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逝去的青春作文(多篇)

逝去的青春作文(多篇)

逝去的青春作文(多篇)

逝去的青春作文 篇一

秋日里,菊花肆意的绽放着。悄悄地走近他们,竟然感觉到了一丝懒洋洋的气息。我知道,那是一种依赖,也是一种漠视。也许青春走过的岁月里,留下了太多的记忆,好的坏的,都幻化成了一种美丽而又独特的风景。丝丝扣人心弦,瓣瓣菊花飘来的除了香气,剩下的就是对岁月的感慨了吧?曾经年少轻狂,世界里只有你和我的影子,那时候对秋的感觉不甚浓烈,却是对着春天浮想联翩。走在春风里的日子,微笑走在了你的面颊,你的微笑,总是比春风让人陶醉。醉得让人不禁就此停止了脚步,慢慢的,慢慢的,轻嗅着你的气息,期盼着,期盼那狂风暴雨的夏日来临,却又是那么的不舍,舍不得的,应该是那春日里不曾发现却又发现不了的那一丝丝温暖的关怀吧。

如火如荼的夏日,逃避是来不及了的,总是看见那姹紫嫣红,迷惑了的双眼,不是被骄阳烤焦了的感觉,却是汗水流干后激情的退却。没有了你的陪伴,从此,茶不再香,酒也不再浓烈。看着你,慢慢的想走近你;想象着,如何可以读懂你。读懂的是你那一脸的灿烂;读不懂得:却是你那一腔的情怀。世事真的如此吗?走过了春,越过了夏日的骄阳,徘徊在了秋日的散漫中。

期待着冬季的来临。也许,冬日来临的时候,所有的伤感已经被冰封了吧?亲爱的,那冰封不住的,是否就是最爱着你的一颗火热的心呢?亲爱的,除了这,还有些什么呢……

逝去的青春作文 篇二

青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深深的意志,宏伟的理想,炙热的生命;青春是生命的源泉在不断的涌流!——题记

岁月如歌,记得季忠平老师写过一首歌叫《青春梦想》词里说到:“青春的梦想手中紧握、不怕孤单寂寞、不怕泪水坠落、我要飞越世界、勇敢的承诺”。曾几何时,回首听这首歌的时候,总是忍不住反思一下自己,的确,年少的青春给了我们许多梦想,那时天真的想法,天马行空、无拘无束。以前或许根本不知道什么叫做紧握、什么叫承诺,但是年少时不切实际的想想都能让我们很快乐,对于孩子,这就够了;孩子,总是会有孩子气。可是如今的我们都是二字开头的年龄,对于这个模糊的年龄段,自己也显得的很不解。年少时,我想过未来,我告诉过自己以后应该怎么样,可是好像心里计划远远赶不上这个时代的变化,变的自己都不敢再去规划明天。总结起来,90后的青年,年少时都揣着心中的宏图大志,构思着一个又一个灿烂的未来,觉的长大的时候,会尝试把握着一个个看似机遇的机遇,敢于追求,确缺乏任性。如今二十几了,读完大学,步入社会,才发现一切又得从头开始,知道自己能有多大的能耐、知道自己该从什么做起、知道自己符合实际的下一步打算、知道自己该努力了……

深深的意志,宏伟的理想,年少青涩的故事总是在不断的书写着更美的篇章。无论你的青春是否给与了自己更好的解释,现在都已经将逝去了。年轻人,或许你应该鼓起你的斗志、解开那些束缚、把握那些机遇、理智的去规划一次,勇敢的去追求一回!对于这个社会,有太多的方式等着我们去适应,趁年轻好好去看一看;趁年轻好好的去品一品;趁年轻好好的去爱一爱;趁年轻好好的去搏一搏!回首想起“青春”这个字眼,才发觉需要学习的还有很多,从懵懂的日子到开始理解示的生活,学会换位思考;学会尊重他人;学会用这些朴素的文字描绘着接近现实的生活;学会在文字里告诉自己接下来该怎样规划;学会在规划中努力的去珍惜每一天……这是一段漫长的旅程,但在这个纷绕漫长的旅途中,能够试着用一颗平常心去对待周围的一切,或许也是一种境界。

凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汨汨而过,温暖如同泉水一样涌出来,我没有奢望,因为只要年轻的我们还有梦想,就必然会迎来成功!在这个唯美而明媚的六月,我们从单薄的青春里荏苒而过,穿过溪涧,穿过木棉,穿过时隐时现的记忆与梦想……

逝去的青春作文 篇三

“青春”是我们一生中必不可少的时光,也是最为重要的一部分。它像流星那样,绚的夺世、美妙无比,但又是那样的稍纵即逝。

踏入青春,我们便不再是那个还依偎在父母和老师怀抱中的孩子,不再是整天打打闹闹,揪小女孩辫子的顽皮孩子,更不会是那个悠闲自在、年少轻狂的少年了。我们还是走向成熟,肩负起一些担子,开始面对社会,面对人生。青春,使我懂得了很多······

“青春”使得我学会了奉献。大街上,一个少年手拿着一本书,在斑马线上,眼神注视着那个红绿灯。当火光从黄灯转为绿灯时,少年提起那轻快的步伐,扭头看了看两边,当残光扫过时,少年停下了脚步,转身向着一个老奶奶走去。转眼间,只见少年搀扶着老奶奶过了斑马线,我想这就是青春。

“青春”使我学会了坚强。经过一天的学习早已疲惫不堪的少年来到了操场,老天好像也在可怜少年。顿时,乌云密布,大雨倾盆,好想再说:“孩子,快回家休息吧!”少年无奈的摇了摇头,书包往傍边一扔,在雨中迈开了那豪装的步子向前冲着······我一直也忘不了少年在冲进终点时,那紧握的拳头以及那威武的吼声。头发屈服的趴在头上,雨水顺着他滴落,少年背起了书包向家走着。

“青春”使我学会了奋斗。进入初中三年的我,丝毫没有感到青春的流逝,只觉得时光飞速般的过着,我也即将迎来那第一次的人生挑战:中考。没看一次次考试的成绩单,我的心情也随着它的高低而时好时坏。我想,是到了冲刺的时候,是该奋斗了。我要在这所剩不多的初中时光中,努力的拼搏,争取中考时取的人生第一站的成功。

青春,越走越远,珍惜这美好的青春,珍惜这短暂的,稍纵即逝的青春。

逝去的青春作文 篇四

青春有限,智慧无限;趁着短暂的青春,学习无限的智慧。

在青春期,我们是叛逆的。我们喜欢玩啊玩。有时候我们把打架当成游戏,有时候我们会泪流满面。我们在青春期哭过,笑过,吵过,爱过。

我们把时间花在了“玩”上,把心思放在了所谓的“感情和衣服”上,没有珍惜时间,而是把时间花在了学习上。我们倾向于忽略对我们来说很重要的事情。

有些事情是不需要我们随意要求的,否则会增添多愁善感;有些人,我们不需要等太久,否则我们也会忘记时间;有些记忆,我们需要植入脑海;有些感情我们可以用来怀疑人生。寂寞的话,淡淡的愁,祭奠这一季的清秋,祭奠我们的悲欢。

那时候,在老师眼里,我们是很坏的孩子。老师总是叫好学生离我们远一点,上课的时候总是说:“想学习的,不要忽视不想学习的,就是孤立那些不好的学生。不想学习的,不要打扰想学习的。”但是,老师,你知道坏学生经常为班级做多少事情吗?你只怪他们给你带来的麻烦,却没有发现他们为你解决的麻烦。作为一名老师,你有没有真正关心过自己的学生,他们生来就不坏?对于那些似乎学得不好的人,我们需要给他们更多的爱。俗话说“没有不会教的学生,只有不耐烦的老师”。老师,有时候你的话会触动坏学生,让他们回到正道上,但是有多少老师尝试过呢?

