我和体育作文600字（精彩多篇）

我和体育作文 篇一

体育课对我们而言是神圣的，同学们都会把体育课当做放松身心的好机会。而今天的休育课却有些不同以往。

第三节课一下，我们便抓起跳绳，飞奔下楼，生怕来晚了被体育老师罚做下蹲。平常上体育课我们只跳绳，跑400米和坐位体前屈。来到操场时来到，老师忽然说：“先整体跑两圈。”这可把我们吓了一跳，但是师命难为啊！排列好队形后，我们开始跑这“前所未有”的神圣两圈。

我们的心里犯着嘀咕，队也跑得十分散乱，体育老师十分生气。说男生还要加跑两圈，我们都唉声叹气。有的甚至还发牢骚，说：这样跑下去，何年何月才能跑完啊！”可抱怨后还是要跑的，有的同学想出的小伎俩——围着操场走，想要混水摸鱼。

奈何体育老师有一对火眼金睛，又跑完一圈后，揪住了走着的某某某，杀鸡儆猴，狠狠地惩罚了他。其他的同学都不敢耍小聪明了，老师又说这圈我们还是没有跑好，放学后留下来再跑一圈。我真是欲哭无泪，实在是不知道为什么还要加跑。

接下来，我们又跑了500米和600米。刚想休息片刻，老师又让我们起立，继续跑。结果最后我已累得汗流浃背，喘气也十分吃力。好不容易下课铃响了，可是我们还要再跑一圈，每个人的脸上都写满了不情愿。

我们竭尽全力，全力以赴的去跑，可最后老师还是不满意。因为我们还不够团结。

老师这样做完全是为了让我们的体育成绩得以提高，一点一点的训练我们。我们更应该团结一心认真对待。这真是一节令我难忘的体育课。

我和体育作文 篇二

我的体育老师是我最喜欢的女老师之一，她就是罗老师。她这人从不会有小心眼，如果你想知道她是怎样一个人，就慢慢听我道来。罗老师有着一头黑中带黄的披肩卷发，一双水汪汪的大眼睛，一张红红小嘴常笑着，露出那洁白无瑕的牙齿，还有一双时而有力时而轻巧的手。

罗老师的教学水平很高，平时她的脸上表情象一条大江，江的表面上看起来非常汹涌，但江的较深处确异常平静，罗老师就是这样的，她表面看起来非常严肃，但心里并不是这样想的，她只是吓唬人而已，其实她不会真伤害我们。罗老师就是用这个方法教学生，所以她教过的学生体育成绩一定是在其它班的前头。罗老师对学生要求严格，而且她还是刀子口豆腐心。怎么这么讲呢，因为她说出来的话比刀子还硬，举个例子，有一次上体育课，大家都穿着凉鞋，罗老师见了十分生气，说：“如果下次再不穿运动鞋的话，那就别穿鞋地，光着脚步跑步。”结果下次体育课时，全体同学几乎都吓得不敢再穿凉鞋了，只有一个女同学，她知道自己不该穿凉鞋，可家长还没给她买运动鞋，她想到罗老师那严肃的样子，不敢穿着上课，主动打着赤脚上课。罗老师发现了，问清原因后，不仅没有批评那个女同学，而且还叫她把鞋穿上来上课。这件事让我们都很感动。

教师节来了，祝我们的罗老师永远年轻漂亮。我想，在罗老师的严格要求下，我的体育成绩一定会提高！

我和体育作文 篇三

我根本不擅长体育，也不是怎么喜欢体育。在上一次的体育考试中我连20分都没有，这周已经考过跳远和跳绳了，下一周考400米跑步。跳远和跳绳已经有了很大的进步了，跑步也是如此。

经过每天风雨无阻的训练，我从原来的两分40多秒到了一分之内。昨天跳绳考试结束后大家都很累，在小组内议论后发现他们三个都比我的成绩好。张家宇还把我“训”了一番：“你就不能多跳几个？我们都比你跳的多。”我虽然没有你们的成绩好，但是我也在努力，我也在进步啊，我的心里很难受，因为我的努力，我的进步，别人连看都不看一眼，为什么？

