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成长的感受八年级精品作文

成长的感受八年级精品作文

成长的感受八年级精品作文

成长的感受八年级优秀作文1

成长就好比人生的小船,行驶在江面上,有时风平浪静,有时也会遇到海浪,但我的成长之舟并不是一帆风顺的,其中也经历过许多的**,对我而言,酸甜苦辣样样都有。

现在因为我长大了,变成了小大人了,所以在家人眼里中,我已经不再是小孩了!听的我头都疼了,现在的我无论做什么事儿,自己都先认好“盘罗针”都必须要有原则在身,不可马虎完成,也不能粗心对待。一旦有差池,随时都会引来暴风雨。

回想自己小的时候,生活是多磨无忧无虑,自由自在,身边根本就没有任何烦恼,但是随着年龄的增长、岁月的流逝前方的海岸就更大了。海绵也波折了,我成为了一名优秀的中学生,往日的那个我当然无存了,我个子长高了,上学时间长了回家作业多了,学习的科目多了,休息的时间短了,我的肩膀背负着沉重的负担,心中的眼里也增多了,长大了,懂事了,要适应独立的,凡是做事都小心翼翼,三思而后行。

小时身为孩子的我,虽然生活在自由自在之中,但是却处处受到大人或长辈的约束,走路时,有父母搀着;摔倒了,有父母扶着;但我知道,在我长大以后,等我变成了大人了,就与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在逐渐的成长着,我对凡事都有了自己的主见。

阳光总在风雨后,不经历风雨又如何让见到彩虹。我的成长之路洲,行驶着,虽然不稳,有风平浪静也有波涛澎湃,但也正是各种各样的波浪,让我学会了不少,锻炼了不少。遇到我这成长的路途,我才真正了解到成长的一定烦恼,但是也有许多快乐。

成长的感受八年级优秀作文2

不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视自然风光。那两次挫折,让我成长。

时光如水总是无言。

去年九月一日,我来到了一所陌生而又熟悉的学校——“实验中学”,还不到两个月,就迎来了入学的第一次考试——月考。那次考试,我得了全班第一名学校十九名的好成绩。也许是因为我的自满,也许是因为对“政史地生”这四门新课程的不熟悉,在期中考试时,由班里第一名一直下滑到了班里二十六名,这对于我来说无疑是一次晴天霹雳。卷纸发下后,我不敢相信自己的眼睛,数学和政史地生考得一塌糊涂。

那是我上学以来考得最差的一次。在小学时我的数学成绩还不错,然而在到了中学接下来的一次抽考中,我的数学分数只比及格分多了六分。老师批评了我,也惩罚了我。这两次考试让我对数学失去了信心,成绩的忽高忽低让我一时接受不了初中的学习生活,从而对自己失去了信心。这两次考试的失利让老师和家长对我感到十分失望。

那真是太可怕了,那种滋味我铭记在心。

但是我该怎样面对挫折,是回避?是沦陷?都不是,关键是看自己的抉择。我镇定了下来,仔细分析了原因。我要努力,我要加油!

我并没有沉浸在挫折中无法自拔,而是以良好的学习态度继续努力学习。功夫不负有心人,在第二次月考中取得了班里第二名的成绩。

人生是由无数个挫折积累起来的,每个人都不会在成长路上一帆风顺。阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹。感谢那两次考试的失利,让我逐渐成长。

成长的感受八年级优秀作文3

看着那一张张浸透了努力,勤奋的获奖证书,考级证书,欣慰自豪的微笑在我脸上荡漾开来。别人看见,或许会羡慕,或许会称赞,但只有我自己知道,张张证书都是那么来之不易,它记录着我成长的足迹,成长中的喜悦与无数的挫折。

我的成长并非一帆风顺,可以说到处都有坎儿,磕磕碰碰,在失败中跌倒,又无数次的在挫折中爬起来,向前走,又跌倒,又爬起,继续向前……

我清楚的记得,我考钢琴十级时,曾无数次希望时间停住,因为太苦了!无休止的练琴,让我厌倦。但音乐的美妙,让我不得不重新将双手放在琴键上,弹,练!每天六个小时的魔鬼式训练,将热爱自由的我困在了狭小的琴房里。手指练得发烫,泡下冷水,继续练;手上弹得起了水泡,涂下药油,继续弹;双手又酸又痛,休息一下,再继续。刻苦,努力的练习,原本让我觉得没什么关系,只要能考级过关就行了。但是,当我完整地将所有曲子弹给老师听时,一句冷冷地“不行!”彻底打击了我,那一刻,我伤心,我无奈,我迷茫!