青春期的我,学到了很多东西,做了很多坏事。

青春很短暂。我们浪费了多少10年的生命?我们应该在青春期做更多有意义的事情。为了青春,我们将死去!

逝去的青春作文 篇五

守着一份难得的宁静,不管不问窗外的喧哗,如烟往事怎可追寻?已逝的青春,不再复返。晨曦乍泻,唯有青春的誓言不曾淡忘、延续着最初的梦想……

——题记

青春,是一首远去的离歌,不变的旋律,演译着我们青春的梦想。

青春,是一段华丽的时光,七彩的乐章,延续着我们青春的希望。

一路走来,留不住,这一路的风景,但却给我怀念,让我坚强。站在时间的尽头,卸下沉重的行囊,静坐六月的一端,拈一片花瓣温暖指尖,那张曾洋溢着天真与张扬、没有被岁月雕刻的笑脸,如今,还灿烂如初吗?

我很庆幸,我的青春时光里,没有错过烂漫的樱花季节。

我很庆幸,我的青春时光里,没有错过爱过我和我爱的人。谢谢你们给了我坚强。

已逝去的青春,写满了我们花开花落的乐章,刻印着我们不曾变更的希望。

已逝去的青春,记录着当初写下的誓言,激励着、延续着我们青春的梦想。

逝水的流年,我来过,如流星般,一闪而过,擦肩的美丽,绽放那一瞬间的辉煌。

逝水的流年,我来过,如行云般,风起云涌,恕放的生命,留下无怨无悔的一生。

我们在路上,聆听着岁月的飘落,感怀着季节的匆忙,狂风暴雨,好似在追问着生命的意义,夕阳西下,安详而宁静,我忽然懂得了,我们不约而同的追求,其实,就是一份永恒的信念和无私的奉献。

一路走来,留下过青春的痕迹,亦赏过无限的美景,也感怀着这一段段的心灵旅程,随着天边那一抹夕阳的西下,所有的情感,在这一刻归为陈年的印记,深深掩埋在杨柳堤岸,为余生留下一段回忆,一段可以释放出光彩的青春。

致,我们逝去的青春,永不言悔。

逝去的青春作文 篇六

人生就像一张白纸,有的是无色无味的色彩,有的是无色无味的暗淡,有的是无形的无色这张白纸就是让我们用心去描绘,描绘,用心去描绘。

那天的阳光灿烂,我在教室里认真地写着作业,突然,下课铃响了。一个同学跑出教室,一个同学冲到操场上来,对我说:“老师来了。”我回答道:“老师走了。”那同学又回到了教室里。

我走到门口,发现门口站了一个瘦弱的身影,我仔细地打量了他,他穿得又瘦又瘦,他的手上握着一个蓝色的小手机。他走到我面前,把手机递给了我。我接过手机,问他:“老师,你今天怎么来了?”他笑了笑,回答道:“你昨天没来学校,今天早上走的太晚了,我想把你的手机送给你了。”我听了这句话,愣住了,我的眼眶红了。

我走进教室,发现老师的眼睛湿润了:“你没事吧?老师来我办公室吧!”我说:“那你赶紧找个好位置坐在办公室里好吗?”老师说:“好吧。”于是,我便走进办公室里,在我认真的写作业时,我听见了同学们朗朗的读书声,看见了老师的脸上露出的灿烂的笑容。

我站在门口,发现老师正站着。我走过去,老师说:“我来吧!”我说:“我来吧。”我说:“谢谢老师你。”老师说:“你好,你的声音好听,不用来打扰我们学生,你怎么能这样,你不来的话,我以后再也不会来了。”老师的话,一直在我耳边回荡。

在我们的生活中,老师是最伟大、最平凡的,也是我们的榜样。

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