跳绳我的胳膊特别酸；跳远时我的手都擦破了；有一次模拟400米，最后100米，腿跑的超级酸才获得了一个好成绩。

好友和明泽告诉我一个秘诀，开始的时候尽量跟上队伍，中间匀速跑，最后一段儿一定一定要拼命跑，这时候你不跑，你不冲刺，你就没希望了。我按这个方法果然快了许多，不知道为什么在最后一段，腿就莫名其妙的自己快起来了，感觉身上特别有力量。这时就是你抢名次抢分数的好机会了。

苦思了好久，终于知道为什么最后一段超有力量了，因为这时候你想取得好成绩，忍受不了别人在你前面，其实很累也得拼命去冲。

因为我越来越进步，所以课上的模拟测试就从恐惧到了愿意去挑战了，甚至有一点儿喜欢跑步。

加油，冲吧！你一定可以！

我和体育作文 篇四

从小，我就是一个喜欢运动的女生。 “生命在于运动”我觉得这句话一点儿也没错。所以，体育也是所有学科当中我最喜欢的一科。

从上初中开始，我每天早晨都会坚持跑步，即使初三和高三那两年，我也从来没有间断过，这个习惯一直延续到今天。我的生活很有规律，上了大学，我每天晚上十点半之前就会睡觉，早晨五点半起床。洗漱完就会去西操场跑步，跑步回来后我再叫我们寝室的人起床，她们三个都不用定闹钟，我就是她们的闹钟。等她们收拾完了，我们就一起吃早餐，去上课了。

上了大学，我才学会游泳。大一时，我们就开游泳课了，从来都没下过水的我，一学就学会了，我是我们系里学得最快的一个。所以，我也爱上了游泳这一运动。大三我们已经没有游泳课了，没课的时候，我和几个同学也总会和大一或大二的学生一起去游泳。现在，游泳已经成为我最喜爱的运动了，我认为游泳不但可以减肥，还可以放松紧张的心情。我喜欢在水上漂浮的那种感觉，闭上眼睛，什么都可以想，什么都可以不想。

我还很喜欢滑旱冰。如果在一个空旷的场地，我会滑得很快，那种感觉就好像自己飞起来了一样。这次暑假，我还买了一个滑板，没事的时候，我就会拿出来玩玩，现在还没有学好，只是掌握了基本的技巧，相信有一天，我会玩得很好。

总之，我和体育有着不解之缘，我热爱运动，热爱生命！

［关联命题］童年的记忆、我的朋友、我的业余生活、我的假日生活、我的成长之路等。

应试小贴士：这个命题要注意表达“我”和“体育”之间的关系，不要单纯介绍某项体育运动。本命题的关联命题较多，为了减少备考工作，考生要注意话题的弹性空间。

我和体育作文 篇五

同学们为什么兴高采烈地去上学，连嘴里也哼着小调？——原来是学校一年一度的体育节到了。

到了班级，看到同学们个个都是斗志昂扬、神气十足的。大家激动得老师说一句话，下面的同学们就几句话叽叽咕咕说个不停。想到马上就要进行开幕式、广播操比赛了，我的心里未免有些紧张。

“下面进行的是广播操比赛。”随着这句话，广播操音乐开始流淌，同学们一丝不苟地做了起来。我的心怦怦直跳，越来越紧张了。我不小心做错了动作，悄悄地看了看同学，他们目不斜视、满脸严肃。啊，原来他们的心里也是忐忑不安的。想到这里，我的心顿时踏实了一点。

