以让为话题的作文（多篇）

以“让”为题的作文 篇一

在成长的岁月中，有笑有泪，有收获也有失落。担有件事至今仍让我难以忘怀。

在我读一年级的时候，我认识了一位可爱的小妹妹。有一天，妈妈把那位小妹妹带到家里，并对我说:“雯雯，妹妹第一次来，你好好招待她吧！”“哦！”我极不情愿地应了一声。

我把小妹妹带到我的小卧室里，然后让她自己玩，我则坐在一旁看着她。只见她东摸摸、西瞧瞧，像一个小小检查的检察官一样把整间卧室仔仔细细地，认认真真地看了一遍，她那模样让人看了都想发笑。过了一会儿后，她把目标锁定在一间精致、漂亮的小屋子上。老天，那可是我最最喜欢的玩具呀！小妹妹把那小屋子拿下来后便坐在地板上专心致志地玩了起来。看她没有什么大动静后我便安心地看书去了。

过了一会儿，当我美滋滋地看完书，哼着歌儿回到房间。一看，气的我差点儿晕了过去。满地都是玩具！整个卧室都乱七八糟的，我心想:你这个小家伙真过分，把我的房间搞得这么乱，还在若无其事地在玩！想毕，我生气地叫道:“你把我的卧室搞得这么乱，又不收拾好！”然后冲上去一把夺过她手中的玩具。哎哟，我的小天地被搞成这个样子，我真是心疼得直咧嘴！小妹妹愣了一下，不敢说话，只是可怜巴巴地望着我。这时候，妈妈连忙跑过来安抚了小妹妹后，轻轻地关上房门，问我发生了什么事，我委屈地把事情的经过完完整整，滴水不漏地告诉了妈妈。妈妈对我说:“雯雯，你已经长大了，读小学一年级了，要懂得谦让别人。虽然妹妹也做错了，可你毕竟比妹妹大，不懂，你就原谅她吧！”我听完，回到房间，妹妹见我进来了，就跑上来拉拉我的衣服对我说:“咱们一块儿玩吧！”“好啊”！我冲妹妹笑了笑说。妹妹看见我笑也傻乎乎地“咯咯咯”地笑了起来。妈妈进来后看见我们玩得这么开心，也会心地笑了。家里变成了一片笑的海洋！

经过这件事后，我懂得了谦让别人的快乐，让我受益匪浅！

以让为话题的作文 篇二

我记得，三年级时我上一个作文班，那儿的位置不是固定的，而是靠抢。我每次过去都很迟，不要说第一、二排了，常常只能坐在第五排，甚至更后面。而前面的同学像一堵人墙，挡住了一半黑板。

不过，这次例外，我来得早了些，幸运地抢到了第三排。我坐在位置上带着一种沾沾自喜的心情，看着身边陆陆续续来了很多人。不一会儿，三、四排就满了，随后，整个教室就热闹了起来。

上课了，一位戴着眼镜、个子矮小的女生跟着老师走了进来。老师对我们说：“这位同学是今天来补课的，她看不清黑板，有谁愿意把位置让给她？”谁会愿意？这些位置都是靠自己抢来的啊！我回头看了看后排，如此的安静，一点都不动摇。就连后排都不愿意让，前排八成也不可能了吧……可是，不知为什么，就是觉得有些过意不去，看她那么瘦瘦弱弱的样子，真有些不忍心啊。但是，如果把位置让给她了，那我该坐哪里呢？应该是比以往任何时候都更差的位置吧，可能连第六排都坐不上，还要看着前面更高、更大的“人墙”。再说了，这个位置难得才能坐上一回，这学期还是第一次坐在第三排，叫我放弃，这怎么忍心呢？啊！第一次坐在梦寐以求的位置上就遇到了这种烦恼，真是令人左右为难啊。不过，我到底是让？还是不让呢？要不，让一下？就当做了件好事吧。

就当我下定决心准备让位时，我前排的同学突然站了起来，用很小的声音说：“我愿意把位置让给她。”我有点惊讶，因为站起来的同学是一位个子跟台上的女生差不多的女生，虽然她没有戴眼镜。与此同时，在我内心的某个地方松了口气，好吧，说实在的，我没有下定决心，也很舍不得将位置让给她，或许还真的应该谢谢前面那位同学，成全了他人，是个心善的人。

让座，或许真的很难吧，心中一直很犹豫，很纠结，能像她一样毫不犹豫站起来让座的人可能真的不多。下次，我不会犹豫了，一定马上付出行动向那位女生学习，不会只停留在空想中。

以“让”为题的作文 篇三

夜，窗外漫天飞雪，我的心像雪一样冰冷，无力的躺在沙发上。沉重的萨克斯管被我倚在了靠垫上，我的嘴早已麻木，像被打了般毫无知觉，舌尖上已经有了耀眼的红斑，我喝了一大口水，怯怯地对老师说：“对不起，我实在吹不动了。”

老师似乎有一点儿不屑：“这就累了？太娇气了吧？一点苦都受不了。我们小时侯，早上五点钟就得起来了，还要踏过稀烂的泥巴路，冬天更要顶着冰冷的寒风，皮肤皲裂了也没有喊过苦、喊过累，只要能上学就感到十分高兴。而你现在，痛一点、苦一点就叫喳喳的，以后还怎么做出一番事业？”

