三年级小实验作文300字（精品多篇）

我做了一项小实验三年级作文 篇一

今天我要做一个实验，让针在水上浮起来。我的工具事：几根针，一个杯子和一大杯水。

第一步我们先把杯子里倒满水，第二步把针放进去，第一根我把它笔直的放了进去可是沉倒了水里，是不是应该横着放呢？第二根我横着放可是还是沉了下去。我左思右想，想了老半天还是想不出来。突然我打了一个喷嚏，我连忙拿了一张餐巾纸来擦，灵感来了，我为什么不把针放在餐巾纸上放入水中呢？说来就来，我拿了一小张餐巾纸把针放在上面一起放入水中，一开始两样东西都浮在水面上，过了一会儿餐巾纸沉了下去，针浮了起来。

我成功了！我成功了！这会儿我终于尝到了成功的`滋味。

三年级小实验作文300字 篇二

今天，我们来清荷作文上课。林老师笑眯眯地说：“我们今天来玩一个与手有关的游戏。”同学们一听跃跃欲试。

很快，林老师点了官志远上台。只见老师先把他的眼睛蒙起来，再把磁力片放在他的脖子上让他感觉。可他却说：“这是发卡。”林老师又把磁力片放在他的手臂上，他想了想说：“这是订书机。”同学们听了哈哈大笑。林老师只好把磁力片放到他的手上，小官同学终于感觉到了，他脱口而出：“这是磁力片！”林老师惊奇地问：“把磁力片放在手上怎么这么快就说出来了呀？”官志远回答道：“因为磁力片的中间是空心的，摇一摇里面像有一个个小吸铁。对了，它还是正方形的`。”林老师笑着说：“你好厉害呀！”

今天的这堂课让我明白了做事要细心，也要用双手触摸世界。

我做了一项小实验三年级作文 篇三

今天我在看《科学小实验》的时候，看到一项实验叫“乌鸦喝水”，看起来非常趣好玩。我准备按照书的步骤一步一步做起来。

实验要准备的。东西有：两根吸管（粗细各一根）、玻璃盒装好水、两个透明一次性水杯、一点色素和一个钻孔器，实验开始了。第一步：在塑料杯的底部钻一个孔，在插入一根细一点的吸管而且低于水杯的三分之二处。第二步：往另一个水杯倒入满的水并加入一滴色素。第三步：用食指封住粗吸管的一头，套在小吸管上。第四步：把粗吸管放开封口。

我发现还没有放粗吸管的时候，水就从细吸管流出来了，可是流到一半就不流了。放入了粗吸管就所有的水都流完了。这是为什么呢？原来粗吸管组成一个特殊的虹吸管，水会顺着细吸管留下来，水便流干净了。我觉得这个实验真有趣啊！

我还知道了，只要我们细心观察，就会有新的发现。

我做了一项小实验三年级作文 篇四

今天作文课上，老师让我们在书包里拿出一张纸，把纸撕成碎片，“咦，这是要干什么呀？”我心里嘀咕着，此时班里立马炸开了锅，同学们都议论纷纷。

老师说完后，我飞快的拿出一张纸，像碎纸机一样，把纸撕成一小片一小片，这些小纸片像一片片雪花一样。撕完纸片后，老师又让我把圆珠笔拿出来，让我们拿着它，在纸片上轻轻拂过，可是碎纸屑却没有反应。

然后，老师又让我们把笔在头发上反复摩擦。果然，奇迹出现了，有的`小纸片像蜜蜂遇到了美丽的花儿，一下子被圆珠笔吸了起来，可有的纸片仍是一动不动。

通过这个撕纸实验，让我知道了，小纸片是通过静电才吸起来的，而且只有塑料材质的才可以摩擦起电。

三年级小实验作文200字 篇五

今日我有空，于是我就去看了我的书《科学来帮忙》。这本书里总能找到趣味的事。我看见一个实验——反冲力小飞机。我不太相信这个谣言，只能半信半疑地打开实验指导。上头写着：准备材料需要气球、玩具飞机和一个双头打气筒。

带着疑问我开始了实验。我先把一个较新的盒子打开，从里面拿出一个小飞机，然后装上了两个气球，最终用双头打气筒打气。接下来我要做的环节很重要，必须要很快。我紧紧地闭着眼睛，一下子把气球拿出打气筒。我的`飞机最终飞上了屋顶，我太开心了！

经过这个实验，我逐渐明白了科学离我们，看来还是很近的呀！以后我多去发现更多趣味的科学实验。

我做了一项小实验三年级作文 篇六

今天，我做了一个有趣的小实验——温度计。我准备的实验材料有：一个有盖子的小玻璃瓶子，灌上三分之一红色液体（可用红色颜料调制），一根细细的吸管，两个盆子，分别倒上半盆冷水和热水。

实验开始啦！我把小玻璃瓶竖着轻轻放入热水盆里，水位控制在瓶子的一半，我开始仔细地观察，发现瓶子里红色的液体慢慢地从吸管中往上升。接着，我又把瓶子放入冷水盆里，这下，发生了神奇的变化，只见红色液体在吸管中不断地往下降，直到和瓶中的红色液体齐平。

实验成功啦！原来这就是热胀冷缩的原理啊！爸爸还告诉我：我们生活中使用的`体温表就是利用了相同的原理。我想：丰富多彩的科学知识正等着我们不断地去探索、追求呢！

我做了一项小实验三年级作文 篇七

一天下午，科学老师带我们去实验室，我们好开心，然后科学老师和我们说：“今天我们来做个实验。”其中有一个同学说：“老师，做什么实验。”科学老师说：“我问你们，如果把纸粘在杯底，把杯子倒过来放到水里，纸会不会湿呢？”

其中有一个同学说：“肯定会湿。”然后老师叫他试一试，他试了一下拿起来后还没湿。我和同学们都好惊讶，都觉得好奇怪。我们看了好几次，可那个纸还是没有湿。我们想了又想，不知道为什么。然后科学老师说：“你们想知道为什么的话，可以回家去做这个实验。”

一回到家我就赶忙要准备好：纸、水杯、水盆、胶水。我把纸粘在杯子底部然后放到水盆里去，还是没有湿。

这个小实验真有趣。它进一步使我懂得了生活中的`科学知识无处不在，科学的奥秘是无穷的，需我们用一生去探索。