灌篮高手作文精品多篇

灌篮高手作文 篇一

我早早来到了翔龙篮球训练场。曾老师早就等在那里了。

今天我们不仅学习了篮球训练的一些基本技巧，还欣赏了曾老师的精彩球艺表演。

“首先我们练习拍篮球。”曾老师说，“不要把手伸得太直，要弯一点，把手心对准球心。还有啊，人不要跟着球跑，而是让球跟着人跑。”曾老师边说，边演示着。“就是这样的。”

接着，我们还欣赏了哪也学不到的篮球舞蹈：把球从腿上转圈，又把球运到肚子上转圈。哇。.。.。.曾老师好厉害呀！

最后是抢球训练时间。曾老师用一个又一个的球去投，而我们则是站在篮板下把球一个个抢回来。曾老师说，这就叫做“抢篮板”。可最后就剩我一个人没有抢到球，老师说：“没有关系，下次加油！”那我干些啥呢？对了，我可以帮曾老师数投中了几个球呀。“9个！曾老师投中了9个。”我大声喊。曾老师莫不是灌篮高手吧，一口气投中了9个！

后来，天下雨了，曾老师进行了一项高难度表演：退到球场最后面投篮。连投3个，全部命中。太厉害了，我们都鼓起掌来。我想：灌篮高手原来是这么炼成的啊。

经过今天的训练，我的篮球梦也前进了一小步。

灌篮高手作文 篇二

我的篮球教练是个灌篮高手，高高的身材，黑黑的皮肤，一双嵌在黑皮肤里的眼睛显得特别炯炯有神。操一口流利的英语教我们打篮球，虽然有时候我们都听得云里雾里，依然不妨碍他成为我们的偶像。

去年夏天，我们去看教练打比赛，顺便给他加油。

只见我们的老师出场了，他一手拿着篮球，另一只手向我们做着“必胜”的手势。比赛开始了，我们教练灵活地穿梭在队伍中，忽左忽右，三两下把球从对手中抢了过来，然后飞快地跑到自己的阵营里。

不料，前面有个又高又壮的对手正站在那等着他呢！教练沉稳地停了下来，左右一瞄，双手用力地抱住球，双腿微微的弯曲，把球贴在右腿上。哈哈，对手被他骗得将整个重心扑向了他的右腿上。

就在这时，老师把球转到了左边，拍了五下，趁大家不注意，迅速跑到了蓝框边，投进了一个漂亮的三分球。这一连串动作说时迟，那时快，以迅雷不及掩耳之势，让人防不胜防。

一阵阵掌声响起来，真为我们教练骄傲！

那一刻，我简直对他崇拜得五体投地。

告诉你，这老外教练是个既认真又有趣的老师，在上课时常常严厉地要求我们把姿势做到最标准，可课间休息时又和我们玩成一片，我可喜欢我的教练了！我们私下里都叫他“灌篮高手”。

灌篮高手作文 篇三

“哔——”随着裁判的哨声响起，湘北对战陵南的比赛开始了！裁判将球高高抛起，双方的最强中锋赤木刚宪与鱼住纯同时起跳，手指努力伸到最长，全场观众冰系凝神，目不转睛地盯着篮球。“啪”的一声，赤木率先抢到球，将球拍到了后卫宫城良田身旁，他使用了自己最擅长的快攻，只见他火速带球进攻，直冲篮下。这时，球队经理彩子发现了一个微小的细节，宫城朝神投手三井寿使了个眼色，三井寿心领神会。就在宫城良田跳起准备投篮的一刹那，陵南的王牌仙道冲到了宫城的面前，他想：想进球？没那么容易！他随着宫城一起跳了起来，没想到宫城竟灵活地从身后把球一绕传给了三井寿。三井接到球后不等陵南后卫越野防守，就带球跑到三分线外准备投篮。观众都吓了一跳，不会一开场就要进一个三分球吧！果然，三井双脚一蹬，高高跳起，右手托球，左手轻轻一拨，球在空中划了一道美丽的弧线，空心入篮。球进啦！真不愧是三井呀！

下面轮到陵南发球，王牌仙道哪肯认输，他快速带球进攻，一连晃过三井、宫城、流川枫、赤木四个人，谁知道樱木花道早已经在篮下气势汹汹地等候，他瞬间起跳企图“苍蝇排球”完成一个盖帽，不料仙道毕竟是久经沙场的老手，他在空中摁下球，换成另一只手轻轻一托，完成了一个“庶民上篮”。