雪越下越大，寒风夹杂着雪花叩打着门窗，滴答滴答响，透过窗户，我看见挺立的柏树也低下了他们高贵的头，只有梅树依旧昂首挺胸，迎接着那噬人的风雪……

我抿了抿嘴唇，站起来，拿起萨克斯，吹响了《红梅赞》：红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，一片丹心向阳开……”老师轻而有力地吐出一个字：“好！”

第二天，我推开窗户，外面一片白茫茫的，正可谓“山舞银蛇，原驰蜡象”，那桃树的树枝已经被大雪压垮，柏树也折了……这时，我忽然看见了一抹红色，啊，是你，梅花，你还是老样子，当百花都失去了颜色的时候，你红色的花朵仍在这银白色的世界中独自绽放。梅花啊梅花，我懂了，只有不畏严寒，不怕风暴，才能“傲首怒放花万朵，高歌迎春来”！

梅，你让我长大了。

以让为话题作文1000字左右 篇四

让是一种美德

靳银旺

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。礼让，是中华民族的传统美德。

正值夏日，刚刚放学的我，拖着疲惫的身子上了公交车准备回家，可惜座位上坐满了人，我只能站在车上。片刻后，陆陆续续的下了几个人，我赶忙去那为数不多的空余的座位，这时也上来几个人，但在炎热和劳累双重压迫下的我已经无暇顾及了，我现在只想靠在座位上小憩一会儿……“哇哇哇”突然，一阵哭闹声将我惊醒，我顺着声音的方向望去，一位妇人正抱着一个小婴儿。“宝宝乖，宝宝乖……”可能是路途的颠簸，将婴儿吵醒，那位母亲的脸上也充斥着焦虑和担忧。我想也没想，直接朝他们走过去。“阿姨，您和您的孩子去坐我那边吧。”“啊？孩子，太感谢你了。”片刻后，孩子因路途不再颠簸而熟睡，妇人因孩子不再哭泣而微笑，我看这温馨的画面，心里也得到了宽慰，如沐春风。突然，一只大手拍了过来“小伙子，你做的很不错，到叔那去坐。”“叔叔，这多不好意思，我……”没等我说完，他硬是把我摁到了他的位子上。啊，真好。

礼让，拉近了人与人之间的距离；礼让，使我感受到人间的温情。

最近，一个要好的朋友总是找我借钱，我问他借钱干嘛，他说：“我要买学习资料，努力学习。”我问他怎么不找你的父母去借，他说：“因为我成绩不好，所以我父母不相信我。”你父母都不相信你，难道我就能相信你了吗？也罢，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，成绩出来见分晓，若他还是一事无成，不交这个朋友也罢。可令我没想到的是，他真的取得进步了。成绩出来了，他从班级后十名一跃班级中游，也好，总算我的投资没有白费。还钱的时候，他支支吾吾地说：“不好意思啊，之前我成绩差，所以我的爸妈不给我钱，多亏了你，我才能取得进步，我爸妈也改变了对我的看法，并且给了我奖励，还让我感谢感谢你这个好朋友。我现在手里有资金了，走，我带你去搓一顿。”我既欣慰又感动。“嗯！走着！”啊，真好。

凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。同时，你也不能妄下定论。若每个人都可以理解他人，宽容他人，那么世界将会充满芬芳的气息。

让 篇五

让，一个言字旁加一个“上”字，虽是一个简单的字，但有它自己的真谛。

让是素养礼貌的体现。

那日，在熙熙攘攘的公交车上，我看见一位老奶奶上了车，颤颤巍巍地向里走。一看那张饱经风霜的脸，就知她已近古稀之年。车上的人都仿佛没看见她似的：坐着的，要么将头低着朝向窗外，要么装睡觉；站着的，大部分都在看手机。

或许老奶奶的身体不太好，她脸色苍白，看起来有些憔悴。见老奶奶吃力地抓着扶手，我还真有点于心不忍。可别人都不让座，如果我让了，好像有点不合群。于是，我在心里纠结着。让，我就要站着，还有六站路呢；不让吧，我内心有点过意不去，更何况我的胸前还戴着红领巾。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，”班主任也说过，“助人为乐，帮助他人才霸气。”对，我必须让！这是一种礼貌，也是一种责任。

于是，我立刻起身让座。奶奶笑了，不停地对我说“谢谢”。

让也是爱的体现。

“融四岁，能让梨。”这是三字经里耳熟能详的句子。我觉得孔融让梨不满分作文网仅因为礼貌，更多的是对家人的爱。平日里，我的妈妈总是处处迁就我，小到一盘菜，大到我的无理取闹，无一例外，这种“让”无关乎素养，只是对亲人的深爱。

让也是美德的体现。

那天，我在学校食堂里排队时，看见一个小学弟眼睛直勾勾地盯着菜盆，十分焦急地原地踏步等待着。我想：他也许是赶时间，便转身让他先打菜。虽然我当时没有盛到自己想吃的鸡腿，但是我并不后悔。事后，小学弟腼腆地朝我微微一笑，我也情不自禁地笑了。

俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。”“让”并不代表吃亏，反而能拥有更多精彩。

让更是和谐的体现。

记得两年前，我和弟弟为了手机争得面红耳赤，后来还是奶奶做了一回“和事佬”。事后，奶奶心平气和地安慰我：“那是你弟弟，比你小，你就应该让着点，这样兄友弟恭，家里才会和睦。到了外面，人人都知道谦让了，社会才能和谐。”

后来我就不再与弟弟争执，凡事都让着他。

如今，我已然深知——让，是一种美德，是一种胸怀，更是一种境界。