亲近大自然六年级主题作文

亲近大自然六年级主题作文1

“微风拂面，秋风送爽，北风呼啸”在这个世界上，形容风的词语很多。有人说，风是可爱的，它在炎炎夏日向人们送去短暂的清凉。也有人说，风是勤劳的，它将自己变成花粉们的列车，到处传播，造就了秋日的丰收。总而言之，在形形色色的大自然中，有一位重要的成员，那就是我风。

在万物复苏的春季，我的身影穿梭在红花绿草之间。我是春季的使者，我送走了冬季的寒冷，带来了万物渴望的温暖。我还是传授花粉的功臣，我带着花粉，带着春天的希望，在花丛中穿梭。我还来到山谷里，森林里，和鸟儿唱和，和山泉赛跑，唤青蛙起床我飞舞着，跳跃着，奔跑着，将春天的讯息传遍每个角落，使全世界都充满春色。

到了夏天，烈日当空。春季的忙碌刚刚结束，我还得好好休息休息。我在树枝上停留着，微微地闭上眼小憩。我也会来到河边，在水面跳舞打转，看着河面上圈圈波纹天马行空。我还会来到山谷中，望着大地那斑斑驳驳的影子发呆。当我吃完晚饭，已近黄昏，我还有饭后散步的习惯呢!我在大街小巷中闲逛，顺便给人们送去一丝清凉。

经过一个夏季的休养，我的精力更加充沛。我吹走夏日人们那难耐的酷热，还捎来了秋天的凉爽。我捧起丰硕的果实，献给辛苦的农民伯伯们。我带着金黄的染料，将金黄世界构勒。我还十分偏爱枫叶，将它涂成鲜亮的红色。当然，我一定会带领落叶，在空中翩翩起舞。

到了冬天，我会呼呼地吹着口哨，告诉人们冬天来了。我最喜欢的是下雪的时候，我淘气地朝着天空乱吹一通，雪花便漫天飞舞，我觉得这挺好玩。

我自由自在地在世界各地嬉戏，无忧无虑地在四季中奔跑。我整日生活在快活之间，整日在大自然中欢唱。

亲近大自然六年级主题作文2

音响世界真是太丰富、太迷人了。雷声、风声，动物的叫声，人的说话声、笑声、脚步声，物体的撞击声、摩擦声……让我们忍不住感叹气大千世界的无奇不有。下面，就跟着我一起去听听大自然的音响吧!

“叽喳叽喳——”在幽静的森林里，是谁在婉转地歌唱?你猜的不错，正是那飞翔在蓝天与白云间的燕子。大概在它的旁边，有一只它心爱的燕子吧。公燕子含情脉脉地唱着情歌，优美的音韵，想灵泉一般流了出来。此时，我觉得它的音乐优于人间的一切。果然，母燕子被它的歌声打动了，它们一起飞向天空，谱写属于它们自己的“欢乐颂”。

“轰隆隆——”是谁抡起了大锤，重重敲响了大鼓?呵，原来是雷公公。这突如其来的“鼓声”，可让路上的行人们慌了神，人们左逃右窜，纷纷躲进屋檐底下。看着地上人们慌张的表情，雷公公满意地笑了，这似乎达到了他想要的效果。“轰隆隆——”雷公公又敲响了大鼓，再一次提醒了街上没带伞的行人。看来，这只是交响曲的前奏啊!

“滴答滴答——”下雨了。顿时，天地间像挂上了一串串珠帘。一些调皮的孩子举着雨伞转动，故意把雨水溅到同伴脸上。同伴接到“礼物”后，也“礼尚往来”，“哈哈哈——”在这雨帘中，充满了孩子的玩笑嬉戏声。花儿仰起了头，汲取着这来之不易的雨水，树木也在这雨中换上了新衣，世间万物都在接受雨的洗礼。雨还落在了池塘里，发出“叮咚叮咚”的声音，雷公电母也拿起了自己的乐器，和雨姑娘一起完成这盛大的交响乐。

山清水秀，鸟语花香;青松迎客、寒梅报春——大自然有声有色，有情有义。让我们一起投入大自然的怀抱，领略大自然的声音吧!

亲近大自然六年级主题作文3

成熟的麦穗低着头，那是在教我们谦虚;忙碌的蜜蜂在花丛中穿越，那是教我们勤劳;温弱的水滴能滴穿岩石，那是教我们坚韧。大自然中，有多少打动我们的东西呀，又有多少蕴含的启示?

