描写文具盒的作文【精品多篇】

以文具盒为题的作文 篇一

我有一个心爱的文具盒，这个文具盒是我这一年三年级期末对的奖品。

这个文具盒的全身是黑色和灰色，另外。这个文具盒的`表面和背面都有着同样精美的图案，图案上有一个又大又胖的小熊正津津有味地吃着水果蛋糕，小熊的旁边有一只可爱的小鸟，小鸟的旁边有许多美丽而纯结的小花，小花的旁边有一个海盗熊，它穿着一件黄色的衣服和一条有许多白色花朵印的裤子，而海盗熊的上面是香喷喷的双层奶油蛋糕。还有，文具盒的表面和背面都有一个拉手的地方，如果要去上公开课的话，就可以跟得拉手提包一样，不管你跑得多快它都不会＂散架＂。

文具盒的里面分两层，第一层装尺子和改正纸还有铅笔，第二层装钢笔。

这就是我心爱的文具盒。

我的文具盒二年级学生优秀作文 篇二

在我的书包里，有一个一直陪伴我上学的“好朋友”——文具盒。

它是一个天蓝色、长方体的塑料文具盒。盒盖上画着我最喜欢的喜羊羊和美羊羊图案，可怜的灰太狼躲在一旁的角落里。喜羊羊总是用它那双充满智慧的双眼注视着我，好像时刻在提醒我要认真听讲，不要开小差哦！

文具盒不但外表漂亮，而且还很实用。打开装有吸铁石的盒盖，首先你就会看到一张写得端端正正的课程表，它时刻提醒着我在课间要做好下一节课的准备工作。在文具盒的中间一格里，一排铅笔像士兵一样整齐的排列着，似乎随时随地地等候着我这个小主人的命令。在文具盒的右手边还有一个小抽屉，里面可以放一块橡皮，可以帮助我擦去错字，保持卷面整洁。打开底盖，你会惊奇地发现这里还有一格可以放文具，这儿是直尺、笔芯、荧光笔的家。所有文具都在这里安静地熟睡，每当我需要它们时，它们总会马上苏醒，挺身而出，帮助我完成任务！

文具盒是我朝夕相伴、不可缺少的学习伙伴！

文具盒作文 篇三

大家好，我叫文具盒。在兄弟姐妹当中，我个子算挺大的。我是铁皮做出来的，我的身体是长方形的，四个角是圆弧形的，是为了防止我的小主人受伤。我的颜色是湖蓝色的，还有好几只米老鼠，其中有一对好朋友，一只叫米奇，还有一只叫米妮。我的肚子里有两层，上面一层，下面一层。上面一层住着好几个铅笔妹妹，她们有高有矮，正在排队呢。橡皮姐姐和尺子姐姐在旁边干嘛呢？哦，原来她们在整队呢！下面一层住着勾线笔弟弟和钢笔哥哥，他们正在睡懒觉呢！

小主人每天把我从家背到学校，陪她上课、记笔记；又从学校背回家，陪她写作业。只要需要我，小主人就会从书包里把我拿出来，让我的兄弟姐妹们帮助小主人完成作业。

你们看我是不是小主人的得力小助手啊？

我的文具盒二年级学生优秀作文 篇四

我有一个可爱的文具盒，它是我幼儿园大班转一年级的时候爸爸送我的。它的外形像多层巴士，爸爸希望我像多层巴士一样更上一层楼，所以我一直很珍惜它。

它是一辆底色为浅蓝色的六轮巴士，从侧面车窗可以看到里面坐满了小动物乘客，他们个个兴高采烈，其乐融融。

打开文具盒，可以看到它是一辆三层巴士，最上面一层坐的是白白胖胖的橡皮小弟，白胖子小弟总是在我学习的道路上帮我休正错误路线；第二层是友好的铅笔大哥，它总是像汽油一样给我动力；最底下一层是度翩翩的直尺先生和优雅的三角尺女士，当我在作业中遇到崎岖不平的路线时，他们就会过来帮我把道路修平整。

有了这一群热心的乘客，让我的每一次作业之旅都能一帆风顺！

文具盒作文 篇五

我的书桌上有许多别具一格的东西：有勤奋的削笔器，有美丽的花儿，又好看的书……可是这些东西我并不在乎，我只在乎我的文具盒。这个文具盒做工精致，功能齐全，是一个人见人爱的文具盒。

我的文具盒前半部分是半圆形的，后半部分是长方形的。我的笔盒前半部分画着一个小公主，她在花中站着，身旁还有几只美丽的小蝴蝶似乎在闻着她的香气。这个小公主戴着宝石项链和耳环。她好像就是灰姑娘，一个美丽善良的灰姑娘。她的周围用蕾丝花边点缀着。给人一种清雅的感觉。我的文具盒拉链上还挂有一只水晶鞋，似乎就是画面上的灰姑娘穿过的。

把笔盒的前面打开，可以看见三个紫色的小洞，这是用来放钢笔或圆珠笔的。再往下看，就可以看见一个紫色的小兜，这个小兜是用来放橡皮和胶带的。最大的兜是用来放铅笔、三角板和钢笔的。最后一个兜是用来放随身贴和直尺的。

