作文我们的教室（精品多篇）

我们的教室作文 篇一

我们的教室宽阔亮堂，是我们学习的好中央，明天我带大家观赏一下我们的教室。

我们的教室在教学楼的第三层。刚走进教室门，最显眼的就是正面墙上的一片绿色，它长约4米，宽约2米，墨绿的颜色是为了维护我们的眼睛，教师也要靠它给我们教授知识，说到这儿，你们知 道这是什么东西了吧？对，它就是黑板。是不是叫“绿板”更适宜呢？黑板后面是一块白色的会挪动的电子白板，平常教师找下材料可以经过投影仪演示到电子白板上，也可以演示电脑上的东西，同窗 们可喜欢和保护它了。黑板的右边是一个两层书架，下面放着同窗们捐来的书，下了课同窗们就可以去借书看。讲台上摆着银灰色的讲桌，是用来放教学用的电脑和教师的东西的。黑板上还挂着教师准 备下的古诗，每当上语文课前我们就读古诗，我们曾经能背一百多首了，怎样样？我们很棒吧？

教室前面的墙上也有一块黑板，那是同窗们用来出黑板报的，黑板报的标题是“建立祖国将来”，上面的栏目有名人名言、文学知识、优秀先生等，还配着美丽的插图。黑板上方正面有一面五 星红旗，两面辨别有四个大字“尚德悲观、勤勉向上”。教室右侧的墙上有三扇大窗户，这三扇大窗户洁净亮堂，使我们教室里有了充足的光线，透过窗户的玻璃可以看到里面的居民楼。教室左面的墙 上有一个专栏，下面写着“梦想启航”，专栏里贴着同窗们的优秀画作和优秀作文，还有一句名言：明天多一份拼搏，今天多几分浅笑！教室地方的水磨地板上，整划一齐地摆放着64套先生桌椅。

我们的教室不错吧？我们每天在这里愉快的学习，我爱我们的教室。

我的教室作文600字 篇二

我心中的教室是一个温馨的家。每一位同学都是家人，如兄弟姐妹一般。在这里，空气随心所欲地跳动，紧张的心情在友爱的环境中得到释放，一个眼神，一个动作，彼此都能心领神会。也许偶尔有争吵、有误会，但大家都知道自己是这个大家庭中的一员，维护这个家的和谐是每个人的责任，每个人都在为这个家庭贡献一份爱。有了爱，我们更了解这个家，而家的和睦能让我们释放更多的爱，我爱这个教室、这个家。

我心中的教室是一个亮丽的舞台。朴素的桌椅、墨绿的黑板、深红色的讲台……那是舞台上的一件件道具，而我们则是这个舞台上永远的主角！在这个舞台上，我们尽情展示自己的才华，抒发我们的情感，舞台上留下我们成长的足迹。从幼小的儿童到懵懂的少年，悲剧、喜剧，一幕幕演绎着我们的生活。有成功的喜悦，也有失败的痛苦；有成长的烦恼，也有飞扬的激情。这是属于我们自己的舞台，我们是演员，也是观众。我爱这个教室，这个舞台。

我心中的教室是一个神奇的花园，老师、同学，不同的性格融合成多姿多彩的调色剂，在无色的纸上绘出一片美丽的天地，绘出每个人心中最绚烂的彩虹。在这里，我们不需要拘束，无忧无虑地成长，早上对小鸟问好，傍晚和夕阳作别。我们就是花园里盛开的花朵，性格坚强的同学是仙人掌，保卫整个花园；内心美好的同学化为牡丹，装点花园的色彩；渴望无暇的同学化身为茉莉，散发出淡淡幽香……我爱这个教室，这个花园。

我心中的教室是生活中一切美好事物的集合，我爱心中的教室。

我们的教室作文 篇三

校园，可以说是我们的第二个家，里头有无数是家里所无法看见的。例如：操场、草皮、主席台、甚至是同学或教室。教室里有普通却不可或缺的课桌椅、暗绿色的布告栏与黑板、窗明而净、学习角等等，每个都需要大家的爱护，既然是以前不常见到的，当然就要好好布置一番啰！。

我们班主任带班很严格。一开学，就是主题壁报和教室布置比赛。我和其它几位同学胜任为此次比赛的负责人。每天午休，便拿着一袋袋的壁报到小教室做作品，剪刀的喀嚓喀嚓声、啪啪的贴纸声，各式各样的声音从我们辛勤的动作中溜出。正当我们做的起劲时，班主任走了进来，说：“不论比赛结果如何，得失心别太重喔！”这句似鼓励又有点浇冷水的话，使我们有点灰心，好像我们的辛勤都得不到结果似的。

她走了出去后，大家都沉默了一会儿，有位同学便给大家打气：“我们应该要越挫越勇才对啊！大家辛苦了这么久，一定会有个好名次的！”听到这般当头棒喝的话，大伙儿又打起精神，教室里就再次响起勤奋的声音。

虽然最后没得到名次，但当我们将所有零件贴布于后面原本枯燥乏味的公告栏时，“哇！还真美呢！”除了那份团结的心，更重要的是：用心做出的作品，是没办法用其它东西所替代的，这就是教室和我的“罗曼史”。