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我的新老师作文

我的新老师作文

我的新老师作文

篇一:我的新老师

开学的第一天,一到了新班级,映入眼帘的便是看到了新老师和新同学。我的新老师长的高高的,有着浅咖啡色的短发,以及那副藏着许多智慧的眼镜。

老师就像一位三十七只手的机器人一样,忙着批改作业,还要照顾我们这些小毛头,每天都忙得不可开交。老师有个充满知识且善解人意的头脑,每当我们不会时,就像一台电脑一样,马上就可以教我们如何解出答案。

虽然有时候我们有一点调皮,但老师不会像母老虎一样,失控的发飙,反而像我们的玩伴一样,和我们一起玩了起来,而且我很喜欢老师的教学方式,让每天的课都充满了乐趣。

老师就好比高高挂在天空上的月亮一样,而我们就是围在月亮旁边的三十七颗小星星,一闪一闪的发亮着。希望老师可以陪我们到毕业,听着骊歌,一起画下充满回忆的句点。

篇二:我的新老师

这个学期,我们班新来了一个老师,他是我们的班主任,他姓吴,我们都叫他吴老师。吴老师高高的,不胖也不瘦,他的鼻子上架着一副眼镜。

吴老师很有知识,不管我们问他什么,他都能回答出来。吴老师很关心我们,有很多时候,他都会把自己的休息时间,用来为我们批作业。吴老师还千方百计为我们搭建展示自己的舞台。例如每周日下午,我们全班的同学都会聚一起,在班级群里朗诵小短文或古诗,也可以是自己喜欢的课文和小故事。(中·国·作·文·网 )

吴老师上课很有趣。他准备了一个铃铛,只要回答对吴老师提出的问题,就可以按一下铃铛,铃铛好像在说:“恭喜你,答对了!”我们都很喜欢上他的语文课。吴老师是玉帝,他让我当四大天王(组长)之一,这使我更加喜欢语文课了。

吴老师是我们的好老师,我非常喜欢他。

篇三:我的新老师

开学了,我们都换了新老师,其中当然也包括了英语老师。

她就要与我们见面了,我和同学们按捺不住自己的好奇心,不停地向教室外张望着。我们远远看见新老师朝我们教室走来。她长着一双炯炯有神的眼睛,面带微笑,给人一种亲切感。

走到讲台上时,新老师向全班同学扫视了一遍。然后微笑的说:“各位同学,大家好,我姓邓,以后大家就叫我邓老师吧。”我们便大声的叫:“邓老师好。”老师又说:“希望同学们能够主动地举手发言,不要让我来把知识“塞”到你们的脑子哦!”真奇怪,连一些厌烦英语课的同学也积极举手发言了!

老师常常叮嘱我们不要追逐、打闹。站队时做到“快、静、齐”。每当我们去操场做操时,她也要下楼陪伴我们,新老师的`耳朵也特别尖,要是上课哪个同学在说话,那一定逃不过她的耳朵。

这就是我的新教师———一个既严厉又风趣的老师。我真喜欢这个老师。同时,我也要好好学习,不要让老师生硬的把知识“塞”给我。

篇四:我的新老师

他,不高的个子,头发比较稀疏,特别是中间,几乎没有什么头发,光秃秃的,就像是一片“海中地”。他很瘦,就像是一根竹竿似的。他看书时,眼总要眯成一条缝才看得清楚。他还是一个幽默的人,话中总是带着家乡的方言。他也是一个严厉的人。他是谁?他,就是我们的数学老师——肖祖森老师。

“哈哈哈……”听,七年级的教学楼一楼又响起了学生的掌声,想知道这笑声来源于哪个班吗?嘿嘿,就是我们十班!你又一定会想,究竟是谁这么大的胆子,敢在上课时间把我们逗得哄堂大笑呢?告诉你,让我们大笑的不是别人,而是正在给我们上课的数学老师——肖老师!肖老师每一次上课,总能把我们全班逗得开怀大笑。他的嘴好比一本“笑话宝典”,时不时的就会弹出几句让人哈哈大笑的话来。就拿上次的一件事来说吧:有一次,肖老师在给我们上课时,问一个同学比较简单的问题,那个同学答错了,老师并没有责怪他,而是神秘兮兮的问他:“告诉我,你是不是偷偷的买了去美国的机票,带你的父母去‘享福’呀?我教书教了这么多年,都算不出这个答案,你却算出来了,赶快带着你的父母去美国‘享福’,才怪!去挨骂!”听了肖老师的话,那名同学羞红了脸,我们则哈哈大笑起来……

肖老师的幽默是毋庸置疑的,他自己也说自己很搞笑,可是,他也有十分严厉的一面。

肖老师严厉起来的样子还是挺可怕的。当他生气时,眉头会微微的皱起,脸会瞬间就拉下来,像一头发怒的狮子,让人一看就怕。有一次,他发现一个同学没有预习,生了气,狠狠的批评了一顿那位同学,那位同学害怕的连大气都不敢出,也就是那时,我们领教了他严厉的一面。

虽然肖老师也有严厉的一面,但那只是极少的时候,更多的时候,他总是一个幽默、和蔼的人。

“你要好好学习,不然会‘烤饼’滴。”听,我们的肖老师又开始幽默了。

篇五:我的新老师

这几天,由于钟老师生病,我们的语文课都由关老师代课。

关老师瘦瘦的,短短的头发乌黑乌黑的,两只炯炯有神的大眼睛总是洋溢着温和的爱意,每一天总是那么幽默、风趣。

记得在你给我们第一次上课的时候,就给我们讲了个冬瓜精的笑话,让我们全班哄堂大笑,从那一刻开始,我就知道了你是个和蔼可亲的老师。

在以后的每一节课,你都用风趣的语言让我们明白种种知识、复习和预习。如果我们学完课文了,你还给我们讲一段笑话,让我们放松一下,真是寓教于乐呀!可有些人却不知好歹,把老师的话题扯出千里之外,真是狗拿耗子——多管闲事,还有些人故意跟老师作对,真是老鼠过街——人人喊打啊!但是关老师都没有发火,只是告诫他们不要这样,然后继续以幽默的方式给我们继续讲课。

有一次,有个同学已经挨了老师批评,可能有些不服,就把笔摔在了地下,而且大摇大摆的去捡笔,顿时我们班里鸦雀无声,目不转睛的盯着他。但老师却不生气,心平气和的说:“笔是用来写字和绘画的,可不是用来当标枪的哦!”不仅化解了当时的窘境,也帮助了他改正了不尊敬老师的坏毛病。

我喜欢关老师,喜欢他的幽默风趣,喜欢他的和蔼可亲。

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