写绍兴的作文多篇

写绍兴的作文篇1

火车与铁轨

铁轨：按照我设计的路径，你会到达远方，一个全新的世界。

火车：按照你设计的路径，我会错过路径外的许多美丽。

这则材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，可抒发情感，还可要求：(1)自选角度，自定立意，自拟题目;(2)自选文体，诗歌不少于16行;(3)字数不少于600,(4)不出现真实的校名、人名等。

?范文】

面对同一棵树，有人看到了毛毛虫，有人看到了绿叶。真诚的人能够感知到他人的真诚，而骗子总觉得全世界的人都在说谎，善良的人会被别人的善举感动，在缺乏善心的人眼里善就是傻......从这个意义上讲，从不同的角度看待事物，会有不同的结果，无论做什么都换一种眼光去思考，会有更大的收获，角度不同，世界不同。

十九世纪末，美国密苏里有一个坏孩子，他偷偷地向邻居家的窗户扔石头，还把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得臭气熏天，他九岁那年，父亲娶了继母，并对继母说：“亲爱的，你要好好注意他，他是全郡最坏的孩，他偷偷向邻居家的窗户扔石头，还把死兔子装进桶里，放到学校的火炉里烧烤弄的臭气熏天，他9岁那年，父亲娶了继母，并对继母说：“亲爱的你要好好的注意他。他是全郡最坏的孩子，他让我头痛死了，说不定会在明天早晨以前就向你扔石头，或者妯别的什么坏事，让你防不胜防”继母好奇地走近这个孩子，有了了解后说：“你错了，他不是全郡最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是还没有找到发挥他聪明的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的引导下，这个孩子的聪明找到了以挥的地立，后来成为美国当代蓍名的企业家和思想家，这个人就是戴尔卡内基。

是母以另一种欣赏的角度来看待孩子，引导他，才使他有如此大的成就，换个角度看待事物，很可能就必变了某个人的一生，当你灰心丧气时，它使你重拾信心，在你落魄无依时，它也能让你精神饱满。

可从现实出发，似乎我们中的大部分人都偏向于固定式思维。约束了自己，缎想象的翅膀套上了锁链，不留一丝余地。

星子是一名三年级学生，他的老师是姓王，很漂亮，星子很喜欢她，那天老师在黑板上画了一个月亮，问同学们“弯弯的月亮像什么?”大家异口同声地回答“弯弯的月亮像小船!”星子没说话，因为她觉得弯弯的月亮还可以像镰刀，于是她站起来说了她想法，被王老师否定了，后来，星子也当了一名教师，那天她问同学们“弯弯的月亮像什么?”答案依旧如此，“像小船”星子问道：“有没有同学还有什么别的看法?”一位女同学小心翼翼地举起了手，“老师，我觉得弯弯的月亮像镰刀”。“说得好，同学就该有不同的想法”后来星子老了，退休了，收到了一封信，那是一封当代著名女作家的来信，其中有这么一段：老师，谢谢你，是您给我机会，替我插上了想象的翅膀，让我肯定自己的价值，才会有今天的辉煌，谢谢您!

事物的正确答案不止一个，想象的天空没有棱角，正如思维的空间没有天涯。

要做到情感真切充沛，考生可以从以下几个方面人手：

一、事件真实，有感而发

有的同学在写作上下了很大功夫，可是写出来的作文却不感人，主要原因是叙述的.事件不够真实。只有真实的事件，才能有感而发，才能引起读者共鸣。如魏巍的《我的老师》中，所写的蔡芸芝老师就是实有其人，文中所叙述的七件事也都是真实发生过的。因此，作者在叙述过程中，才能不时被这些事所感染。叙述第一件事“她从来不打骂我们”后，作者写道：“我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。”这种学生爱老师，老师爱学生的感情就显得非常真实。

