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溺爱的作文精彩多篇

溺爱的作文精彩多篇

溺爱的作文精彩多篇

溺爱作文 篇一

那天,阳光明媚,微风习习,我背着书包开开心心的去上学。半路肚子咕咕的叫了起来,于是我就打算吃了早点再去上学。

到了早餐店,我要了一个油炸糕和一碗热乎乎的豆浆,我刚要开吃,就听到一阵惨叫声,回头一看。啊!原来是一位小男孩在叫呀!他的身材胖胖的,眼睛大大的,穿着一身小西装,还打了一个小蝴蝶结,5、6岁的样子,非常可爱。我理了一下头绪,事情起因是这样的。小男孩的妈妈给他端来了一碗豆浆,但是他喝了一口以后,马上吐了出来,满脸嫌弃的样子,还小手一摔,把豆浆推到在地上,又大声对妈妈喊道:“这是什么呀!一点也不甜。这种东西怎么吃!”但是那位妈妈并没有生气,反而温柔的说:“妈妈下次一定注意,好了,不生气了啊。一会我们去吃肯德…本站 …基。”小男孩这才缓和了一点脸色。我顿时没了吃饭的心情,啃了几口糕,就去上学去了。

一路上,小吃店里的情景一直浮现在我眼前,虽然可怜天下父母心,但是,我希望天下的母亲不要惯着自家孩子,因为这样反而会害了他。

溺爱作文 篇二

蝴蝶必须在痛苦中挣扎,直至双翅强壮,方可破蛹高飞。人类不适当的爱,反成埋葬它的坟墓。蝴蝶如此,青少年又何尝不是这样?家长的溺爱,也恰似一把残酷的剪刀,只扼杀孩子,使他们永远无法腾飞。正如著名的诗人汪国真所言:“怕只怕,爱也是一种伤害。”溺爱成伤,历史上不乏先例。仲永5岁能诗,聪颖超群,却在父母及众人的赞扬和宠爱之下,最终“泯然众人矣”;赵武灵王对儿子放纵娇惯,最终被不孝之子活活饿死;晋武帝纵宠儿子奢侈享受,其子继位后治国无方,西晋王朝走向亡。无论是仲永之“伤”,还是赵武灵王的“悲”或西晋王朝的“衰”,都是宠爱的恶果。“宠”,是宝盖下面的一条龙,这龙是无法腾飞的龙啊!

相反,对孩子严格要求,不但不会对孩子造成伤害,还有利于孩子的成长。王羲之年幼时,他的父亲便教他习字,要求甚严,结果王羲之终成百代书驿;曾国藩严整家规,教子有方,曾氏家族赫赫名扬;巴顿的父亲要求他每早苦读,造就了一位叱咤风云的人物……须知这些家长并非不爱孩子,只因他们清楚,宠溺不是正确的爱,纵宠只会带来伤害。

可悲的是,当今的某些父母却不明白这个道理。孩子矫揉造作,说这是天真可爱;孩子挥霍浪费,说他将来准挣大钱;孩子口出狂言,说胸有大志;孩子要摘月亮,这些父母就可以去找梯子。殊不知,这样做只会使孩子独毒骄娇,自由放任,不懂长幼尊卑,缺乏集体观念。如此爱出来的“小皇帝”,将来只怕是误已、误家、误国的“昏君”!

家长爱孩子本无可非议。但这爱,不应是牢笼,不应是蜜罐,不应是保险箱,只应是孩子放纵时家长严厉的目光,孩子懒惰时家长频频的叮嘱,孩子犯错时家长谆谆的教诲。……因为只有这样,蛹中的蝴蝶才能飞起,稚气的少年才能成长;只这样,爱才不是一种伤害。

以溺爱为话题的作文 篇三

如果我是一只小鸟,那爱就是广阔的天空;如果我是一棵大树,那爱就是滋润我的土地;如果我是一朵小花,那爱就是辛勤的蜜蜂。

但爱,也要有度,一旦过了度就成了溺爱!

今日,我看到了一幅漫画,题目是“溺爱”。初见这张图片让我忍俊不禁,可是笑过之后,又引发了我的思考……

漫画的主人公是一个孩子,名字是“小宝贝”,这天中午,“小宝贝”用皇上的语气和爸爸说:“我要看电视,快点儿给我打开!”接到“圣旨”的爸爸以百米冲刺的速度跑向客厅,打开了电视机。孩子看得入迷,妈妈说:“小宝贝,吃饭喽!”孩子听后不耐烦地说:“你没看见我在看电视么?别打扰我!”妈妈二话不说,直接到客厅去哄他。爸爸也不甘示弱,跳到了椅子上头,边唱着儿歌边做引人发笑的动作,果然很奏效,引得小宝贝哈哈大笑,而爸爸像极了马戏团的小丑。妈妈顺势把这位“不可一世的将军”抱到了饭桌上,爸爸表演得筋疲力尽,汗水早已浸透了衣衫,可是孩子仍旧不知足,嫌弃汤太酸,竟把汤泼在了妈妈脸上。

俗话说“惯子如杀子”,我们应当学会自立和感恩,如果任何事都由家长亲力亲为,就仿佛是看到正在蛹中痛苦挣扎的蝴蝶,便帮他剪开蛹壳,结果,这只蝴蝶身躯臃肿,双翅干瘪,根本飞不起来,不久便死去了。这不是爱,而是害!

溺爱的作文 篇四

有句话叫:年轻人强而有力;年轻人有钱,国家有钱。从这句话可以知道,年轻人是祖国的花朵。就是这朵花让国家强大!而这些花怎么培养呢?一定要靠爱情,但这种爱情对宠是无害的!

如图,母鸡妈妈为了保护这些鸡不被老鹰抓到,把它们盖得很紧。小鸡们忍不住齐声说:“妈妈,请不要把它们盖得那么紧。“我们想看看鹰是什么,”我不禁想到了:你在《母鸡妈妈》里想过吗?这些鸡长大后会做什么?不用面对老鹰吗?所以不要太宠他们,要让他们勇敢面对!

有一次无意中知道了这个,一个活泼可爱的小男孩在踢足球的时候不小心摔倒划破了皮肤。一个中国妈妈走过来,苦恼地说:‘我们回家吧,我妈给你吃药,下次别玩了!’孩子聪明地点点头。当xxx把这个告诉一个美国妈妈的时候,美国妈妈马上说:’要关心他,告诉他怎么辩解,这样他下次就不会再犯同样的错误,不能像她一样宠他!从这两位外国妈妈的不同反映中,我们可以知道为什么中美经济水平差距很大!

让我们告诉大家:‘溺爱只能使人软弱,让我们结束溺爱,欢迎严厉的爱和关心!’这样,我们的祖国就不再脆弱了!

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