我的文具盒二年级学生优秀作文 篇六

在九岁生日，爸爸在国外，给我带来了一个做工精致，图画优美的文具盒。

她的身子是一个长方形，上面印着一只米老鼠，正前方有一个小小的扣子，上面是一个小小的钥匙孔，如果没有钥匙，休想打开这个文具盒。

打开一看，里面有三层，我把第一层分为笔芯层，打开一看，里面各种各样的笔芯都整整齐齐的映入眼帘。

第二层，我把它称为万事屋，里面有笔，铅笔，小小的卷笔刀，橡皮，改正带，剪刀，胶布，种种齐全。

第三层，我把它称为学习屋，为什么呢，因为第三层的地板上有着加减乘除的运算口则，还有，三层里还有几个小屋，可以放各种各样的东西。

这个文具盒既干净，又安全，又漂亮，就像万事俱备一样，我喜欢。

我的文具盒二年级学生优秀作文 篇七

我有许许多多喜欢的东西，比如：玩具熊，卡纸等。但是我最喜欢的是我的文具盒，因为她是妈妈送给我的生日礼物。

他尝是15厘米，宽约是5厘米多。文具盒的颜色各种各样，五颜六色上面还有几个小动物，好像正在激烈的讨论着什么。小马是棕色的，小猪是粉色的，小狗是白色的，其他空白的地方都是绿黄这两种颜色。

你打开文具盒的盖子，可以看见盖子上面有个带网子的东西，那个是装纸片的。下面是两层，一层是装笔的，一层是装橡皮的。

当我在写作业的时候，钢笔好像在说：“主人，快用我呀。”但我写错字的时候摩擦笔好像在说：“我都等不及啦。”有时我不想写作业的时候，我的这些比好像在急促的说：“主人快写作业啊。”文具盒身负重任，工作认真，真是一位称职的“保管员”有了它，我就能很快的写完作业，而且，我的所有笔都不会丢。

我非常喜欢这个文具盒，因为有了它，我就能很快的完成作业，而且，我的所有笔都不会丢。

以文具盒为题的作文 篇八

我的文具盒很骄傲，它瞧不起里面的任何文具，常常奚落它们。

“如果没有我，你们还会往哪里放呢？”文具盒傲慢的说。

“主人会给我们重新找一个地方。”钢笔、铅笔、橡皮、尺子等所有文具异口同声地回答。

“这不可能，绝对不可能！”文具盒高高地扬起了自己的头，“我这么美丽，主人怎么可能不把你们放在我这里？她是绝对不会把我扔掉的。”

“如果你认为主人不会把你扔掉，那么我们为什么就不能和睦相处呢？”钢笔说，“难道我们就不能快快乐乐、开开心心的生活吗？”

“你们跟着我，我感到羞耻。你们都算什么东西，主人一定会把我打扮的更加漂亮。”文具盒愤愤地说。

可是，没过多久，主人（）就买了一个新的文具盒，把所有的文具都装了进去，然后把那个骄傲自大的文具盒扔进了垃圾桶。

这个故事告诉我们一个道理，“尺有所长，寸有所短。”我们不应该只看到他人身上的缺点，更应该发掘他们身上的优点，我们也要看到自己身上的缺点，互帮互助，和大家和睦相处。

一个有魔法的文具盒作文三年级 篇九

连丞仪

在一片森林里住着一只小狸猫，他叫做厅厅，他是森林里最瘦最小的一只小动物，因此小动物们都不陪他玩，还欺负他。

这天厅厅悠闲地在森林里走着，突然他看见了一个文具盒，他捡起文具盒说：“反正没有人陪我玩，就在这里画画吧。”他拿出铅笔在纸上画了一棵大树，忽然一道白光闪过，小狸猫的面前竟然多了一棵大树。小狸猫明白了，这是一个有魔法的文具盒呀。

第二天，小狸猫又来到了森林里。半路来了一只狮子，狮子恶狠狠地说：“你这小东西还敢出来，我要是你早就挖个地洞藏起来了。”这时，小狸猫在纸上画了一只狮子，接着擦掉了利爪和牙齿。狮子没了利爪和牙齿嚎啕大哭，小狸猫拿出一根棍子把狮子赶走了。

小狸猫又遇到一只老虎，张开血盆大口说：“你这小东西还敢出来，我现在就把你吃了。”小狸猫又画了一只老虎，用箭头指向蚂蚁，老虎变成了一只小小的蚂蚁。小狸猫得意洋洋对他说：“你现在吃不了我了。”

有了这文具盒，小狸猫晚上睡觉都笑嘻嘻的。

这天一出门，一个魔法师对他说：“小狸猫快把文具盒还给我！”厅厅就是不给他，魔法师把厅厅变成了一只小臭虫。厅厅知道错了，他向魔法师道歉，魔法师原谅了他。后来在魔法师的帮助下，他把动物们都变成了原样。

从此他每天坚持锻炼，变得又高又壮，再也没有小动物来欺负他了，而且他还交了许多的好朋友。

我的文具盒二年级学生优秀作文 篇十

我的文具盒很霸气，因为上面有一个‘‘铠甲战士’’。

我的文具盒一共有三层，只能关键也可以打开，打开后可以装一块橡皮，一个课程表和三支笔，我的文具盒可以分三层，分别是小，中，大，小的里面我经常装濹囊，中的打的我经常装尺子，大的我装铅笔，水笔，钢笔和魔笔。有时我把一支钢笔，一支水笔和一支红笔装在可以打开的那个地方。我以前还有一个文具盒，那个文具盒上面有一个镜子，还有一个计算机。

我很喜欢我的这个文具盒。