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《真实》作文600字多篇

《真实》作文600字多篇

《真实》作文600字多篇

以真实为话题的作文 篇一

别人说我是一个乖巧的孩子,我是一个聪明的孩子,我是一个诚实的孩子,但我真的是这样吗?

四年级时,一个朋友送了我一支马克笔。听说马克笔不掉色、速干,基本上是擦不掉的,我心想;“用什么东西来试一试呢?”我在教室里左顾右盼,像是一个捕食者在寻找猎物一样。忽然,我的目光落在了同桌的桌垫上,嘿嘿,不要怪我啊,是你太倒霉了呀。于是我在他的桌垫上画了一只可爱的猪,并用水性笔大笔一挥就写上了我的大名。后来,同桌看见了,皱了皱眉头,什么也没说就走了。

前几天,我的好朋友“包子”邀请我参加她的生日party。我问她;“你想要什么作为你的生日礼物呢?”她想了想,说要一个廉价又实用的双肩背包。这时我的坏点子又冒出来了,要不给他买一个那种缝着小娃娃的书包?这样她走路背着,后面的小娃娃一甩一甩的,可好玩了,你说是不是呢?

妈妈总是说我和我爸小时候一样,一肚子的坏主意。我也不得不承认这一点。小时候,爸爸总在房间里抽烟,所以我会很夸张地说:“爸爸,你房间里烟雾缭绕的,能看得清东西吗?”一天,我就趁着爸爸不在家的时候,把他的烟放进了小箱子里,然后抱着箱子钻到了床底下,把箱子放好了后,又出来。爸爸回来后找不到烟,在家里这里翻一番,那里瞅一瞅,最后还是被找到了。从那以后,我和爸爸打响了持续一年的香烟大战,他买一盒烟我藏一盒,我藏一盒他找一盒,最终因为实在找不到了,只好认输。

我并不是别人眼里的那种乖巧听话的孩子,其实我是一个调皮的孩子。我有很多版本,但这才是最真实的我。

以真实为话题的作文 篇二

自古以来,我国便在提倡要弘扬真善美,传播正能量。我所认为的真指真实,善指善良,美则指美感。一个人若不是真实的,惺惺作态心口不一那么何谈善美?

举一个简单的例子,男子向女子求婚,多说爱的不是女子的容貌而是女子的内在品质,可大街上长得丑陋的人他们却看都不看一眼。不是很美丽的女子在被男子抛弃以后,大多都言辞激烈的说男子是个肤浅的人,只看外表。可奇怪的是,她们也会喜欢上外形好看的浅薄男子。我想最可怕的不是人们只接受美得不接受丑的,而是明明喜美厌丑却还偏偏做出一副正人君子的样子,这才是最令人作呕的地方。

或许有人会说,世界上并没有真正的真实,人总是多元化的,并非非黑即白,很多时候不得不要考虑很多方面。可看看我们大家都熟悉的包拯,包大人。他一生为人民办事,对于许多权贵的不法行为一律秉公办案,无论如何都不改变自己的志向,铁面无私,清廉公正。正是因此他得到了百姓的称赞,世世代代为人民所传颂。包拯也生活在一个有许多隐形规则束缚的年代,可他却不为所动,由此可见,残酷的现实社会只是人们所找的借口,之所以不敢真实,还是因为贪图富贵贪生怕死。况且,一味埋怨社会,将过错都推到他人身上的人本身就是不真实的,他们自己欺骗自己,从而心安理得的过着贪图享受的生活。

当然,这样的人还是少数的,越来越多的人意识到了这个世界需要真实,并且为之努力。我想,觉醒之后便是崛起,距离找到真实,做到真实的一天应该已经不远了。

《真实》作文600字 篇三

“哎,你怎么了?”几乎每天都会有人问我这句话。每次听到这句话的时候,我不是在开怀大笑,就是忧郁得伏在课桌上一动不动。每天,我都能做最最真实的自己。

我一直都相信着:美丽,因真实而存在;我因真实而美丽。

我也许没有电影明星那样洁净漂亮的面容,但至少我很真实。我拥有真实的笑容,拥有真实的泪水,拥有真实的生活。我不必生活在那被别人写得虚假梦幻得剧本里,那些泪水只是博取同情的工具;我不必生活在那只给人留下片面的镜头前,那些笑容只是虚伪的产物;我不必生活在那昏昏沉沉的世界里,那些轻松只是吞噬生命的过程。我总是相信,我最真实的笑容能够带给别人幸福快乐。而我最真实的泪水能冲刷一切的忧愁与不幸。我的真实,会让生活变得更加美好。

我美丽,因为我真实。

我也许没有别人那样的才华横溢,但至少我很真实。也许是我的思维不够活跃。我不会把思绪引向广阔无垠的想象,但我能够真实地面对自己的生活。我不能把所有难题都一一解答,但我也会把最真实的我展现出来。我不会为自己作任何掩饰。

以真实的态度面对学习,面对生活,是我所坚持的。我美丽,因为我真实。

我也许对待朋友没有那么大仁大义,但至少我很真实。我不会做故事里那个放羊的小孩,一次又一次地喊着:“狼来了!”朋友之间应该互相帮助,以诚相待。欢乐时,我会与朋友一同分享,让大家都感到快乐;悲伤时,我会向朋友倾诉。

因为我相信,朋友,是永远值得依靠的。我美丽,因为我真实。

我会永远做最真实的自己,因为我相信:美丽,因真实而存在;我,因真实而美丽。

以真实为话题的作文 篇四

哎,这孩子实在可怜,被逼到这种地步。作为他的朋友,我一定要让他感受到写日志的快乐所在。帮他补平这个唯一的不足。

他不喜欢我叫他孩子,不过总觉得比较顺口,就一直叫了。

提前报了个物理班,正好我对文学也有了进一步的认识。开学我们可以共同探讨。

现在家长的望子成龙心理也太强了。这样对孩子对家长都有损失。难道家长们因为这区区的分数,而封锁了孩子的本性,是完全正确的吗?