特别需要注意的是，虽然我们在写记叙文或小小说的时候，也可以虚构，但这种虚构是建立在生活基础上的(即生活中这样的事确实存在过或将来会发生)，也非凭空编造。都德的小说《最后一课》即是如此。普鲁士军队侵占了法国的阿尔萨斯和洛林，强迫这些地方的学校改学德语，这样的事情是真实存在的。

二、抓住细节，精心雕琢

朱自清的《背影》何以如此动人?那是因为作者抓住了父亲几次“背影”的细节，尤其是为“我”买橘子过铁道时的细节，作了细致的描绘。如：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难……他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……”这是对父亲外貌和动作的细节描写，字里行间饱含着作者对父亲的拳拳之心，和父亲不顾年迈亲自为儿子买橘子的深沉的爱。生活中每个人的外貌和动作等都有其各自的特点，抓住这些细节作精心描绘，你的情感也就自然地融入其中了。

三、融情于景，情景交融

“一切景语皆情语。”情与景总是不可分割的。有时候我们只要把景物描绘出来，情感和心情也就表现出来了。如鲁迅的《故乡》开头：“时候既然是深冬;渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”这几句深冬荒凉景色的描写，就将“我”悲凉的心情融入了其中。

此外，还可以融情于事，即在事件的叙述中，不动声色地融入自己的情感。

写绍兴的作文篇2

周末，迎着凉爽的风，我们一家踏上了前往绍兴的旅程。

和以往外出旅游有所不同的是，这次出行选择的交通工具是普快列车，美其名曰——“绿皮列车”。虽比不上高铁、动车的高大上，但车厢里面对面的一排三人座位，一下子拉近了人们之间的距离；因为行驶速度不快，沿途的美景一览无余，真是无比惬意……

我们首先来到了鲁迅故里——百草园。妈妈对我说：“‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’的大文豪鲁迅先生，小时候就生活在这古朴的民居里，在这里学习、玩耍……”我用手抚过满墙的爬山虎，踏着青石板铺成的屋间弄堂，来到了一块很大的空地，这就是鲁迅小时候的乐园——百草园。这个园子里没有什么争奇斗艳的名花，除了菜地就是些不知名的野花。游人们都蹲在菜地边或草丛里，闻闻野花的清香，采几个野果子，听听草丛里的蝉鸣虫唱，仿佛看到了鲁迅小时候和朋友在这里无忧无虑玩耍的情景。

接着我们又来到了沈园。踏上沈园的“孤鹤轩”，登高远望，那一池荷塘深深地吸引了我的目光。虽然不是夏天，已经没有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景，但这湖中的荷叶也别有一番韵味。最吸引我的还是湖中的几只野鸭，它们有的梳理着自己的羽毛，有的蜷着身子懒洋洋地在睡觉。不知哪只鸭子“嘎”地叫了一声，把那只正在小憩的鸭子也惊到了湖中央，它拍打着翅膀，湖水荡漾开一圈圈的波纹……

来到被称为江南水乡的绍兴，乌篷船是必坐的。小小的船身上有漆成黑色的竹篾搭成的棚子，妈妈说这是勤劳的船夫用来遮风挡雨的。坐上一条乌篷船，老船夫用娴熟的驾船技术带着我们在东湖上游览。船慢慢地划向湖中央，远处不时传来的乐曲声吸引了我的注意。原来湖中央搭起了一个大大的戏台，穿着戏服的演员们表演着一出出精彩的戏剧。那婉转悠扬的曲调吸引了很多游客驻船欣赏。绍兴的水乡风光犹如一册画卷，深深地镌刻在我的脑海中。我已深深地爱上了它！

写绍兴的作文篇3

金秋的夕阳照在铁路上，空气泛着金色的暖意，两条钢轨在这朦胧的季节里模糊又清晰地绵延伸展。

伸开手，线搁浅了。

火车轮发出尖锐的啸声沉重的压上钢轨，和钢轨亲密的说着话，像是留恋又像是期待，它精心的准备台词为了离开后自己不遗憾。一路向前，车轮亲吻着钢轨身体的每一处，铁路上的小石头都跟着这巨大的的热情而欢腾，夕阳也凑着热闹分享这巨大的喜悦。

