我做了一项小实验三年级作文【精彩多篇】

我做了一个小实验作文三年级下册 篇一

我做了一项小实验鸡蛋浮起来了

沈思妍

我从一本书上知道有个叫“死海”的地方，无论什么东西放在上面都不会沉下去。我想做个相关的实验——不会下沉的鸡蛋。

我找了勺子、玻璃杯、食盐等作为实验材料。首先，我往杯子里倒了一些水，把鸡蛋轻轻地放入水中。可是鸡蛋没有一点儿浮起来的意思。我不禁有些失望。

接着，我把少许的盐放入水中，搅拌了一下水。那个鸡蛋像刚开始学飞的小鸟，飞得很谨慎，但又很糟糕。鸡蛋还没来得及“飞”上水面，就又一次沉到了杯底。我小声嘀咕：“是不是还要加点儿盐啊？”

于是，我又在水里加了一点盐，把水搅拌了一下。就在这时，不可思议的事情发生了，那个鸡蛋竟然神奇地从杯底浮到了水面！

我迫不及待地叫着爸爸妈妈：“爸爸妈妈，你们快过来看！你们快过来看呐！鸡蛋从水底浮上来了！”

我边叫边用手按了按水面上的鸡蛋，鸡蛋沉下去了，我一松手，它飞快地浮到了水面！“实验成功了！”我兴奋地叫道。

可是，实验的时候，为什么鸡蛋放在水里会沉下去，但是在盐水里就不会这样呢？我问了问爸爸妈妈。他们告诉我：“因为加了盐的水，密度比鸡蛋大，所以鸡蛋会浮起来。”我心中的疑惑终于被解答了。

科学真是一本鲜活的知识书，只要我仔细观察，就会发现——生活处处有科学。

我做了一个小实验作文三年级下册 篇二

我做了一项小实验纸片托水

苏诗雅

今天，科学老师告诉我们，一张薄薄的A4纸可以托住满满一杯水。我心想：一张薄薄的纸，怎么可能托住满满一杯水呢？太不可思议了！我决定回家试一试。

放学回到家后，我迫不及待地放下书包，急忙去准备实验材料。我拿出了一个玻璃杯，一张A4纸。我想我要是成功了，一定要让爸爸妈妈看见，于是我把爸爸妈妈也叫来观看我做实验。

实验开始了，我决定把实验地点定在洗手池前，要是在客厅做，万一水洒了弄湿地板，妈妈又要发动“河东狮吼”了。我先往杯子里装满水，此时我的心像小兔子一样活蹦乱跳的。接着，我把A4纸放在杯口上，又使劲儿按了按。然后，我用最快的速度把杯子翻过来，我和爸爸妈妈连大气都不敢出。最后，我小心翼翼的把手挪开。哇！水竟然被纸的威力挡住了！爸爸妈妈已经欢呼雀跃了。我轻轻摇晃杯子，纸还是纹丝不动，我又使劲儿摇了摇，只听“哗”一声，水流了出来，纸也随之落了下来。

为什么纸能托住水呢，我去请教妈妈为我答疑解惑。原来，这是大气压力的作用：杯子里水的表面张力把纸片和杯子完全闭合起来，这样杯子里水的压力就小于外面大气压的压力，所以大气压就自然让纸托住水了。

科学的奥秘可真多啊！以后我要多做实验，获取更多的知识。

我做了一项小实验三年级作文 篇三

小朋友们，有一个硬币，它会唱歌，你们信不信，不信的话，就让我来做这个小实验吧！

首先，准备材料，我在厨房里拿出盘子和杯子，胡老师拿出硬币、管子，材料准备好了，我们一起来做实验吧！

开始做实验了，我们先把水倒在杯口上，再把硬币放上去，然后再倒一圈，硬币都粘紧了，杯口变得更光滑了呢。第一步就做好了，接下来会怎样呢？

第二步开始了，我先把手搓热，胡老师说至少搓200下，刚开始做的时候很轻松，后来越来越累，我的手也越来越热，我感觉我的手都快变成红红的小火球了，搓好了，我赶快握住杯子，一开始握的时候，杯子很冷，像握住一个小冰球一样，后来杯子变热了，小冰球也变热了，杯子上的硬币也开始冒泡。胡老师来了，只见她手里拿着一个绿油油的杯子，里面装满了热水，胡老师把水淋在杯子上，我小心翼翼地摸了一下，“呀”，好烫啊，我叫起来，见证奇迹的时候到了，硬币，“叮叮叮”地唱着动听的歌，跳着好看的舞，像穿着金色裙子的小姑娘。