老师的打击让我倍感失败,从未如此受到挫折的我,很沮丧。挫折像一座高山,挡住了我前进的路,我知道,只有努力向上爬,翻越挫折这座高山,我才能成功。我喘息着向上爬,跌到了站起来,继续爬。在挫折中,我学会了坚强,学会了寻找方法。当我最终爬过“挫折山”时,我知道,我已经成功了。十级的考级证书被我握在手中。

成长是跟自己赛跑,被挫折绊倒并不可怕,只要坚强点,跨过成长路途中的挫折,胜利就会在成长的路上等着你!

成长的感受八年级优秀作文4

俗话说“家财万贯不如满室书香”,所以在我刚出生时,妈妈就给我订了许多书籍,因为她想我以后的日子能与书为侣。从此,我便与书结下了不解之缘。

当我还是婴儿时,我还不会看书,但是我和书是通过另一种方式交流的,那就是妈妈把我抱在怀里,手里捧着书,把书上的故事讲给我听,不管我是否能听懂,妈妈每天都会坚持给我讲故事,因为妈妈知道“有天生不爱学习的孩子,却没有天生不爱听故事的孩子”。

妈妈每天都会给我讲故事,从不间断。转眼间我已经长大了,我和书之间有了更亲密的接触了,我会自己捧着书,看着书上的画面,咿咿呀呀地念着,一会儿念念这个,一会儿念念那个,忙得不亦乐乎。

时间过得很快,我已经上幼儿园了。在幼儿园生涯中,我接触最多的书就是绘本。一个个经典的绘本把我迷住了,有甜蜜温馨的《猜猜我有多爱你》、有滑稽可笑的《母鸡萝丝去散步》、有充满智慧的《爷爷一定有办法》、有略带忧伤的《爱心树》等,直到现在我还是对绘本情有独钟。

现在我已经是个五年级的小学生了,光看绘本已经不能满足我对书本的渴望了,于是我接触书的种类就更多了,渐渐地,书架上装满了我喜爱的书。每天一有空,我就呆在自己房间里,静静地捧上一本书,如痴如醉地看起来。有时连妈妈叫我吃饭都听不见,有时甚至是一个下午都呆在房间里看书。书教会了我许多知识、许多道理,也丰富了我的视野,我喜欢畅游在书的海洋里。

我愿与书为侣,我愿书香伴我成长!

成长的感受八年级优秀作文5

雨被檐挡而有声,水遇石头而滴穿,梅遭风雪而开花。我们眼前的一切,有声,有色,有味,有形,成为我们人生的瑰丽图景,这背后,都有过在挫折中成长的经历。只有经历过挫折,才能够成长起来,释放精彩。

路遇挫折而不畏困难迎头而上者,会成长,会掷地有声。依稀记得在那物理火热的年代,富兰克林为科学而舍身的精神,激励了无数学者。在前无古人的实验中,他站到了最前列。为了证明静电的存在,他无畏大自然的凶猛与险恶,在雷雨天放风筝。第一次实验,他失败了,留给他的只是巨大的挫折与恐惧。不过,他用勇气克服了这一切,挫折并未让他气馁,反而让他更加富有经验。在第二次实验中,他果然成功了。

是挫折造就了富兰克林的成长,成就了他的精彩,让他似雨一般重重砸向屋檐,发出震耳发聩之音。谁言挫折只会留给人万般苦痛,苦痛后的成长将会是美味甘露。

不敢面对挫折者,庸碌无为,不会成长,更不会被人歌颂。项羽本有一支军队,所向披靡,无人能挡,个个都骁勇善战。不过他心高气傲,不接受自己的失败,也听不进别人的言语,虽英勇但刚愎自用,被刘邦打得四分五裂,逼上绝路。当四面楚歌时,那西楚霸王才意识到自己的失败,但他更不能容忍自己犯下如此大的错误,不敢直面挫折,无颜面对江东父老乡亲,最终自尽于乌江。

谁言无挫折者幸运?它只会增添有挫折后的痛苦。

我们自然也会遇到挫折,无论在学习中还是生活中。然而瓷器需在烈火炙烤中炼就,梅花需在霜寒冰冻下绽放。能不能成功,只在于我们对它的态度。

如雨被檐挡而有声,水遇石子而滴穿,梅遇寒雪而开花。我们自然也要面对挫折,在挫折中成长,发出掷地有声的回响。

标签: 八年级 精品 成长
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