空气里沸腾的尘土逐渐消散，铁轨静卧，但却像没有半点寂寞，小石头陪着它，斜阳暖暖的照着它。

暑假，头发不知不觉就长了。秋风肆意的吹散着发丝，飞舞飘扬。习惯性的抬手温柔地将 一鬓头发向后迁移。铁轨似乎看见了一个朦胧的微笑。

铁轨覆上了满身的铜褐色，聆听秋季的繁华忧伤。阳光就那么温顺的跳跃在两个女孩的肩上，在两条铁轨上两个身影被夕阳拉直，阴影覆上了前端的铁轨。风轻柔的抚着女孩们的脸庞，左端的女孩将双手插在裤兜里沉默的走着，右端的女孩直直的平视远方两条永无交结的铁轨，静谧的走着。阳光夹杂着暖意却无声，铁轨像是适应了这安静的气氛，静静地卧着。

似曾何时，有种恍惚的感觉。铁轨沉默。金色的阳光永无止境的孕育着新生命，两个小女孩活泼的在两条铁轨上欢快的奔跑。夕阳为她们化上金色的彩装。然后像是累了，她们突然静下来，在铁轨两头隔着枕木伸出小手拉在一起，两条小胳膊有力的连成直线。朦胧的笑容映上了金色的暖阳。

夕阳开始西下，铁轨的身体被磨出了铜褐色的沙。天空遍布朦胧迷人的金色尘埃，两个小小的身影分别在铁轨两端手牵手往前走，静静的一段路消失在身后。而岔路口更前面两个少女静默的走向远处。夕阳渐渐抹去了向前的背影，朦胧的金色覆盖了一切。

湖南岳阳中考作文：和父亲在一起

泥泞留痕，不经历风雨，怎见彩虹?

——题记

人生正是在面对和战胜挫折的过程中成长起来的。在人生路上，留下一步步坚实的脚印，才能体现出人生的价值，这是我和父亲一起走泥路时的启示。

当竞赛成绩后，我得知名落孙山，心情就犹如当时的天气，阴阴沉沉，被一层阴霾笼罩着，久久平静。

回到家后，吃过晚饭，父亲见我垂头丧气的样子，便说带我到家后的田野走走。我无精打采地答应了。刚刚下完雨，空气清新，周围的`稻穗和山峦经历了风雨的洗礼，显得生机勃发。我望着一派生机勃勃的景象，心情稍微放松了些。这时，父亲说：“你能找到走来时的脚印吗?”我低下头望着地，很快就找到了，并指着给父亲看。父亲又问：“在平时天气晴朗的时候，你能找到脚印吗?”我马上回答，父亲问我为。我说道：“下了雨，土地变得泥泞，留下了痕迹。”父亲边走边说：“这不正像是人生吗!”“人生?”我猛地醒悟，是啊，经历了风雨的洗礼，才能在人生之路留下痕迹，才能人生的价值。我望着父亲踏下的个坚定的脚步，仔细地思考着这过程中收获的智慧。

挫折是人生路上的风雨，经历风雨的洗礼，才能留下生命的痕迹，才能生命的价值，才能书写生命的意义。

我振作了，我充满斗志了，我永远不会忘记与父亲走泥路时收获的智慧，我将踏出个展示价值的脚印，用我的行动为书写一条之路。

写绍兴的作文篇4

早晨晴空万里，阳光灿烂我们全家人都怀着愉快的心情，开车前去我向往已久的古城——绍兴游玩。

我们一行通过导航开车来到绍兴，又通过路人指点来到一条古街，据说大名鼎鼎的文学家鲁迅出生在这里，也在这里度过了他的童年和少年时期。

我们又去了鲁迅的家，一百多年前，鲁迅的家有好几个房间，有厨房、卫生间……啊！鲁迅的家好大，我心里想着。

我们又去了有许多植物的名副其实的百草园，说是百草园，说不定有一万多株植物哩，这里曾经是鲁迅小时候玩耍的乐园。我在百草园里细心的埋下了一颗种子，期望它几十年后能长成一棵大树。