为什么硬币会唱歌跳舞呢？是因为呀：手掌以及温水接触到瓶身后，瓶内空气受热膨胀，膨胀的热空气往上升，于是将瓶口的硬币往上推，硬币才唱歌的。小朋友们，你们知道了吗？

做实验让我们可以细心观察，勤于思考，还能开启新知识，小实验也有大趣味呢！

我做了一个小实验作文三年级下册 篇四

我做了一项小实验纸片托水

肖旭恩

记得有一次老师问道：“如果把一只杯子装满水，用一张纸片盖住杯子，然后倒置过来，会发生什么情况呢？”同学们议论纷纷：有的说杯子里的水会流出来，有的说纸片会被水浸湿和水一块儿掉下来……老师听后摇摇头，决定让大家回家亲手做一做这项试验。

那天一回到家，我就迫不及待地打算做这项试验。按要求，我做好了试验准备：一只玻璃杯，根据玻璃杯杯口的大小，找了一张平整的纸。把杯子装满水。一切准备就绪，实验开始了。

我先把剪好的纸片放在玻璃杯的杯口上，用力让绿色作文网纸片与杯口紧紧地贴在一起；接着，我用左手拿-本站§ 起杯子，用右手按住杯口的纸片；然后，双手合作，把杯子快速地倒置过来；最后，把右手慢慢地放开。这时，奇迹出现了——杯子里的水没有流下来，纸片像被施了魔法一样，把水托住了！

做完实验，我欣喜若狂。我突然想知道纸片被谁施了魔法呢？我在网上查找了原理才明白：原来，水的表面张力使杯子和纸完全闭合起来了，此时，杯子里的水对纸片的压力小于杯外的大气压力。因此，大气压力就帮纸托住了水。

哈哈，原来纸片被大气压力施了魔法呀！这真是一次有趣的实验。

我做了一个小实验作文三年级下册 篇五

不一样的奇妙世界

曾琬童

妈妈给我买了一台显微镜，我想用它来观察我肉眼看不到的微小世界！

一拿到包裹，我就冲向显微镜，手忙脚乱地忙活了起来。

首先我要准备实验材料！我依次拿出了载玻片、盖玻片、一根滴管、一小瓶清水和一把小裁刀。

紧接着，我要开始制作标本啦！我先取了一小片干花的叶子，用小裁刀裁下小小的一角，放到了载玻片上。再拿出滴管吸了一滴清水。小树叶这么小，如果被清水冲走了怎么办？我用颤抖的手轻轻地将清水滴在了干树叶上。哎呀，不好！树叶好像歪了！我又仔细看了看，还好，只是眼花了！然后我拿出盖玻片，小心翼翼地放在载玻片上，让盖玻片和载玻片完全贴合。最后拿出便签条写上标本名字，贴在……不好，名字写错了！还好标签还没完全贴上。我赶紧又重写了一个标签，贴在载玻片上。这下我的标本就完成啦！

终于可以开始观察啦！我迫不及待地把做好的标本放在显微镜下，调好物镜的倍数、光线、距离，屏住呼吸，把眼睛轻轻地靠在了目镜上。意想不到的事情发生了！你们猜我看到了什么？我看到了一个“星空”！深绿色铺满了整个镜头，零零星星地闪烁着几个黄色的小斑点，漂亮极了！