比赛一分一秒地进行着，比分渐渐上升到53；52，湘北还落后一分。宫城良田进球进攻，立刻被仙道拦下，良田举手做投篮状，仙道想：又要耍开头玩的把戏了吗？于是他一动不动，可万万没有想到，宫城竟然把球投了出去。“篮板球”，赤木喊道。球打在了篮板上又弹了回来。只剩下最后一秒钟了，就在这时，一道白光闪过，一个身影出现在空中接过球，扣进篮框。“比赛结束！”裁判宣布。全场鸦雀无声，是他！是超级新人流川枫！“哇，太帅啦！"全场突然掌声雷动，湘北在最后一刻绝地反击，观众们都为流川枫喝彩，为湘北喝彩！

灌篮高手作文 篇四

他是我们班的中队长，他有一双明亮的眼睛，里面有闪烁的瞳仁，西瓜头。体育课上他发奋图强，特别是打篮球。

每次在操场上都能看到他与其他同学打篮球的身影，他对球的控制已经达到“球人合一”的境界了，记得有一次是这样的：体育课上，我和惠天翼和其他同学达篮球，很不幸，分组我没能和他一起。比赛开始时，我方一个传球，传到我手里，我运足气力，准备投篮。结果，谁知惠天翼盖了上来，我的球被他死死地防住了。转眼间，他从地上抢过球，然后出三分线。突然看到我们对的球员死死的防住了他的去路。我以为他没有办法投篮了，可是，他灵机一动，眼珠转了转，先是快速的做出了一个假投篮动作，所有防守的人都举起了双手，死死地防住他的球，大家都被骗了。他以迅雷不及掩耳之势的速度再次突破过人，我们还没有回过神来，他已经飞快的冲到三秒区，三步上篮，球进了。我们一个个呆呆地望着他，表示对他的佩服。到第二局中，惠天翼队先发球，球到了惠天翼手里，他以闪电一样快的速度冲向三分线，又遇到了我们的严防死守，只见他一个变向，然后一个转身，把一个人轻松过掉，接着又遇到第二个人，他一个胯下，紧接一个背后运球，让对方手忙脚乱。趁此机会，他轻轻一投，球又神奇的进了。我们一个个都赞叹不已。

惠天翼的篮球技术高超，在学校是数一数二的，我也要学习他的长处，互相促进，就会更完美。

灌篮高手作文 篇五

永远的灌篮高手作文 想像中仿佛有一扇门，推开它，混合着阳光、热力、喧哗、汗水的气息就会扑面而来，喊声、哨声、笑声、争执声、吵闹声、篮板和篮框的震动声、球鞋和篮球在地板上跳动的声音就一齐充塞耳膜，眼前则会出现那些男孩子纯真而坚毅的脸；热切而无邪的眼神；跳跃的四肢；晒黑的皮肤；鲜红和雪白的球衣；汗水湿透的头发，以及几乎与篮球融为一体的，矫健有力的身姿……就好像所有的故事，我们都曾和他们一起经历，所有的欢笑和泪水、成功和失败、骄傲和苦恼，我们都曾一起分享；好像那也是我们青春中最灿烂的一页，最辉煌的回忆，而回忆中的每一个人，都是栩栩如生。

樱木、流川、三井、赤木、宫城、木暮、仙道、鱼住、藤真、花形、阿牧、阿神、清田、彩子、晴子、安西教练、田冈教练、樱木军团……每一个人，他们的一言一行、一颦一笑，我们都是那么熟悉，熟悉得仿佛身边的朋友，熟悉得仿佛真实发生过的事情。那些灼热的夏日，那些激烈的比赛，似乎我们也曾在观众席上为他们欢呼、鼓掌、热血沸腾，又似乎他们的每一点进步中也包含着我们的汗水和希冀，他们的每一次成功背后也有我们的祝福和喜悦。这就是一部成功的作品的成功之处，把那些虚构的人物变成大家心目中熟悉亲切的形象，把那些从未发生过的事情变成每个人珍藏的回忆，因为人物和事件尽可以虚构，但青春是真的；热情是真的；追逐理想的心是真的；挑战自己的决心和勇气是真的。

在我们每个人的生命中，一定都有过这样的憧憬、热情、决心和青春，纵然以为在成长途中渐渐失落，然而当你为这样一部阳光灿烂的作品而欢笑感动甚至落泪的时候，你就会知道，那些情怀和梦想是永远不会失落的，就像那一年的夏天里，关于那部动画片的记忆。