我们又去了鲁迅纪念馆，那里被一层书香味重重的包围了起来，据介绍，鲁迅活了55岁，却写下了1000多万字的书，我深深地感动。

走出纪念馆，在古街上，我吃了香味诱人的羊肉串，明知道对身体不好，但真的很好吃，然后我们又吃了好吃的臭豆腐、香甜的牛皮糖……绍兴的小吃真好！

转眼到了下午，我们来到鲁镇，走了一段路，我看见了鲁迅笔下的著名人物——阿q ，阿q很会讲笑话，那些笑话其实是一种“精神胜利法”，逗得我们哈哈大笑，我爸爸还和阿q拍了一张照片，留作纪念。我们还去了鲁镇的当铺，这里可以想象当年鲁迅小时候去当衣物的情景。鲁镇还有许多好玩的，比如水上戏台，只是没赶上看戏。我们又走进了一条小街，我看见许多引人注目的小店，店里有许多旅游纪念品，有倒立小人、夜光真鱼、夜光五花石、尼泊尔军刀、等等各种各样的小玩意儿。

过了鲁镇，我们来到鉴湖，湖水清澈透明、碧波荡漾，湖中游船悠悠飘荡，湖边游客玩耍逗乐，好一幅美景。湖中有一座由并排三块大石板并拢连接起来的约150厘米宽、长达300余米的石桥，边上没有栏杆，走在桥上，虽然心惊胆战，但我还是咬着牙走了过去。

我们坐船来到柯岩，我看见了巨大壮观的两座巨石——云骨和柯岩大佛，有30多米高呢。

绍兴真有意思，我过目不忘，希望下次再去。

写绍兴的作文篇5

早就想去大文豪鲁迅的故乡走走，可一直没有机会。今天，我有幸参加了台州晚报组织的“跟着书本游绍兴”活动，我受益匪浅。

第一站是柯岩风景区，它展示给我们的是岩石文化。一根石柱拔地而起，直插云霄。石柱上刻着“云骨”二隶书大字，字比人高。一尊大佛盘坐在演示中间，高20多米，开凿于隋朝，用了一百多年才雕刻而成，是浙江四大石佛之一。此佛别具一格，大佛两耳相同，可容一个儿童往来自如，据说“一只耳朵进，一只耳朵出”一语，就是由这个大佛而出的。我最感兴趣的就是回音壁了。我站在一个圆点上，面对着墙随便说一句，地下就会传来震耳欲聋的回声，真是不亦乐乎。

第二站是鲁镇。鲁镇是一个古色古香的江南小镇，那是鲁迅外婆的家乡。街道两边店铺林立，有祥林嫂饭店，有孔乙己酒店，有阿q刀枪店……有卖茴香豆的，有卖鲁迅书的，有卖阿q雕像的……满眼都是和鲁迅有关的，我仿佛是在鲁迅的作品中游。街边的小湖中停泊着许多乌篷船，船头微微翘起，紧紧地贴着小桥静静的浮在水面上。远处的拱桥下，一位老翁带着毡帽悠闲的划着船，水面荡起层层涟漪，给小镇增添了几分诗意，

第三站是鲁迅故里。鲁迅笔下的百草园风景如画，我迫不及待地直奔那里。哇，一畦畦青菜绿油油的，还带着水珠呢!石井栏摸上去光滑得像一块玉。高大的皂荚树枝繁叶茂，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。怪不得鲁迅当年不肯离开百草园，去三味书屋读书呢!三味书屋在鲁迅家的斜对面。透过木窗，我找到了鲁迅当年坐的那张桌子。虽然看不见“早”字，但我仿佛看见鲁迅当年发奋学习的情景。

“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上。”鲁迅的这句名言鼓励着我奋发向上。