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挫折作文(精彩多篇)

挫折作文(精彩多篇)

挫折作文(精彩多篇)

挫折作文 篇一

雨后的阳光打在对面的窗户上,折射出七彩的光芒。那一刻,我觉得雨后的阳光,就像挫折后的我。

小时候,我很少遇到挫折,以为挫折就是困难,却不知,它比困难要难对付的多。之所以有这样的感受,是因为一个上午。那天上午万里无云,我推着自行车,走向停车场。那时候我还不会骑自行车,平衡力总是不稳,要么向左歪,要么向右歪,反正骑的路程不会超过五米。我坐在坐垫上,深吸一口气,下决心这次一定要学会骑自行车。我将左脚搭在脚踏上,缓缓地将右脚踏上脚踏,目视前方,用力地向下踩去……还没骑出五米,我便向一边歪去,紧跟着与大地来了一次亲密接触。我懊悔极了,却不愿放弃,倔强的意志不准自己再次失败,于是我再次扶起自行车,重复刚才的动作。这一次,出乎意料的成功了,我兴奋地在自行车上骑着,却不料因为心神不定,又向一边歪去。慌乱中我用右脚往地上一立,停止了倒下去的身体。我深吸了几口气,再次骑上自行车,这一次,我不再心神不定,反而比上一次更加聚精会神地目视前方,踏着脚踏,逆着光走向前方,战胜挫折。

暖暖的风如一双温暖的手,拂过我的发丝,吹乱了两边的鬓发,留下了暖暖的痕迹。那一刻,我如逆光行走的自行车,慢慢走向成功。

挫折的作文 篇二

人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心脏。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的一天。

“老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓:“时运不济,命途多舛,”然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生。试想,如果没有王勃开朗阔达的胸襟,哪能有他吟放出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安市上酒家眠,”笑对痛苦,面对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!

由此看来,面对挫折,我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,结果将不堪设想。

刘备面对失去二弟的挫折,因兄弟之情无法释怀,放大痛苦,结果在痛苦中做出错误决定,贸然出兵伐吴,落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可悲!

前事不忘,后事之师。古人已经为我们做出了太多的榜样,也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里,挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。遭遇挫折,就当它是一阵清风,让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫折,就当它为一阵微不足道的小浪,不要让它在你心中击起惊涛骇浪;遭遇挫折,就当痛苦是你眼中的一颗尘粒,眨一眨眼,流一滴泪,就足以将它淹没。

遭遇挫折,不应放大痛苦。擦一擦额上的汗,拭一拭眼中欲滴的泪,继续前进吧!相信总有一天你会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,还有你嘴角边的甜甜的笑……

有关挫折作文 篇三

人生,就是由一段段时光构成的,这些时光包含着生活中的酸甜苦辣。它们像一粒粒冰晶,凝结成属于人生收获的冰柱。而那些荡漾着“苦”的日子,总是令人难以忘怀。

那一段日子,挫折与我相伴。那一个寒假,我正式开始了徜徉英语海洋的旅程。在前往补习班的路上,我自信满满,我相信,以我的能力,完全能够应付这些繁琐的课程,所以我几乎是昂首阔步的踏进教室的。可事实正与我的预测相反,上课时,老师所讲的单词和文章就像一列火车,从我的左耳朵进去,右耳朵出来,却没有留下一丝痕迹。看看书,那些字母也像天文符号一样蜷缩在书上。没过一会儿,我的思绪就如一团乱麻一般混乱不堪了。课程结束了,我就像一个泄了气的皮球从教室里走出来:我第一次尝到了挫折的滋味。

接下来的十几天里,我继续不断的受到挫折的袭扰,小测试卷上的一片红,作业里百思不得其解的题目,这一切,像潮水一般向我涌来,将我困于冰冷的河底。最后,那结课考试倒数第一的成绩,更如十里冰封的冬天使我在河底的泥沙中感到了刺骨的严寒。在这段与挫折相伴的日子里,我被它打击的体无完肤。

可你就甘于跌坐谷底,一蹶不振吗?我这样问自己。再高的山,总会有人去攀登,再宽的河,也会有人去横渡。而你就甘心让挫折的镣铐禁锢你的一生吗?答案是我当然不甘。

于是,这两年,我用努力开始去瓦解那时挫折为我搭建的泥墙。我一直在坚持,一直在奋进,从未停息。随着单词和阅读打卡天数的每日增加,那禁锢我的泥墙也开始渐渐坍塌,在它轰然倒塌的那一刻,我看见了远方亮丽的风景。

最终,我摆脱了我的“同伴”挫折。但那段与它相伴的日子却始终留在我的脑海里,它教会我锲而不舍和始终如一的努力会使你冲破挫折的牢笼,飞向成就的天空。

挫折作文 篇四

从小到大以来,我最要感谢的就是挫折,他让我明白了人生的道理。

有一次,我和爸爸妈妈去爬山,由于上午游玩时鞋子进了水,袜子全湿了,没有穿袜子就开始爬山了。但爬到半山腰时,我的脚隐隐作痛。我想:算了,就这么一点痛,没什么事,继续爬吧。但离山顶500米时,我的脚更有点疼了,我抬起脚一看,原来脚给磨破了。我赶紧跑到爸爸那儿去,说:“爸爸,我脚疼,我不想爬山了。”爸爸说:“坚持一会儿,你看离山顶只有500米了,你坚持一下吧。”我只好忍痛又爬了一会儿。

当爬到离山顶只有250米时,我的脚每走一步就疼一下,再加上已经爬得腰酸背痛,我不想爬了,便靠在了一棵树旁。爸爸看见了,好像看出了我的心思,便语重心长的对我说:“孩子,你现在只能上,不能下,因为从这儿离山脚下更远,呆在这儿更不是办法,你只有向上爬,记住,坚持到底就是胜利。”听了爸爸的话,我只好向上爬,最后我终于到达了山顶。

谢谢你,挫折,你让我懂得了什么叫———————坚持。

挫折作文 篇五

巴尔扎克的一句话:挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,使你却步不前;对于强者来说是垫脚石,使你站得更高。

记得四年级上册,我那时很喜欢学习,因为我很喜欢祝老师和王老师,上课时很“积极”,尤其是数学课,我一定比老师还说得多。上数学课,我很开心。期末时,祝老师对我说:“你上课很认真,就是有点儿疯狂似的。上课可以积极点儿,但是不能‘积极’过头。”听了这话,我回家痛哭了一通。爸爸说:“祝老师这样对你说,就说明你上课很认真,但是没有遵守纪律,这就看你怎么面对挫折了。”

我也知道,上课时我的确很认真,就是调皮了一点。爸爸还送我一句巴尔扎克说的话,他告诉我,我可以去选择一个人物,一个是强者,一个是弱者。

我把这个挫折当作是我努力的方向,一点儿一点儿改正,使自己站得更高。

四年级下册时我认真听讲,并且不吵闹,祝老师常常表扬我。期末时我每科都考出了好成绩,全班第二名。

人的一生中,谁会没有挫折,谁会没有面对过挫折。这就是要看你是把挫折看作什么,是垫脚石,让你站得更高;还是拌脚石,让你却步不前。选一选吧!

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