灌篮高手作文 篇六

我上二年级了，一直是个小胖墩，也不爱运动。为此，妈妈是想尽办法，绞尽脑汁！学校篮球文化建设搞得是蒸蒸日上，听说学校篮球队又要招人啦！于是，妈妈想让我进入篮球队锻炼一下，顺便也能减减肥。到篮球队的教练季老师那里报了个名，我便带着一些好奇就这样进入了学校的篮球梦之队。慢慢地，起先的那份新奇便荡然无存了，我有些不情愿了：“妈妈，我不想去训练了，季老师总是让我们重复那些同样的动作，转身、上篮……实在太无聊了！”听我说了这番话，妈妈耐心说导了一番，并和我讲起了篮球明星训练背后的艰辛，他们也是从每天重复同样的动作开始刻苦训练慢慢走向成功的。“男孩子应当刻苦，坚韧，不放弃，有恒心有毅力，这样做任何事才能成功。”妈妈时刻这样鼓励着他。我似乎明白了其中道理，却还是不太情愿，但还是抵不住奖励的诱惑，被妈妈收服了。

就这样，我和篮球结下了不解之缘。训练一段时间后，越发感兴趣了，时不时会向妈妈报告篮球队的“新闻”：“妈妈，季老师今天又教了我们新的动作，我来演示给你看！”“妈妈，我们队最近又来小队员了，我现在不是最小的队员了，我是老队员了！”妈妈看我这么喜欢篮球，她也格外开心，便给我买了一个篮球，那天，把篮球抱回家的时候，我高兴极了，笑得一脸的阳光灿烂！我有事没事就拉着爷爷，带着我的宝贝去小公园的篮球场去练练手感。

也不知什么时候，我越来越痴迷篮球了，我最大的兴趣爱好也变成了打篮球。妈妈却有些担心了，生怕耽误了我的学习，就对我开始唠叨起来：“早上训练早点回教室”、“早饭刚吃完，不要过度运动”、“星期六不要去训练了”、“比赛时当心被别人撞伤”“要不，不要去训练了，专心学习吧！”……我对于妈妈这种过份的关心与忧虑感到不以为然，甚至开始有些烦躁。季老师看出了我的心思，他找到了我的妈妈，和她说了一番话后，妈妈似乎有了改观，继续支持着我。季老师常常教导我们，篮球是一项集体的项目，需要极强的团队精神和合作意识，如果只靠一个人，哪怕这个人的篮球技术再好也不行，只有发挥大家的力量才能赢得比赛。要打好篮球必须勤奋训练，只有付出才能进步，篮球训练确实是枯燥乏味的，这需要对这个项目有兴趣才能打好球，而且打球需要动脑子打才能打好球，特别是要善于总结经验。同样的道理，一个人要读好书，需要具备这三个条件，喜欢学习，学习勤奋，善于总结。进入篮球队训练，不仅能收获良好的身体，获得极强的意志力，而且还能养成一辈子的运动习惯。

在妈妈的鼓励中，爷爷的陪伴下，季老师的带领下，我的篮球梦一直坚持着，为着自己的篮球梦而拼搏努力，我会因为一场篮球赛而兴奋不已，我也会因为自己是个篮球队员而自豪！篮球不仅锻炼了我很好的体能，更锻炼了我坚韧的意志力。我的学习也是稳步上升，我的自信更加强大！

灌篮高手作文 篇七

他，高高的个子、长长的手臂，不仅学习好，而且体育好，最擅长打篮球。他就是我们班的“灌篮高手”房煜喆。他的篮球技术让我敬佩不已。

一节体育课上，老师让我们投篮。只见房煜喆不停地拍着篮球，篮球在他手里仿佛活了。他的双眼死死地盯着篮筐，然后将篮球高举过头，轻轻一跃，将篮球投了出去，篮球在空中划出一道优美的弧线，正中篮筐。随后，他又投了几次，每一次看似都很随意，但全都命中。

后来，他跟老师单挑，引得一大群同学来围观。只见篮球在他手下不停地拍着，两眼紧盯着老师，寻找机会。那专注的样子，真像一个专业的篮球高手。突然，他做了一个假动作，灵活地绕开老师，来到篮下，一个虎跳，迅速投出篮球。篮球砸中了篮筐，差一点就进了。

下一球老师也没进，球又到了他的手中。他一点也不慌乱，跟老师周旋着。他找准时机，以迅雷不及掩耳之势绕过老师的阻挡，拿起篮球跨了两步，纵身一跃，投出篮球。篮球划出了一道优美的弧线，在筐上跳了一下后飞出篮筐。这时，房煜喆迅速抢到篮板，转身一跃，又一次投出球，球擦筐而进。

大家都忍不住欢呼起来：“进了！进了！”“真厉害！”……就连老师都称赞他：“这位同学篮球打得不错嘛！”

这就是我所崇拜的“灌篮高手”房煜喆。他的投球技术让我折服！