在一个幽深的山谷里，没有阳光的照耀，杂草丛中生长着一棵瘦小的植物，无数次，雨打在它身上，寒风从它的身边吹过。但它仍然坚持着，在寒冷的天气里发芽，在阴霾笼罩的大地抽出新枝。终于，它长成了美丽的花朵，它就是高贵的百合花。你只留恋开放在水中娇艳的水仙，却不知在寂寞的山谷里野百合也在春天绽放

幽谷中的野百合，多么坚强，经历风吹雨打，终于开出了纯洁的，高贵的花，一朵孤独，坚强的花，深深的打动了我，我的心要颤动，野百合让我坚强不屈。

为成蝶，它不知疲倦地织着，闪光发亮的丝从口中吐出，慢慢裹住自己。吐丝很累，但它毫不犹豫，只是为了有朝一日，能化蛹成蝶朝天飞去。然而，就在它破蛹而出的时候，发现自己的翅膀如此枯黄。它惊异了，蚕竟成了蛾?化蝶竟是一场梦!它的魂飘向天空，它的心变成了蝶。

执着的蚕，醒后发现这是一场梦，会不会后悔难过?它打动了我的心，我学会了不懈追求。

买文具被老妈骂了一顿，惆怅、失落、难过、心伤一片落叶飘然落在头上，这片叶子枯黄了，但它也年轻过，我不禁一阵惋惜。叶落一定要悲伤吗?不，生病老死是大自然不变的规律，枯叶落了，才会长出新叶，对此，我豁然开朗，收拾心情，重新出发!

在人生中，不免有许多坎坷，只有越过，才能成功，枯黄的落叶，用生命告诉我，笑对坎坷!

美丽神奇的大自然，给了我们多少感动，多少次，从心灵深处打动我们。

大自然这位创物主，已深深打动我!

亲近大自然六年级主题作文4

大自然是我们人类的老师，给了我们很多有益的启示。今天上课，我们语文老师叫我们写人类从大自然中得到的启示。

生物学家研究鸟类，发现鸟类的翅膀有很多特殊的功能和结构，使它们不仅善于飞行，还会表演许多特技。蜂鸟被称为直升机，它既可以退着飞行，又可以垂直起落。它们在允吸花蜜的时候，它不会像蜜蜂那样落在花儿上，而是悬于空中。生物学家因此发明了直升机。

雷达是通过蝙蝠而发明的。人们一直在研究蝙蝠在夜里飞行还会那么的安全/是因为蝙蝠飞行时不是用它的眼睛来控制的，而是用它的耳朵和嘴巴来控制飞行的，是因为科学家做了两次试验;一次把蝙蝠的眼睛蒙上，让它们在屋子里飞，屋子里横七竖八的拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛，蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多绳子，它一根也没碰着。

第二次是把蝙蝠的耳朵塞上，再把蝙蝠的嘴巴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的在屋子里乱飞，挂在绳子上的铃铛响个不停。这几次不同的试验证明，蝙蝠在夜里飞行的时候，靠的不是眼睛，它是用它的嘴巴和耳朵一起配合起来仔细探路的。

我们的生物学家细心观察动植物，发明了许多对人类有益的东西，让我们的生活更加美好，幸福。虽然我们人类是一种高级动物，但是有些自身的不足直到现在才发现，才开始着手解决。可有些比我们低级的动物，早在很多年以前就发现了自身的不足，并早解决了这些问题。所以，我们要认真仔细的观察，去模仿，去实践，只能这样，我们才能有更好的发现，发明和创造，使我们的生活更家美好。

亲近大自然六年级主题作文5

这天阳光明媚，春风和煦，我住在一个美丽的上坡上，周围都是一片绿意，不错了，那都是我的亲人和朋友们。这天，山坡上依旧是如此美好，兔子、山羊、牛和马都会聚到我们这里，然后帮我们剪发。我是大自然中的一员，我是一整片草原中那渺小的一株草。

而大地爷爷把我孕育长大，是让我们都有一个自己的目标。每个人都目标都不一样，我也是如此。不管别人的目标是什么样的，这和我都没什么关系。总之，我的目标便是要在另一个山头生活下去，然后把那里也铺满绿意。这是我的梦想，我是大自然的一员，我是那么一株小草，没有大树那么挺拔，没有大山那么巍峨，也没有小鸟那样自由自在。但无论如何，我也要让自己活得更有意义。

我是一株草，我不在意我是多么的渺小，我只知道，大地把我孕育出来，就是为了给大自然添加一份生机。当我从泥土里发出萌芽，探出头时，看见了蓝天白云，看见了金灿灿的太阳，看到了我的许许多多的同胞，还有其他的生物。从我萌发的那时候起，我的梦想便随着我越长越大，我的梦想，从一点点变大，甚至想覆盖整片大地。

当春天来临时，便会有更多我的同胞出生，我和它们一起努力，从这片草地覆盖到那片土地，然而沿着山丘，不断成长。夏天，我从一个嫩绿的小草，变得更加强壮，我的颜色便变成了深绿色。直到秋天，我披上了一件金黄色的新衣裳，风渐渐凉了，到了冬天，我便又变成了一颗种子，等待着明天的.春天。

我是大自然中的一员，我是一株有梦想的小草，虽然我并不高大，我只是矮矮的一株，但是我的梦想很伟大，我要为大自然增添一份色彩。哪怕那个梦想离我很远，哪怕我需要付出许许多多的时间和精力，但是我想，作为那一株勇敢的小草，这对我来说算不了什么!