一响，该收藏起来啦！秋风吹动着树叶，发出沙沙地声音，仿佛吟唱着什么。等到秋雨到来了，打着一把伞，点着一灯，雨中静静地倾听这世间最美的交响曲。

秋天还可以吃蟹呢，秋天的螃蟹最鲜美，煮上一锅蟹，细细的磨好姜末，放点生抽，一家人坐在一起吃着螃蟹，日子过得适缓惬意，感受大自然赠给我们的美味佳肴。

是啊！秋天是那么美好。因为我们亲近秋天，所以我们感受美好。

因为亲近所以美好初二作文 篇19

动物是我们最好的朋友，尝试亲近动物，你会发现这个世界的美好。

我是很怕狗的。以前，我看到狗，我都扭头就跑。

但是，即使是这样，我也还是要面对狗。在我小学毕业典礼的时候，我们要抱着狗拍毕业照。一听到这个消息，我的心瞬间凉了半截。这时，班主任走过来，对我说：“不用害怕，其实狗是很温驯的。尝试去亲近狗，你就会感觉狗也是很好玩的，很有意思的。”

即使是这样，我的心中也有挥之不去的阴影。看着同学们兴高采烈地跑过去，我也只好忐忑不安地走在最后面。转过一个弯，就看到了很多条各式各样的狗。同学们欢呼着挑选自己喜欢的狗，只有我一个人站在原地不动。

就在这时，有一条狗欢快地向我跑来，围着我转圈，还不停的嗅着我身上的气味。我吓呆了，机械地蹲下来，充满恐惧地打量着这只狗。它见我动了，停了下来，用它的大眼睛目不转睛地盯着我，就像我盯着它一样。我缓缓伸出手，碰了碰它，又马上缩了回来。不过，它好像也没有反抗，并没有我想象的那样可怕。

我的胆子大了起来，伸出手，摸摸它的脑袋，点点他的鼻尖，碰碰它的身子。它很乖，一直在享受这种舒适感。我第一次对狗笑了，心中的恐惧感早已消失。

只听见老师喊着同学去拍照了，我抱起它，跑向老师和同学，跑向欢乐和喜悦。因为对狗的亲近，所以我才真正地了解了，真正地认识到了动物的美好。老师看到了后，对我说：“跟你说了狗没那么可怕！”我笑而不语，开心地玩耍着。

因为亲近，所以美好。

因为亲近所以美好初二作文 篇20

把秋风系在手上，把桂花别在衣角，把百果的缕缕香味留在心头。怀着一颗亲近秋的心，走入秋天，享受它的美好。

早晨，走在江头岸上，秋风在我的手上系上了一根细长的风筝线。我在那岸上顺着风奔跑着——听那江水一遍又一遍拍击着岩石像一个永不放弃的勇士不停地向他的对手发出挑战；看那五颜六色的风筝像只鸟儿在蓝天之上自由飞翔；感受那凉爽的秋风为我轻抚过额间的汗水。秋风像一个快乐的孩子拉着我的手，一步步带我走进秋天。

秋风在不知不觉中，把我拉入了中午的桂花幽径。我站在小路上，望着路边一棵棵桂花树。风一吹，树上一粒一粒的桂花轻轻落下。将一条并不显眼的小路披上了层层金黄，散发出阵阵幽香。走近看，那一簇簇金黄的桂花害羞地藏在树叶身后，只留下余香，却不现貌。我拨开桂花绿色的头盖，看见那一个个小十字样的花朵对我展开笑颜，有着别样的美感。小巧的桂花被风一吹，就带着它沁人的香味住入我心里。

已是夕阳西下，我牵着花的芬芳一路走进了果园。果树一排接着一排——红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，粉红粉红的桃子……在残霞的照映下，映出诱人的光泽，发出甜美的香味。

当月亮爬上树梢，便来一盘月饼，坐在院子里赏十五圆月。学古人吟词对诗，别有一番韵味。看着那十五明月，杜甫，苏轼，李白的诗涌上脑海，李白的“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”无疑是评月的千古佳句。

因为亲近秋天，所以秋风那样清爽。因为亲近秋天，所以桂花香味那样沁人。因为亲近秋天，所以果树带来的芳香那样甜美。因为亲近秋天，所以它的美好才那样动人。

因为亲近所以美好初二作文 篇21

九月，染红了半指微凉，半指红黄。那素白的记忆，被若水的时光染得七彩迷离。因为亲近，所以懂得美好。

映着明媚的阳光，云沉淀在太阳花的水晶瓶里，风也显得格外轻漫，走进学校，一阵淡淡的花香扑面而来，早晨好清爽！放下书包，便像离弦的箭一样，飞奔向操场，祈祷着，“坚决不能迟到，不能！”伴着铃声，气喘吁吁地跑着，一个人站在那儿，威武的面庞，明亮的眼睛，粗大的眉毛，挺拔的身躯，他是我们的体育老师。嘶哑的吼声传来：“怎么迟到了这么多人？上个体育课很难吗！去，都给我跑五圈。”那表情，跟谁欠了他五百万似的。刹那间，所有人直逼逼地望着我，我的心好痛！老师，你有必要吗？渐渐地，我慢了下来，一丝凉气背后若隐若现，回头一看，居然是体育老师，“你当这是散步呢，好，喜欢慢跑，在跑两圈。”从此体育老师在我的记忆里挥洒不去。

那一日清晨，虽然仍是跑步，但我时刻都在提防老师，左看看右望望，突然，脚不知被什么拌了一下，狠狠地摔了一跤，双腿都被划破了，直流血，眼泪一行行落下，疼痛盖过了一切，仿佛双脚都不是我的。一道身影浮现在眼前，体育老师！他焦急地说：“忍着点，我背你去医务室，来，上来。”那声音不再嘶哑，而是温和又轻柔，他扶我起来，慢慢地把靠在背上。我听到了那砰砰砰的心跳声，靠在那背上，觉得安心了许多。原来老师多么关心我们，只是我们未曾发现，那一刻，我不再讨厌老师。因为亲近，所以发现了美好。

黄昏，望着天边那一抹红，回想往事，心中的情感如雨后清新的芬芳弥漫在心房，那个清晨，因为亲近，所以才珍惜美好。