显微镜下的世界真是太奇妙了！

我做了一项小实验 篇六

有“魔力”的鸡蛋

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”正像诗句中所说，想彻底地明白道理，一定要亲手尝试。

今天我们就来做一项《漂浮的鸡蛋》小实验吧。我们先准备一只生鸡蛋，一根细长的筷子、一只透明的杯子、一袋食盐和一把勺子。

首先，我们在玻璃杯中装入大半杯水，然后，把生鸡蛋放入水中，鸡蛋像个懒洋洋的娃娃一样，沉入水底，一动不动。接着，我们在水中一勺一勺加入少许的盐，食盐沉入水底，像铺上一层细细的白沙；接着，用筷子轻轻地搅拌，鸡蛋也在搅动下轻轻地晃荡起来，像是在跳舞一样，跳累了，鸡蛋又躺回杯底继续睡觉了。最后，往水中继续加入足够的盐，用筷子轻轻搅动。这时，鸡蛋终于睡醒了，慢慢浮在水面上，露出一个小小的脑袋，呼吸着新鲜空气。

这项实验的原理：水有浮力，向水里加盐是增加水的密度，水中的含盐量越多，水的密度超过了鸡蛋的密度，鸡蛋就浮上来了。

通过这个实验，解答了我心中的疑问，更懂得了一个道理：做任何事情都不能纸上谈兵，要付诸实践，做出实际行动。

我做了一项小实验 篇七

会跳舞的榨菜丝

今天课堂上举行了一场科学实验的展览会，我看见了许多实验，有火山爆发，烧不坏的纸杯等。其中也有我做的一个小实验，会跳舞的榨菜丝，下面我给大家讲一讲这个实验吧。

做这个实验需要事先准备一个玻璃杯，一瓶雪碧，一包榨菜丝。实验的主角榨菜丝闪亮登场！榨菜丝像一个个技术娴熟的跳水运动员，一个个排着队跳了下去。雪碧就像一个水上乐园，一片白茫茫的，榨菜丝刚跳进雪碧，我就想“他们一定会直接沉到水底”。我正想着呢，却见榨菜丝一会儿往上升，一会儿往下沉，一会儿做一个翻身动作，一会儿绕着气泡转圈圈，过了一会儿，榨菜丝都有气无力气喘吁吁地躺在了杯底，只有一两根榨菜丝能勉强“站起来”。我对着榨菜丝大喊，可是榨菜丝还是一动不动，好像在对我说“哼，我绿色作文网们跳累了，凭什么要站起来”，最后榨菜丝们都不动了。

我觉得这个实验很奇怪，于是就去问妈妈。妈妈笑着说道：“你刚才看到的气泡其实是一种叫二氧化碳的气体，他们可以把榨菜丝托起，当榨菜丝浮到了水面时，气泡就会破裂，这时榨菜丝就会沉下去，当气泡再次向上浮时，榨菜丝又会往上升高，这样一直忽上忽下，看起来就像跳舞一样。”我恍然大悟，这个实验真有趣。

虽然这个实验很简单，但是我从中体会到了做实验的快乐，也收获了科学实验的道理，真期待下一次实验啊。

我做了一个小实验作文三年级下册 篇八

我做了一项小实验发光的笔芯

马伊菲

太阳会发光，月亮也会发光，那你知道自动铅笔的笔芯也会发光吗？想知道怎么发光的话，那就看下去吧！

我们需要准备的材料有：一根0。5的自动铅笔的铅芯、两个回形针、一卷透明胶带、五节一号碱性电池、一卷锡纸、两个玻璃瓶、一张练习本大小的纸。

首先，把锡纸裁成细条，折成细棒的形状。这就是连接电路用的导线，要做两根。接着把制作好的两根导线的一端分别接上回形针，并用透明胶带固定。再把制作好的回形针部分用透明胶带固定在玻璃瓶的瓶口处。然后我把自动铅笔的笔芯小心翼翼的插在两个回形针之间，折掉多余的部分。之后，把五节一号电池按同一个方向排好，用纸像卷紫菜卷那样包好，再用透明胶带固定。最后把已经放好笔芯的瓶子上扣一个小瓶子，注意是广口的小瓶子，可别搞错了。把卷起来的电池和锡纸连接起来。“哇！笔芯亮了！”我高兴地叫道。

妈妈告诉我，连接电池后笔芯会发光，是因为它虽然导电，但是导电不是很好。由于导电性不好就会发热，结果导致发光。

这项实验要和家长一起完成才安全。虽然有些危险，但很有趣，我玩得很开心！希望你也能顺利地完成实验。