正确不正确,我不敢妄下断语,要看孩子们是怎么想的。毕竟他们现在已经是半个成人了,应该存在自己的理解和想法。作为家长,我们没有权利去扼杀属于孩子自己的天性,更没有权利让孩子被动地成为自己操纵的傀儡。

现在的家长有个很大的毛病:爱看孩子的隐私日记。这一点我是坚决不赞成的。任何人都无权看别人的隐私,家长也不例外。不管你是想了解孩子,还是想督促孩子学习,都不能采取这种方式。如果你只顾眼前之利,而不顾及孩子的将来的话,那就请便!

好朋友,我想对你说的是:好好活你自己的,不为任何人的威胁所牵绊,也不要为了其他人的命令而去应付什么。写日志,写只属于你的日志。没人会嘲笑你,没人会嫌弃你,更没人会看不起你。写日志,想些什么写什么,爱写什么写什么,记住,你就是你,你不是别人,你只属于你,你想干什么,全部取决于你!写吧!痛痛快快地写吧!将自己的欢乐,悲伤,痛苦,愉快,拿出来和你的好朋友一起分享!活出你自己的个性!

《真实》作文600字 篇五

与其它博客不同的是,这里处处是真实,真实的学校和老师,真实的家长和孩子,真实的感触和喜悦,真实的聚会和友谊,真实的言论和分歧。大家虽然都有自己的名称和昵称,但不用人肉搜索,博客里的影像记录能看到很多博友的真实面孔和真实身份,这一点是其它博客里没有的,所以说,校信通是真实的,是虚拟网里少有的真实。 在浏览了一些博文之后,当然也看到一些善意的批判,说有的家长以替孩子发表评论来提升孩子博客的回访量,说有的家长在自己的博客里为孩子的博客添加链接以提升孩子博客的知名度,说有的博友因为排行榜的不公平黯然离去,说有的老师言论无边从而影响了孩子的思想健康。 这种现象在其它博客或论坛里也会存在,任何有思想有言论的地方就会有不同的声音,那么我们是否考虑过家长为何那般的原因?

人,是有情感的高级动物,我相信校信通的工作人员即使在十分用心的情况下依然可能会出现漏评某篇好文章的个例,我也相信人们的眼球永远被焦点人物所吸引,博文好坏的评定绝对不可能像肯德基精确到秒的操作程序那样精准,但是不是沾了“名人”的博客我们关注的目光就更多一些呢?当我们善意批评一些现象的时候,正是这个真实博客里的一些人为因素造成了今天的局面,有了物质奖励,就有了一些竞争的方式。 有道是“清者自清,浊者自浊”,各自把好自己的道德底线即可,没有必要在孩子的眼皮底下说一些互相打击的话,中国有句古话,叫“明奖暗罚”,不在众生面前责人之过也是一种美德,给孩子做好榜样吧。(如果不得不进行严厉的批评,那么就试试“小纸条”的功能吧,效果不错哦,绝对是“一对一”的私人空间。) 这里是真实的,希望这片真实的天空更加和谐。

以真实为话题的作文 篇六

从小到大,我的运气好像一直不是很好,也不知道是因为我做事粗心鲁莽还是什么原因,喝多时候,事情都会被我搞砸。别人问我怎么又失败的时候,我总是一笑而过,好像我怎么努力,结果都是一样。其实,我一直硬撑着,表面不显示,而内心我特别难过。我也想成功,也想得到赞美。

我害怕失败,也害怕嘲笑,我希望我在同学面前是光鲜亮丽的聪明形象,我希望我是能干的聪明的,我希望自己会有很多优点。我的成绩一直不尽人意,默默地做了很多努力都无济于事,每天晚上做着复杂的数学题,有时候一样的题型,改几个数字我又不会了,一边做就一边哭,夜深了,趴一会儿继续做。我怕同学嘲笑我傻,于是,我就装成一副不爱学习的样子。我一直不敢让同学知道真实我的,一个笨笨的我,因此我一直觉得自己好像活得很累。我想真实,展现真实的我。

我不会拒绝别人,每当别人提出有些过分或者是我不太想去完成的事情时,即使我心里100个不情愿,最终我还是不愿意拒绝别人而硬撑着同意。有时我也想真实,我想对别人说不。

我从小到大,在家长眼里就是乖孩子,我其实是为了不想让他们生气,不想辜负他们的期望。其实内心,我也喜欢玩,有时候会向往叛逆,我好像疯一次,去做自己喜欢的事情,不受约束。言听计从的我,一个乖乖女,想要做真实的疯狂的我。

我的未来我做主,我想把握自己的人生,我想成就真实的自我。现在开始,我不能逃避,要勇敢面对!我想成为真真实实的自己!

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