广播操比赛结束了，大家都像英雄一样大踏步回到了自己的“家乡”——椅子。松了一口气的同学们，有的喝水，有的看书，还有的在议论……大家放松的姿态真是丰富啊。

“呯！”随着这一声枪声，60米的短跑开始了！运动员像豹子，像离弦的箭一般勇往直前地冲了出去！他们不停地甩动手臂，红领巾飘扬了起来，连旁边的飞虫也在加速飞着，好【本站】像在同他们比赛呢！拉拉队员们也不甘落后，一声一声喊着，一阵盖过一阵。赢了的运动员欣喜若狂、手舞足蹈。虽然一些运动员输了，但他（她）也不气馁，只希望下次跑出更好的成绩，这种精神值得我们学习！

啊！美好的运动会，你给我们的童年留下了很多美好的回忆。

我和体育作文 篇六

说到“我和体育”，还真有不少的故事讲。

最初对体育有印象的是小时候学校开运动会，那时的家庭条件不好，难得能吃上大米饭，可学校召开运动会，运动员和鼓号队的队员们就能免费吃到香喷喷的大米饭以及豆腐炖韭菜了。我的体质不好，不能当运动员，于是就走“文艺”路线，成了一名鼓乐队队员。看着赛场上生龙活虎的运动员们，真是羡慕。更让我们羡慕加嫉妒的是午饭时候到了，运动员们先吃，我们后吃，于是自己也下决心要好好锻炼身体，争取当运动员。但终没能实现这个理想。

对体育印象最深的是考上师范学校后，每节体育课老师都认真教我们，然后期末有考试，不及格有一次补考机会。本来我的体质就差，再加之协调性不好，小时候又没有接触到排球，所以，期末考试排球成绩不及格。真是丢死人了，没办法，下功夫练习呗，争取补考时通过。时值冬季，天寒地冻，谁都不出来练习排球了，只有我和一个男生没及格，于是我俩每节课后都拿着排球出去对练。记得最清晰的是我穿着白色的小棉袄，经过几天的练习，白棉袄变成了黑棉袄，手腕子也肿起了大包。功夫不负有心人，我们两个在补考中都通过了，现在排球的技术虽说不是很棒，但单位有大型排球赛，我还是主要队员呢。

后来那个男同学就经常找我打排球，再后来就成天找我打羽毛球，再再后来，他就成了我丈夫。更可笑的是，我丈夫体育考试都得补考，毕业后居然当了体育老师，而且体育队训练的有声有色，每次学校有运动会，都得好成绩。

虽然我的体育不好，但我和体育结下了不解之缘呐！

我和体育作文500字 篇七

体育课，你真是让我爱极。

因为在上体育课时有一位慈祥的体育课老师“赖老师”，他对我们很好，在上课时，虽然有时他很严格，但我们都从心底里知道，他是为我们好！赖老师经常创造好玩的游戏，因为他知道我们孩子天生就爱玩，所以…。赖老师他在我们累时，叫我们把脚抖一抖，果然好多。一看见赖老师，我就精神多，春风满面。而且赖老师还教我们一些技巧，如：跑步时要曲肘在身体两侧，目视前方，两腿匀速拔地向前规律性运动，手臂摆动，呼吸保持顺畅，协调前进。让我学到好多知识！

让我记忆最深的就是跳山羊！

那一天赖老师跟我们说要学跳山羊，大家都很怕，因为那“山羊”很高，看着就怕怕的，何况是要用跳过去的呢。可万万没有想到的是，那“山羊”那么容易对付，我开心极！一遍一遍地跳，我开始迷上“山羊”，更让我没有想到的是——赖老师让我给大家示范（因为我跳得不错，脚摆的很直），我听到这个消息后，心怦怦地跳，我简直快又疯，毕竟老师是第一次那么重视我，我绝对不能让他失望，我做一个标准的动作，大家都为我鼓掌，我很激动，心中想：我要做的更好。

赖老师教学一丝不苟，同学们爱戴他，老师们尊敬他，连校长都经常夸他，他是一位好老师，我相信，没有他，我们的体育课会干燥无味，一点意思也没有，有赖老师，我就更加喜欢体育课。

我提的意见是：希望同学们都能在玩中学，学中玩，技能增长知识，又不会像跟喝白开水一样无味、无趣。

我爱体育课，爱赖老师，爱同学，更爱体育课。